《好心的大爺，幫幫忙！21堂演出來的歷史課》是2008年紐伯瑞金獎作品，是勞拉 埃米 施利茨為自己的學生創作的歷史故事集，插圖由羅伯特 伯德仿13世紀手抄本創作。
歷史是對過去人們的記錄。他們曾真實地存在，真切地生活于歷史的長河里。他們的故事比虛擬的小說更加有趣，可以教給我們日常生活中學不到的道理。
《好心的大爺，幫幫忙！21堂演出來的歷史課》中的主角全是孩子，有騎士的孩子、牧羊女、磨坊主的孩子、商人的孩子、小乞丐……這些孩子的真實生活遭遇，反映了當時的歷史現實。
勞拉 埃米 施利茨，圖書館館員、職業講故事者、劇作家和歷史老師，曾獲2008年美國紐伯瑞兒童文學金獎。她為她的學生創作了這本書。就像她所說，"這些可愛的學生正在學習歷史，并且忙得不亦樂乎，我想為他們創作一點可以表演的素材。但沒人希望自己演的是個沒什么臺詞的小角色，于是，我決定寫成小戲的合集，這樣一來，每個小朋友就都可以擁有至少三分鐘閃閃發亮的明星時刻了。"
羅伯特 伯德，圖畫書作者，現在美國費城藝術大學教授童書插畫制作。圖畫書作品包括《達 芬奇：偉大的夢想家》《芬恩 麥庫爾和他無所畏懼的妻子》等。本書插圖是羅伯特 伯德模仿13世紀的手抄本而作，筆觸細膩傳神，場景波瀾壯闊，與文字相得益彰。
前言
場景
雨果——領主的侄子
塔格斯——鐵匠的女兒
威爾——犁地的男孩
背景小百科：三圃制
艾麗斯——牧羊女
托馬斯——醫師的兒子
康斯坦斯——朝圣者
背景小百科：朝圣者
莫格一隸農的女兒
奧索——磨坊主的兒子
杰克——低能兒
西蒙——騎士的兒子
背景小百科：十字軍東征
埃德加——馴鷹人的兒子
背景小百科：馴鷹
伊澤貝爾——領主的女兒
巴巴拉——投泥巴的人
雅各布本所羅門——放貸者的兒子和
派翠尼娜——商人的女兒
背景小百科：中世紀社會中的猶太人
洛迪——飼養員的孩子
帕斯克——逃亡者
背景小百科：城鎮與自由
皮爾斯——吹玻璃工的學徒
瑪麗奧特和莫德——吹玻璃工的女兒們
內利——捕鰻人
德羅戈——制革匠的學徒
賈爾斯——乞丐
威爾 ？？犁地的男孩
小麥、大麥和休息。這是爸爸教我的：如果你有三塊地，一塊播種小麥，在十月；一塊播種大麥，在三月；第三塊呢，就讓它休息。我不知道為什么田地可以休息，而人卻不可以。我只知道，爸爸就是這么說的。
爸爸去世已經四年了，但我每天都在想他。從前他犁地時，我總會在前面牽著耕牛。我們犁完村北的田地，就得往西去—那條路很長很長，但爸爸總會讓我騎著牛過去。可是后來，領主又在低地那邊塞給我們一小塊地，這一回真是太遠了，要大半天才能趕過去，我實在是撐不住了。
就連爸爸也撐不住。地和地之間實在離得太遠，而每一塊地又實在太小，我們的收成簡直比一只爛蘋果還不如。于是爸爸不得不去領主的田地里辛苦勞作，以賺取一點點可憐的報酬。每天他都會帶回三條青魚和一塊面包—然而經常是死去太久的青魚，根本不能吃。
我記得那天晚上，爸爸回來得很晚，媽媽跑去門外迎接他，雙手擁抱上去。"哎呀！這是什么？"我聽見她驚訝地問。爸爸連忙掩住媽媽的嘴巴，和她一起快步走進屋里。他從罩衫下拎出一只狐貍一般大的野兔——還是溫熱的—他用石頭擊中了它。
媽媽幾乎要哭出來："你會被絞死的！"但爸爸說："拿去給咱們做晚餐吧。"于是那天晚上，我們吃上了鮮美的兔肉。我吃得尤其多，撐得幾乎要吐。
爸爸囑咐我：這事對誰都不能說，永遠不行，因為野兔屬于領主，我們吃它是有罪的。于是我從來也沒提起過，而且任誰都沒發覺。爸爸臨終前，我來到床榻邊，他囑咐我：要努力干活，照顧好媽媽和妹妹們—我答應了他。我寧死也會信守保障，再累再苦也不放棄。我會一直遵照他的囑咐行事，只要我活著，就會按他說的做。
