由海天編著的《重口味心理學(xué)大揭秘》以35種典型的重口味心理分析為內(nèi)容，安排了30多個(gè)測(cè)試問(wèn)卷、60多個(gè)心理案例、70多個(gè)病因揭秘、130條預(yù)防措施、150條治療方法、190張圖片全程圖解，幫助讀者一眼看穿異常表象、怪僻行為、反常表現(xiàn)背后潛藏的欲望、心機(jī)和隱私。讀者在了解這些內(nèi)容之后，不但能看清自己和保護(hù)自己，也能看透別人和幫助別人，從而好地工作和生活。 35種重口味心理分析的具體內(nèi)容為：社交恐懼癥、場(chǎng)所恐懼癥、癔癥、抑郁癥、產(chǎn)后抑郁癥、疑病癥、手機(jī)依賴(lài)癥、網(wǎng)絡(luò)綜合癥、戀物癖、戀童癖、窺淫癖、露陰癖、戀、易性癖、性幻想、性癮癥、嗜睡癥、睡眠障礙、師生戀、考試綜合癥、強(qiáng)迫癥、潔癖、年期綜合癥、精神分裂癥、焦慮癥、被害妄想癥、健忘癥、失憶癥、戀愛(ài)挫折綜合癥、普通人格障礙、偏執(zhí)型人格障礙、自戀型人格障礙、無(wú)情型人格障礙、依賴(lài)型人格障礙、表演型人格障礙。 本書(shū)結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，適合對(duì)心理學(xué)感興趣的人士閱讀，也可供從事心理教育、心理研究、心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo)相關(guān)工作的專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習(xí)和參考。
海天是心理學(xué)方面的實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家，從事心理學(xué)教育有十多年經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)擔(dān)任心理學(xué)教師，同時(shí)也是一名心理醫(yī)生，有多年與大量心理問(wèn)題患者交流的經(jīng)驗(yàn)，并在心理學(xué)教育和治療方面，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，接觸并治愈了很多的心理、精神類(lèi)疾病患者。 近些年來(lái)，隨著生存、交際、工作等各方面壓力的增加，很多人在心理方面出現(xiàn)了問(wèn)題，精神上承受著折磨，在此。有幾句話(huà)與大家共勉： 事緩則圓、心寬則大。 再大的事，事后都是一件小事。 再急的事，事后都是一件緩事。 順其自然，放開(kāi)胸懷，一切問(wèn)題都將終結(jié)。
章 關(guān)起來(lái)的心——社交恐懼癥
1.1 案例：當(dāng)暗示變?yōu)榭謶?/p>
1.2 案例：神經(jīng)病來(lái)了
1.3 測(cè)試：你有社交恐懼癥嗎？
1.4 揭秘：什么是社交恐懼癥
1.5 揭秘：社交恐懼癥的病因
1.6 治療社交恐懼癥的9種措施
1.7 預(yù)防社交恐懼癥的5種措施
第2章 可怕的地方——場(chǎng)所恐懼癥
2.1 案例：大漢也會(huì)緊張
2.2 案例：暈倒在電影院
2.3 揭秘：什么是場(chǎng)所恐懼癥
2.4 揭秘：場(chǎng)所恐懼癥的病因
2.5 治療場(chǎng)所恐懼癥的兩種措施
2.6 預(yù)防場(chǎng)所恐懼癥的4種措施
第3章 失控的行為——癔癥
3.1 案例：真暈還是裝暈
3.2 測(cè)試：你有癔癥嗎？
3.3 揭秘：什么是癔癥
3.4 揭秘：癔癥的病因
3.5 治療癔癥的3種措施
3.6 預(yù)防癔癥的4種措施
第4章 失落的世界——抑郁癥
4.1 案例：抑郁癥讓她險(xiǎn)些喪命
4.2 案例：遺傳抑郁癥引發(fā)家庭變故
4.3 測(cè)試：你有抑郁癥嗎？
4.4 揭秘：什么是抑郁癥
4.5 治療抑郁癥的9種措施
4.6 預(yù)防抑郁癥的7種措施
第5章 生完孩子后——產(chǎn)后抑郁癥
5.1 案例：兒子窒息、妻子跳樓
5.2 案例：開(kāi)朗女孩產(chǎn)后患抑郁癥
5.3 測(cè)試：你有產(chǎn)后抑郁癥嗎？
5.4 揭秘：什么是產(chǎn)后抑郁癥
5.5 揭秘：產(chǎn)后抑郁癥的患病原因
5.6 治療產(chǎn)后抑郁癥的4種措施
5.7 預(yù)防產(chǎn)后抑郁癥的6種措施
第6章 你到底有沒(méi)有病——疑病癥
6.1 案例：一個(gè)大學(xué)生的離奇思想
6.2 案例：女教師的辛酸歷程
6.3 測(cè)試：你有疑病癥嗎？
6.4 揭秘：什么是疑病癥
6.5 揭秘：疑病癥的患病原因
6.6 治療疑病癥的7種措施
6.7 預(yù)防疑病癥的4種措施
第7章 手機(jī)的奴隸——手機(jī)依賴(lài)癥
7.1 案例：腎和蘋(píng)果
7.2 案例：玩手機(jī)導(dǎo)致的離婚
7.3 測(cè)試：你有手機(jī)依賴(lài)癥嗎？
7.4 揭秘：什么是手機(jī)依賴(lài)癥
7.5 治療手機(jī)依賴(lài)癥的3種措施
7.6 預(yù)防手機(jī)依賴(lài)癥的兩種措施
第8章 網(wǎng)絡(luò)的奴隸——網(wǎng)絡(luò)綜合癥
8.1 案例：曾經(jīng)的尖子生
8.2 案例：走歪了的興趣
8.3 測(cè)試：你有網(wǎng)絡(luò)綜合癥嗎？
8.4 揭秘：什么是網(wǎng)絡(luò)綜合癥
8.5 揭秘：網(wǎng)絡(luò)綜合癥形成的原因
8.6 揭秘：網(wǎng)絡(luò)綜合癥的危害
8.7 治療網(wǎng)絡(luò)綜合癥的4種措施
8.8 預(yù)防網(wǎng)絡(luò)綜合癥的8種措施
第9章 特殊的迷戀——戀物癖
9.1 案例：失控的心
9.2 案例：邪惡的種子
9.3 揭秘：什么是戀物癖
9.4 揭秘：戀物癖的病因
9.5 揭秘：戀物癖的危害
9.6 治療戀物癖的5種措施
9.7 預(yù)防戀物癖的4種措施
0章 有違倫理的迷戀——戀童癖
10.1 案例：安蒂森的罪孽
10.2 案例：英國(guó)戀童癖大案
10.3 測(cè)試：是否有戀童癖
10.4 揭秘：什么是戀童癖
10.5 揭秘：戀童癖形成的原因
10.6 治療戀童癖的3種措施
1章 特殊的"愛(ài)好"——窺淫癖
11.1 案例：艾米的心事
11.2 案例：情不自禁
11.3 測(cè)試：你有窺淫癖嗎？
11.4 揭秘：什么是窺淫癖
11.5 揭秘：窺淫癖的發(fā)病原因
11.6 治療窺淫癖的5種措施
11.7 預(yù)防窺淫癖的5種措施
2章 能不露就不露——露陰癖
12.1 案例：一個(gè)姑娘的自述
12.2 案例：露陰癖患者的自述
12.3 揭秘：什么是露陰癖
12.4 揭秘：露陰癖的發(fā)病原因
12.5 治療露陰癖的兩種措施
3章 糾結(jié)的戀情一戀
13.1 案例：靦腆的"背背山"
13.2 案例：與女生在一起很高興
13.3 測(cè)試：你有戀傾向嗎？
13.4 揭秘：什么是戀
13.5 揭秘：戀的形成因素
13.6 治療戀的6種措施
13.7 預(yù)防戀的4種措施
4章 這不是我的性別——易性癖
14.1 案例：破碎的"女兒夢(mèng)"
14.2 案例：穿女裝的男生
14.3 測(cè)試：你有易性癖嗎？
14.4 揭秘：什么是易性癖
14.5 揭秘：易性癖的產(chǎn)生原因
14.6 治療易性癖的4種措施
5章 超感覺(jué)的夢(mèng)——性幻想√
15.1 案例：幻想被強(qiáng)暴
15.2 測(cè)試：你習(xí)慣于性幻想嗎？
15.3 揭秘：什么是性幻想
15.4 揭秘：性幻想者的思維
15.5 揭秘：性幻想的對(duì)象
15.6 接納性幻想的兩大要求
6章 中了的毒——性癮癥
16.1 案例：小朱的"心病"一
16.2 案例：放縱之后的性癮癥
16.3 自我測(cè)試
16.4 揭秘：什么是性癮癥
16.5 揭秘：性癮癥的形成原因
16.6 揭秘：性癮癥的危害
16.7 治療性癮癥的3種措施
16.8 預(yù)防性癮癥的兩種措施
7章 被催了眠的意識(shí)——嗜睡癥
17.1 案例："睡美人"艾倫
17.2 案例："瞌睡蟲(chóng)"小唐
17.3 測(cè)試：你有嗜睡癥嗎？
17.4 揭秘：什么是嗜睡癥
17.5 揭秘：嗜睡癥的形成原因
17.6 治療嗜睡癥的4種措施
17.7 預(yù)防嗜睡癥的6種措施
8章 致我們丟失的睡眠——睡眠障礙
18.1 案例：都是iPad惹的禍
18.2 案例：失眠拖垮學(xué)習(xí)
18.3 測(cè)試：你有睡眠障礙嗎？
18.4 揭秘：什么是睡眠障礙
18.5 揭秘：睡眠障礙的形成原因
18.6 治療睡眠障礙的12種措施
l8.7 預(yù)防睡眠障礙的5種措施
9章 錯(cuò)位的情感——師生戀
19.1 案例：禍起師生戀
19.2 案例：永遠(yuǎn)敬重的老師
19.3 測(cè)試：你渴望師生戀嗎？
19.4 揭秘：什么是師生戀
19.5 揭秘：師生戀的發(fā)生原因
19.6 揭秘：師生戀的弊端
19.7 治療師生戀的3種措施
第20章 考場(chǎng)之夢(mèng)魅——考試綜合癥
20.1 案例：痛苦的考試
20.2 案例：高才生的困擾
20.3 測(cè)試：你有考試綜合癥嗎？
20.4 揭秘：什么是考試綜合癥
20.5 揭秘：考試綜合癥的產(chǎn)生原因
20.6 治療考試綜合癥的6種措施
20.7 預(yù)防考試綜合癥的4種措施
第21章 越努力越不滿(mǎn)——強(qiáng)迫癥
21.1 案例：愛(ài)干凈的小夏
21.2 案例：強(qiáng)迫癥差點(diǎn)導(dǎo)致失戀
21.3 測(cè)試：你有強(qiáng)迫癥嗎？
21.4 揭秘：什么是強(qiáng)迫癥
21.5 揭秘：強(qiáng)迫癥的種類(lèi)
21.6 揭秘：強(qiáng)迫癥的發(fā)病原因
21.7 治療強(qiáng)迫癥的3種措施
21.8 預(yù)防強(qiáng)迫癥的5種措施
第22章 永遠(yuǎn)洗不干凈——潔癖
22.1 案例：潔癖媽媽傷了男友的心
22.2 案例：小何的潔癖
22.3 測(cè)試：你有潔癖嗎？
22.4 揭秘：什么是潔癖
22.5 揭秘：潔癖的患病原因
22.6 治療潔癖的4種措施
22.7 預(yù)防潔癖的兩種措施
第23章 歲月帶來(lái)的挑戰(zhàn)——年期綜合癥
23.1 案例：我們的魔女老板
23.2 案例：爸媽要離婚
23.3 測(cè)試：你有年期綜合癥嗎7.
23.4 揭秘：什么是年期綜合癥
23.5 揭秘：年期綜合癥出現(xiàn)的原因
23.6 治療年期綜合癥的3種措施
23.7 預(yù)防年期綜合癥的5種措施
第24章 大腦里的毀滅者——精神分裂癥
24.1 案例：姜先生的幻覺(jué)
24.2 案例：花季少女的幻覺(jué)
24.3 測(cè)試：你有精神分裂癥嗎？
24.4 揭秘：什么是精神分裂癥
24.5 揭秘：精神分裂癥的患病原因
24.6 治療精神分裂癥的5種措施
24.7 預(yù)防精神分裂癥的4種措施
第25章 心靈深處的不安——焦慮癥：
25.1 案例：少女艷艷
25.2 案例：難上的一節(jié)課
25.3 測(cè)試：你有焦慮癥嗎？
25.4 揭秘：什么是焦慮癥
25.5 揭秘：焦慮癥的發(fā)病原因
25.6 治療焦慮癥的7種措施
25.7 預(yù)防焦慮癥的6種措施
第26章 危險(xiǎn)的世界——被害妄想癥
26.1 案例：減肥減成神經(jīng)病
26.2 案例：丈夫兒子要害我
26.3 測(cè)試：你有被害妄想癥嗎？
26.4 揭秘：什么是被害妄想癥
26.5 揭秘：被害妄想癥的患病原因
26.6 治療被害妄想癥的兩種措施
26.7 預(yù)防被害妄想癥的3種措施
第27章 暫時(shí)記憶障礙——健忘癥
27.1 案例：他居然忘了我的生日
27.2 案例：我真的忘了
27.3 測(cè)試：你有健忘癥嗎？
27.4 揭秘：什么是健忘癥
27.5 揭秘：健忘癥的患病原因
27.6 治療健忘癥的4種措施
27.7 預(yù)防健忘癥的5種措施
第28章 我是誰(shuí)——失憶癥
28.1 案例：您要在哪下車(chē)
28.2 案例：從現(xiàn)在開(kāi)始
28.3 測(cè)試：你有失憶癥嗎？
28.4 揭秘：什么是失憶癥
28.5 揭秘：失憶癥的分類(lèi)
28.6 揭秘：失憶癥的病因
28.7 治療失匕癥的兩種措施
第29章 青春的躁動(dòng)——戀愛(ài)挫折綜合癥
29.1 案例：你穿婚紗，我披袈裟
29.2 案例：沖動(dòng)的懲罰
29.3 測(cè)試：你有戀愛(ài)挫折綜合癥嗎？
29.4 揭秘：什么是戀愛(ài)挫折綜合癥..
29.5 揭秘：戀愛(ài)挫折綜合癥的病因一
29.6 治療戀愛(ài)挫折綜合癥的6種措施
29.7 預(yù)防戀愛(ài)挫折綜合癥的4種措施
第30章 人無(wú)完人——普通人格障礙
30.1 案例：調(diào)皮的學(xué)生
30.2 案例：孤獨(dú)的尖子生
30.3 測(cè)試：你有什么樣的人格障礙？
30.4 揭秘：什么是人格障礙
30.5 揭秘：人格障礙的發(fā)病原因
30.6 治療人格障礙的4種措施
30.7 預(yù)防人格障礙的5種措施
第31章 以自己為中心——偏執(zhí)型人格障礙
31.1 案例：一位患者的心態(tài)自述
31.2 案例：大齡剩女的心病
31.3 測(cè)試：你有偏執(zhí)型人格障礙嗎？
31.4 揭秘：什么是偏執(zhí)型人格障礙
31.5 揭秘：偏執(zhí)型人格障礙的發(fā)病原因
31.6 治療偏執(zhí)型人格障礙的4種措施
31.7 預(yù)防偏執(zhí)型人格障礙的4種措施
第32章 的自己——自戀型人格障礙
32.1 案例：霸道的女強(qiáng)人
32.2 測(cè)試：你有自戀型人格障礙嗎？
32.3 揭秘：什么是自戀型人格障礙.
32.4 揭秘：自戀型人格障礙的成因
32.5 治療自戀型人格障礙的兩種措施
32.6 預(yù)防自戀型人格障礙的幾種措施
第33章 無(wú)情的人性——無(wú)情型人格障礙
33.1 案例：這不是頑皮
33.2 測(cè)試：你有無(wú)情型人格障礙嗎？
33.3 揭秘：什么是無(wú)情型人格障礙
33.4 揭秘：無(wú)情型人格障礙的病因
33.5 治療無(wú)情型人格障礙的4種措施
33.6 預(yù)防無(wú)情型人格障礙的4種措施
第34章 心甘情愿地聽(tīng)從——依賴(lài)型人格障礙
34.1 案例：心理幼稚的小貝
34.2 測(cè)試：你有依賴(lài)型人格障礙嗎？
34.3 揭秘：什么是依賴(lài)型人格障礙
34.4 揭秘：依賴(lài)型人格障礙的病因
34.5 治療依賴(lài)型人格障礙的3種措施
第35章 我要成為焦點(diǎn)——表演型人格障礙
35.1 案例：愛(ài)吹牛的小娜
35.2 測(cè)試：你有表演型人格障礙嗎？
35.3 揭秘：什么是表演型人格障礙
35.4 揭秘：表演型人格障礙的成因
35.5 治療表演型人格障礙的5種措施
35.6 預(yù)防表演型人格障礙的3種措施
1.1 案例：當(dāng)暗示變?yōu)榭謶?不敢住宿舍、不敢去上課、不敢坐公共汽車(chē)，甚至想放棄學(xué)業(yè)。19歲的小鄧是一名大一男生，這，小鄧被他爸媽扶進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)他神情緊張，面紅耳赤，隨時(shí)都有可能暈倒。后來(lái)經(jīng)過(guò)診斷，小鄧患有社交恐懼癥，并通過(guò)詢(xún)問(wèn)找到了病因。 原來(lái)，在上高中的時(shí)候，小鄧的同桌喜歡在上課時(shí)小聲回應(yīng)老師的話(huà)，這讓他很反感。為此，他和同桌溝通過(guò)幾次，同桌總是當(dāng)時(shí)答應(yīng)，幾天后卻舊態(tài)復(fù)發(fā)。小鄧不好意思反復(fù)提醒，只好改為咳嗽、清嗓子、動(dòng)動(dòng)肩膀等動(dòng)作來(lái)暗示，但毫無(wú)效果。小鄧很生氣，認(rèn)為同桌故意不理，暗示動(dòng)作做得愈加頻繁。 漸漸地，同桌的毛病不僅沒(méi)有"治好"，反而自己變得越來(lái)越不舒服，因?yàn)樗矚g用咳嗽、清嗓子、動(dòng)動(dòng)肩膀等動(dòng)作來(lái)暗示對(duì)同桌的不滿(mǎn)，長(zhǎng)此以往，就覺(jué)得周?chē)娜酥灰人浴⑶迳ぷ踊騽?dòng)動(dòng)肩膀就是對(duì)自己的不滿(mǎn)或不喜歡自己。 在以后的高中學(xué)習(xí)中，小鄧越來(lái)越關(guān)注這些小動(dòng)作，導(dǎo)致上課無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jī)下降，雖然后來(lái)進(jìn)入了大學(xué)，但隨著與人接觸增多，心結(jié)也隨之升級(jí)，認(rèn)為周?chē)说目人缘刃?dòng)作，都是在表達(dá)對(duì)他的不滿(mǎn)。后小鄧只能躲在屋里，出門(mén)見(jiàn)人對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種痛苦的煎熬。 此外，小鄧患有社交恐懼癥還有他媽媽的"功勞"，他媽媽什么都管，而且管得很?chē)?yán)，直到上高中，他買(mǎi)什么樣的衣服，都必須聽(tīng)媽媽的，否則媽媽就會(huì)大發(fā)脾氣。 社交恐懼癥通常表現(xiàn)為懼怕"過(guò)分和不合理的"社交場(chǎng)合和人際接觸。 社交恐懼癥直接的發(fā)病原因，通常與父母的家庭教育方式有很密切的關(guān)系，在喜歡高壓式管教的家庭中，往往小孩為了得到父母的愛(ài)和接納，會(huì)壓抑自己的感受，極力按照父母的要求行事。久而久之，這類(lèi)孩子很難學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的真實(shí)感受，偶爾表露一下并且失敗后，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就是一次心理撞擊，繼而會(huì)懷疑自身行為的正常性，擔(dān)心別人對(duì)自己的看法，后就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)社交恐懼的癥狀。 1.2 案例：神經(jīng)病來(lái)了 22歲的小田正值青春年華，但她感到自己心理不健康已經(jīng)有5年了。用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，"快樂(lè)的人生，美好的生活，對(duì)我來(lái)講好像只是一種傳說(shuō)"。 在小田上小學(xué)的時(shí)候，父母就離了婚，而她判給了父親。對(duì)于幼小的孩子來(lái)說(shuō)，這對(duì)其心靈是一記重?fù)簟Ｔ瓉?lái)好好的家庭，現(xiàn)在一下子破散了，她覺(jué)得自己再也比不上別的孩子了，因?yàn)閯e的孩子都有著完整和溫馨的家庭。 其他孩子們會(huì)用異樣的眼光看小田，還在遠(yuǎn)處指指點(diǎn)點(diǎn)，好像小田是個(gè)什么怪物。小田呢，也因此把頭重重地低了下去。這種事恐怕就為日后小田的心理障礙奠定了一個(gè)基礎(chǔ)。反正從那以后，她變得很自卑，不愛(ài)說(shuō)，也不愛(ài)笑了。 等到她上了高中，又一件事情加重了她的自卑感。原來(lái)，學(xué)校離家較遠(yuǎn)，需要騎自行車(chē)上學(xué)，而問(wèn)題就出在了這個(gè)"車(chē)"上，小田從爸爸手里接過(guò)來(lái)的是一輛破車(chē)，整個(gè)車(chē)除了鈴鐺不響，其他哪兒都響，一副要散架的樣子。小田從小穿的都是些破舊衣服，總感到自己太寒酸，不如別人。要知道，高中時(shí)候的她已經(jīng)從小女生變成了大姑娘，而愛(ài)美是女孩子的天性，特別重視別人的看法，尤其是異性對(duì)自己的看法。 雖然在她爸爸眼里，一輛破車(chē)不過(guò)是一個(gè)上學(xué)的交通工具而已，可在她的眼里，這等同于自己的形象，她覺(jué)得騎在這輛破車(chē)上，自己也就會(huì)和破車(chē)一樣被人瞧不起。 要是小田就這么騎著這輛破車(chē)，也許除了繼續(xù)自卑和壓抑以外，也不會(huì)發(fā)生什么。然而"不幸"的是，有，她從她爸爸那里換到了一輛新自行車(chē)，就在舊車(chē)換成新車(chē)的同時(shí)，心理疾患染上了小田。 在上學(xué)的路上，小田騎著新車(chē)，心情無(wú)比激動(dòng)和高興。然而，也許是她不高興已經(jīng)太久了，也許是她認(rèn)為自己不該為這點(diǎn)小事而喜形于色，她暗暗地告誡自己不要太高興了，這只不過(guò)是一輛新自行車(chē)而已。 但是，她越控制自己不笑，就越顯得不自然。從那以后，小田一到大街上就情不自禁地想笑，卻總認(rèn)為別人在盯著她，但又怕去看別人的目光，害怕別人的思想意識(shí)都被吸引到自己身上，就好像自己是在赤裸裸地上街，恨不得鉆進(jìn)地縫里去。過(guò)后總是想下次上街她該如何如何，但是，越是這樣想，她越是會(huì)慌張，以至于當(dāng)鄰居的一些壞孩子看到她走過(guò)來(lái)時(shí)，都在說(shuō)"神經(jīng)病來(lái)了。" P2-3
