《漢語口語速成》系列教材共五冊：入門篇、基礎篇、提高篇、中級篇、高級篇，分別適應具有"漢語水平等級標準"初、中、高三級五個水平的學習者的短期學習需求。
《漢語口語速成?提高篇》適合具有基本的聽說能力，掌握漢語一般句式和主要復句、特殊句式及1500個詞匯的學習者使用。全書一共 24課：涉及以重點詞匯為主的乙級詞匯和丙級語法內容和詞匯；并且涉及了生活、學習、社交、工作、等交際活動的一般交際項目。
配有課文錄音CD單獨出售。
《漢語口語速成》是一套供短期進修和速成課程使用的，以提高漢語閱讀技能為目的的階梯式、組合式系列教材，同時也是《漢語聽力速成》系列和《漢語閱讀速成》系列的配套教材。
《漢語口語速成》系列教材自1999年版出版以來，備受學生的歡迎和喜愛。第二版根據社會的發(fā)展現狀，更換了部分過時的課文，使得教材更加貼近當代中國的現實生活；同時根據多年來的教學反饋對語言點進行了適當的調整，并改進了版面設計，使教材更便于使用。
《漢語口語速成》為短期漢語學習者編寫，以培養(yǎng)學生口語交際能力的一套系列教材，適用于6周及6周以下的短期速成教學，同時也可以作為一般進修教學的口語教材和自學教材使用。
本教材的特色是，吸收了的任務教學法的理念，并且特別強調語言教學的交際性。認為語言教學不只是傳授語言知識，而是力求每一課都能讓學生掌握并應用一項或幾項交際項目，提高交際能力。透過教學和練習，讓學生在真實的交際情景中提升語言水平和交際能力
另一大特色，就是豐富大量的圖片和插圖所營造的真實的情景。很多教師反映教學中的圖片很難搜集，過去的教材，也都是"造句、改寫句子、替換練習"這一類。而本教材不僅涵蓋了傳統(tǒng)的練習形式，同時借助豐富的圖片，使得教材中的練習更加真實自然，采用"看圖說詞"、"看圖完成句子"、"看圖說話"等形式，使得教學和學習都變得更加生動活潑、富有趣味，更便于操作和使用。
主編：馬箭飛，國家漢辦副主任，新語言工作室負責人。曾任北京語言大學副校長，主編過《長城漢語》、《想說就說——漢語口語手冊》等教材。
編者：李小榮，北京語言大學教師，長期任教于北京語言大學漢語速成學院，在漢語口語速成教學方面有著很深的造詣和研究。
第1課 讓我們認識一下，好嗎？
第2課 健康及時
第3課 好東西人人愛吃
第4課 這種款式適合我嗎
第5課 你喜歡逛商店嗎
復習一 我來介紹一下
第6課 生活有時候是瑣碎的
第7課 讓我們輕松一下
第8課 計劃趕不上變化
第9課 大手大腳還是精打細算
第10課 我想咨詢一下
復 我的新房子
第11課 有話好商量
第12課 我們生活在人群里
第13課 特別的經歷
第14課 我想去旅行
第15課 誰能說自己不喜歡藝術？
復習三 昨天我有個約會
第16課 輕輕松松掙大錢
第17課 永遠的愛情 永遠的家
第18課 地球村
第19課 我們的生活
第20課 今天有什么新聞
復習四 國際婚姻
