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基本信息 商品名稱： 微電影劇作教程 出版社： 京華 出版時間：2014-02-01 作者：劉純羽 譯者： 開本： 03 定價： 29.80 頁數：0 印次： 1 ISBN號：9787550204584 商品類型：圖書 版次： 1 內容提要 《微電影劇作教程》 無疑是一本隨著當今影視文化創作的普及應運而 生的專業讀物。伴隨著科學技術的發展和社會文明的進步，微電影創作的 社會化日新月異，對于影視文化的欣賞與創作逐漸成為人們的一種思維方 式、交流方式或生活方式。如同我們這個時代 KTV 練歌房帶來了音樂的大 眾化；街舞、廣場舞和社區舞蹈教室又使得舞蹈大眾化；影視文化產業的 蓬勃發展，三網合一的信息便利，手機也可以隨時隨地觀看影視作品，伴 隨而來的在校園、都市、鄉村，甚至在家庭中的微電影創作正在走向民間 趨于大眾化。面對今日中國前所未有文化普及與繁榮，為社會文化需求服 務理所當然是專業教育工作者應盡的責任和義務。 劉純羽是北京電影學院現代創意媒體學院文學系劇作專業的教師，她 在本科、研究生階段，接受了、系統的影視劇作專業理論與實踐的培 養和訓練，投身于影視劇作專業的教學工作中，她更是勇于探索和研究， 以極大的熱忱和社會責任感向專業學生、廣大讀者奉獻出了《微電影劇作 教程》這本書。2013 年暑假結束、新學期伊始，當我看到這本書的初稿時 由衷地為之感慨。然而在我翻開書稿的一瞬間，我卻又把書放下，我想做 好一種心理準備，以一個普通讀者、初學者的姿態嘗試著閱讀這本書稿。 當我真正安靜下來仔細讀進去的時候，那字里行間沒有抽象理論的賣弄， 也沒有專業研究者的矯情，相反行文中卻流露著一種親和的情態，娓娓道 來的愉悅。比如，"初學電影劇本寫作的人常常會在最初提出這樣一個問題： 電影劇本是什么樣子的？它有沒有通用的寫作格式？確實，當你在面前鋪 上一張白紙或者打開你的電腦準備寫劇本的時候，這個問題便會是你不得 不問的。如果我告訴你：這事兒好辦，你去找個發表出來的劇本看看就可 以了。照葫蘆畫瓢，看看人家在用什么格式，你就用什么格式好了。"好 個親切、溫和、實在、輕松的開場白，以饒有趣味的問答形式開始了這本教程的寫作。此后的每一個章節、每一個段落的描述依舊是以一個小故事、 一個初學者關注的視點"提問"、"回答"，逐一展開，生動活潑的筆觸 貫穿全書始終，形成了獨特的個人風格。閱讀著這樣的一本書稿讓我倍感 清新與欣慰，我時時處處意識到的是：作者十分清楚她在寫什么，又或者 是為誰而寫作。這正是這本書作為一個影視劇作專業的教育工作者，力求 服務于社會文化的可貴之處。在此將這本教程推薦給讀者朋友們，先睹為 快的我想具體地談談該書的特點和本人的閱讀體會。 一、章節設置自成一體。我曾閱讀過大量的專業教材和學術專著，自 己也參與和撰寫過不同類型的書籍，所謂的規范格式，章節設置不僅繁瑣、 程式化，也往往讓自己苦惱，甚至有時為了規范化不得不增設某些章節， 或者是無奈、遺憾地放棄某些重要的章節，說起來還真是有些好笑。而《微 電影劇作教程》一書的章節設置簡明、清晰，除了"前言"、"后記"和"附 錄"，就談"十一章"實際操作寫作練習，根本不需要什么"子目錄"、"小 標題"，有些章節看上去是一氣呵成，但具體到案例之間的分析又不乏內 在的結構和邏輯。比如"及時章"中作者例舉了各國不同的劇本寫作格式， 在比較中層層剖析、步步深入，讓讀者在很小的篇幅內體會到其講述的內 在聯系。的確，這里也不需要任何形式的較勁和修飾，已經是最直接、最 恰當的選擇方式了。 二、"寫作練習"是初學者的創作秘訣。章節目錄中一目了然的是"練 習"二字，大部分章節內容的設計也分別以"練習的目的和意義"、"練 習的內容和方法"以及"作業"等三段式組成。對于影視劇作實踐操作的 初學者而言，"寫作練習"是重點，也是核心。該教程注重初學者的心理 和接受過程，作者似乎是以友善的規勸方式，先是問"你知道為什么要這 么做嗎？"之后是"你知道該怎么做嗎？"然后就是"你這樣試試看吧！" 這里似乎看上去簡單，而實際上每一環節的練習，都有作者精心的設計。 同樣以大量的案例分析給予讀者具體、切實、深入淺出的指導，形成了循 序漸進的系統教學過程。不斷重復的"寫作練習"以及三段式的格式，貌 似缺乏想象力，然而這正是強調寫作的基本功訓練，依照作者在該教程中 的要求去做，針對每一個"寫作練習"的環節認真地操練下去，你會發現真正的創作秘訣就是不斷勤奮地"寫作練習"下去。 三、無法臨摹與復制的人物和人物情感。劇作的核心是人物，難度最 大的也是寫人物和人物情感表達，該教程以"人物性格構思練習"和"人 物性格觀察練習"入手指導大家如何重視人物形象的塑造。作者特別談及 "在初學者中，不乏重情節而輕人物者，他們致力于情節的構思，追求形 式的新穎，而人物性格的構思卻比較草率，筆下的人物有時候甚至成了作 者完成預設情節的道具"。并有針對性地分析了富于情感的人物寫作案例， 教程中用一個"練"字簡明扼要地概括了"訓練自己的眼睛深入觀察人物 性格"才是人物寫作的途徑。我這里想提示讀者，在閱讀這本教程的 過程中，你們是否能夠從中觀察到劉純羽老師的某些性格特質呢？這本對 電影藝術的深愛，對于初學者的循循善誘，充滿情感、想象力和寫作靈氣 的教程，應該給予你們深刻的印象了吧。 撰寫一本好的教材不是一件容易的事，而要完成這樣一本劇作創作的 指導教程，更是需要作者長期的知識、實踐和教學經驗的積累。相信讀者 朋友們邊讀書邊認真練習所規定的作業，在這本具備可操作性強的教程引 導下寫作能力得以提升，為我們的時代影視文化的專業創作與普及做出你 們的貢獻。