關(guān)於改變,你所不知道的三件事]
1. 人的問(wèn)題,其實(shí)常常是情境問(wèn)題。
2. 要改變一個(gè)人的行為,除了改變他所處的環(huán)境,你還得影響他的情感(大象)和理智(騎象人)。(問(wèn)題出在:理智與感情,通常意見(jiàn)徹底相左。)
3. 看起來(lái)像是抗拒改變,其實(shí)是因?yàn)橹噶畈幻鳎瑹o(wú)法行動(dòng)。
希思兄弟讓我們恍然大悟,一個(gè)人,或者一群人,要改變、要轉(zhuǎn)型,原來(lái)不須大刀闊斧搞革命。只要懂得避開(kāi)直覺(jué)的陷阱,或是反過(guò)來(lái)善用直覺(jué)性的思惟,轉(zhuǎn)變其實(shí)很容易。
改變,好容易》的目的,就是要協(xié)助你輕鬆地改變。書(shū)中所說(shuō)的改變涵蓋各種層面,從個(gè)人、組織,到社會(huì),一應(yīng)俱全——問(wèn)題學(xué)生的表現(xiàn)變佳了;苛刻的主管變得富同情心;績(jī)效不佳的Searson Lehman投資研究部門(mén)一躍而成全球頂尖;赤字連連的巴西鐵路公司「拉美運(yùn)輸」起死回生;美國(guó)量販業(yè)的C咖Target變身為零售業(yè)的APPLE;一年半內(nèi)全美醫(yī)療體系多保住十二萬(wàn)條人命……。作者提出的模式,讓即使無(wú)權(quán)也無(wú)勢(shì)的人,例如老師、上班族、家庭主婦、實(shí)習(xí)醫(yī)生,都可以成功推動(dòng)轉(zhuǎn)變。
改變,好容易]行動(dòng)架構(gòu)
1. 指揮騎象人 {理智面}
看起來(lái)像是抗拒改變,其實(shí)是因?yàn)橹甘静幻鳎詰?yīng)該給予清晰明確的行動(dòng)指令。
2. 刺激大象 {情感面}
看起來(lái)像懶得改變,通常是因?yàn)橐呀?jīng)疲乏。騎象人沒(méi)辦法長(zhǎng)時(shí)間駕馭大象,所以從情感面著手是關(guān)鍵──你得讓大象合作地踏上正途。
3. 營(yíng)造路徑 {環(huán)境面}
人的問(wèn)題,其實(shí)常常是情境問(wèn)題。我們稱情境(包括周?chē)h(huán)境)為「路徑」;當(dāng)你規(guī)畫(huà)好路徑,即使不理會(huì)騎象人和大象在想什麼,成功改變的機(jī)率也會(huì)增加。
簡(jiǎn)單方法就能做到大改變,
不論需要改變的是你自己、孩子、同事,
還是這個(gè)世界。
不管是公司、社區(qū)或自己的生活,想要推動(dòng)改變,並持之以恆,總顯得困難重重。為什麼?
問(wèn)題出在人類(lèi)的大腦。心理學(xué)家證實(shí),我們的心智有兩個(gè)南轅北轍的系統(tǒng)——理智面和情感面。理智想擁有好身材,情感渴望吃巧克力;理智想找份更具挑戰(zhàn)性的工作,情感喜歡現(xiàn)狀的熟悉感……。理智與情感永遠(yuǎn)在爭(zhēng)奪行為的主導(dǎo)權(quán),彼此拉拔的過(guò)程,一次又一次毀了我們想改變的意圖及努力。只要能克服這場(chǎng)無(wú)止境的腦內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),不落入直覺(jué)的陷阱,就能順利改變。
甚至,改變確實(shí)有模式可循。
吳靜吉(政治大學(xué)科技管理研究所教授)
戴勝益(王品集團(tuán)董事長(zhǎng))
動(dòng)心推薦
奇普·希思(Chip Heath)
德州農(nóng)工大學(xué)理學(xué)士、史丹佛大學(xué)心理學(xué)博士。現(xiàn)任史丹福大學(xué)商學(xué)院組織行為學(xué)教授。他的主要研究方向:為什麼有些創(chuàng)意行之有效,有些則否?人們?cè)撊绾卧O(shè)計(jì)能深植人心的訊息?個(gè)人、群體、組織都是怎麼下重要的決定,以及他們常犯的都是哪些錯(cuò)?
丹·希思(Dan Heath)
德州大學(xué)奧斯汀分校文學(xué)士、哈佛商學(xué)院MBA。曾任哈佛商學(xué)院研究員、亞斯本研究所顧問(wèn),現(xiàn)任杜克大學(xué)社會(huì)企業(yè)精神推廣中心(Center for the Advancement of Social Entrepreneurship)資深研究員。亦為創(chuàng)新媒體教育Thinkwell公司創(chuàng)辦人之一。
希思兄弟在知名商管雜誌 《高速企業(yè)》(Fast Company)闢有專(zhuān)欄,也經(jīng)常舉辦講演,並提供諮詢服務(wù),服務(wù)對(duì)象包括微軟、日產(chǎn)汽車(chē)及西點(diǎn)軍校等。兩人合著有《創(chuàng)意黏力學(xué)》(大塊文化)。
一、關(guān)於改變,你所不知道的三件事
[ 指揮騎象人 ]
二、找出亮點(diǎn)
三、制定關(guān)鍵行動(dòng)
四、指出終點(diǎn)
[ 刺激大象 ]
五、找到感覺(jué)
六、縮小改變幅度
七、教育群眾
[ 營(yíng)造路徑 ]
八、調(diào)整環(huán)境
九、建立習(xí)慣
十、號(hào)召群眾
十一、讓改變持續(xù)下去
改變,好容易」行動(dòng)架構(gòu)
障礙排除
延伸閱
註釋
一、關(guān)於改變,你所不知道的三件事
1.
西元二○○○年的某個(gè)星期六,人們?nèi)绯5貋?lái)到芝加哥郊區(qū)一家電影院,打算觀賞下午一點(diǎn)零五分開(kāi)演,梅爾?吉勃遜主演的動(dòng)作片《危險(xiǎn)人物》。入場(chǎng)時(shí),工作人員遞給每位觀眾一杯汽水和一桶免費(fèi)的爆米花,並且請(qǐng)他們?cè)陔娪敖Y(jié)束後留下來(lái),回答幾個(gè)關(guān)於販賣(mài)部的問(wèn)題。這些觀眾渾然不知,自己已成了一項(xiàng)非理性進(jìn)食行為的研究對(duì)象。
送給觀眾的爆米花裡頭有文章。首先,爆米花一點(diǎn)也不好吃。事實(shí)上,是精心設(shè)計(jì)的難吃:爆好以後先放個(gè)五天,不僅不新鮮,而且咬不爛。有位觀眾覺(jué)得像在吃保麗龍,另外兩位記性比較差的觀眾,忘了這是免費(fèi)贈(zèng)送的,甚至要求退錢(qián)。
其次,發(fā)送的時(shí)候有些人拿到了中桶的爆米花,其他人則拿到大桶的;大桶有多大?大到簡(jiǎn)直可以把一個(gè)嬰兒塞進(jìn)去。因?yàn)槿巳擞蟹荩圆粫?huì)有兩人分食一桶的情形。研究人員想解答一個(gè)單純的問(wèn)題:給得多,會(huì)不會(huì)就吃得比較多?
研究人員分別在贈(zèng)送前和電影結(jié)束後偷偷測(cè)量每一桶爆米花的重量,所以知道每個(gè)人吃了多少。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人吃驚:拿到大桶爆米花的人,比拿到中桶的觀眾多吃了五十三%,相當(dāng)於一七三大卡;換個(gè)說(shuō)法則是,大約多抓了二十一把。
主持康乃爾大學(xué)食物與品牌實(shí)驗(yàn)室﹝Food and Brand Lab﹞的汪辛克教授(Brian Wansink),是這項(xiàng)研究計(jì)畫(huà)的主持人。他在《瞎吃》(Mindless Easting)一書(shū)中敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:「我們也進(jìn)行過(guò)其他的爆米花實(shí)驗(yàn)。不管實(shí)驗(yàn)設(shè)定怎麼變化,結(jié)果都相同。無(wú)論在賓州、伊利諾或愛(ài)荷華,也無(wú)論放映的是哪種類(lèi)型的電影,所有爆米花實(shí)驗(yàn)都得出一樣的結(jié)論:人們進(jìn)食的量與食物容器的容量成正比。就這麼簡(jiǎn)單。」
沒(méi)有其他理論能解釋這種行為。這些吃爆米花的人並不是因?yàn)楹贸圆乓豢诮右豢?那可是不新鮮又硬梆梆),也沒(méi)有要把整桶吃完的動(dòng)機(jī)﹝因?yàn)閮煞N份量都多到絕對(duì)吃不完﹞。受試者是否感到飢餓,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果也沒(méi)有影響。結(jié)論簡(jiǎn)單明瞭:容器愈大=吃得愈多。
最有趣的是,受試者拒絕接受實(shí)驗(yàn)結(jié)果。電影散場(chǎng)後,研究人員先向受試者解說(shuō)有兩種不同的爆米花桶,以及過(guò)去實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。接著詢問(wèn)受試者,是否覺(jué)得容器大小影響了自己的食用量。大部分受試者十分不以為然,自認(rèn)「我才不會(huì)上當(dāng)」,或者「我很清楚自己到底吃飽了沒(méi)」。
好吧!
2.
假設(shè)你從別人手中拿到所有爆米花實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),卻不曉得容器大小有差別。從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),一眼就能看出每個(gè)人吃的量:有些人淺嘗即止,有些人開(kāi)懷大吃,還有幾個(gè)人似乎在挑戰(zhàn)人類(lèi)胃部極限。有了這樣的數(shù)據(jù)在心頭,你很容易得出結(jié)論:[有些人是理性的進(jìn)食者,其他人則是超級(jí)大胃王。]
拿到同一份數(shù)據(jù)的公衛(wèi)專(zhuān)家,則多半會(huì)對(duì)超級(jí)大胃王們感到憂心,心想:[我們必須幫助這群人建立良好的飲食習(xí)慣!要想辦法讓他們知道暴飲暴食的壞處!]
但是,先別急,要讓人少吃一點(diǎn)爆米花其實(shí)很簡(jiǎn)單:拿小一點(diǎn)的盒子來(lái)裝就好了,根本不需要考慮他們的健康常識(shí),以及心理狀態(tài)。
由這個(gè)例子就可以看出,要把如何改變的問(wèn)題化簡(jiǎn)﹝縮減容器容量﹞為繁﹝扭轉(zhuǎn)他人的想法﹞有多麼容易。這正是關(guān)於改變,我們所不知道的及時(shí)件事:人的問(wèn)題,其實(shí)常常是情境問(wèn)題。
3.
本書(shū)的目的,就是要協(xié)助你改變。我們所說(shuō)的改變涵蓋各種層面,從個(gè)人、組織到社會(huì),一應(yīng)俱全。或許你想幫助兄弟戒賭;或許你希望自己帶領(lǐng)的工作團(tuán)隊(duì)在經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí),更懂得節(jié)約;又或許你希望社區(qū)裡能有更多人騎腳踏車(chē)上下班。
這三種情況常被視為不同的議題。對(duì)公司管理者來(lái)說(shuō),是「管理變革」;對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),是「自我成長(zhǎng)」;對(duì)社會(huì)運(yùn)動(dòng)人士而言,是「讓世界更美好」。如此劃分實(shí)在沒(méi)必要,因?yàn)樗袨榱烁淖兌冻龅呐Χ加邢嗤帲焊淖兇碛腥说男袨殚_(kāi)始不同。你的兄弟必須遠(yuǎn)離賭場(chǎng),而你的員工也必須改搭大眾運(yùn)輸工具。總而言之,所有的努力背後藏著一樣的目的:你能不能改變他人的行為模式?
我知道你一定在想:人們多半抗拒改變。但事情沒(méi)那麼單純;每24小時(shí)都有新生兒來(lái)到世界,而父母毫無(wú)道理地歡迎這項(xiàng)改變。想像一下這改變的幅度有多大!一個(gè)半夜三更為了雞毛蒜皮的小事吵醒你兩次,還不斷尖叫的老闆,有人願(yuàn)意替他做事嗎?(又或者,每次你穿新衣服就在上面吐口水的老闆?)但人們顯然不抗拒這麼大的變化,反倒心甘情願(yuàn)地接受。
我們經(jīng)常在生活中擁抱各種大改變,除了寶寶之外,我們迎向婚姻、新家、新科技,還有新的工作職責(zé)。但在此同時(shí),某些數(shù)十年如一日的行為則讓人抓狂——癮君子繼續(xù)吞雲(yún)吐霧,孩子越吃越胖,而你丈夫的髒襯衫永遠(yuǎn)亂丟一通。
可見(jiàn)有些改變簡(jiǎn)單,有些改變困難。這兩種改變究竟有何不同?本書(shū)中,我們認(rèn)為成功的改變都有一項(xiàng)共同的模式。引導(dǎo)改變的人必須一次做足三件事,我們先前已經(jīng)提了及時(shí)件:要改變?nèi)说男袨椋惚仨毟淖兯幍那榫场?/p>
當(dāng)然,情境並非要素。你可以將酒癮患者送去戒酒團(tuán)體,藉由新環(huán)境幫助他戒酒。但是當(dāng)他離開(kāi)戒酒團(tuán)體,失去了環(huán)境的幫助會(huì)有什麼結(jié)果?你或許發(fā)現(xiàn),當(dāng)經(jīng)理緊迫盯人時(shí)旗下業(yè)務(wù)代表的業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn),但若一切回復(fù)常態(tài)時(shí)又會(huì)如何?要改變一個(gè)人的行為,除了改變所處的環(huán)境,你還得影響他的心靈跟大腦。
問(wèn)題出在:通常,大腦與心靈徹底意見(jiàn)相左。
4.
我們來(lái)看由美國(guó)麻省理工學(xué)院學(xué)生哥莉.南達(dá)(Gauri Nanda)所發(fā)明的落跑鬧鐘(Clocky)。這可不是普通的鬧鐘,特別之處在於它有輪子。每天晚上你調(diào)好時(shí)間,早上落跑鬧鐘不僅鈴聲大作,還會(huì)從床頭櫃上溜下來(lái),在房裡亂竄,逼得你非爬起來(lái)抓住它不可。想像一下這幅情景:身穿睡衣的你跪在地板上,邊追趕邊咒罵一個(gè)到處亂跑的鬧鐘。
落跑鬧鐘保證不讓你有機(jī)會(huì)按下鈕,繼續(xù)睡,然後悲劇上演。顯然睡過(guò)頭是很多人共同的恐懼,因?yàn)槭蹆r(jià)五十美元的落跑鬧鐘推出的頭兩年,就賣(mài)出了三萬(wàn)五千個(gè)(儘管沒(méi)打什麼廣告)。
這項(xiàng)發(fā)明的成功揭露出相當(dāng)程度的人類(lèi)心理,其中最重要的是,人人都有精神分裂。一部分的自我——理智面,期望在早上五點(diǎn)四十五分起床,上班前還有足夠的時(shí)間先去慢跑;另一部分的自我——情感面,天還沒(méi)亮?xí)r在溫暖的被窩裡醒來(lái),覺(jué)得世界上沒(méi)有比再多睡個(gè)幾分鐘更重要的事。如果你和我們一樣,情感面總是在類(lèi)似的天人交戰(zhàn)裡占上風(fēng),那麼你也該買(mǎi)個(gè)落跑鬧鐘。這項(xiàng)產(chǎn)品最棒的地方,就是協(xié)助你的理智面戰(zhàn)勝情感面;當(dāng)一個(gè)能量充沛的鬧鐘在房間裡橫衝直撞,任誰(shuí)都無(wú)法繼續(xù)縮在床上。
說(shuō)得坦白點(diǎn):落跑鬧鐘不是為了理智的人所設(shè)計(jì)。如果《星際爭(zhēng)霸戰(zhàn)》(Star Trek)的史巴克(Spock)打算在早上五點(diǎn)四十五分起床,他會(huì)一躍而起,根本不需大費(fèi)周章。
我們內(nèi)在的精神分裂十分詭異,而我們鮮少想到,是因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)以為常。當(dāng)我們展開(kāi)新的節(jié)食計(jì)畫(huà),會(huì)先清空食物櫃裡所有芝多司(Cheetos)起司條和Oreos餅乾,因?yàn)槔碇敲嬷溃?dāng)情緒面有了渴望,自我控制的機(jī)率等於零,辦法就是先排除所有的誘惑。(鄭重聲明,如果麻省理工的學(xué)生研發(fā)出能自動(dòng)逃離節(jié)食者的芝多司,絕對(duì)會(huì)大發(fā)利市。)
結(jié)論只有一個(gè):你的大腦,一邊一國(guó)。
事實(shí)上,心理學(xué)界普遍認(rèn)為,人類(lèi)大腦隨時(shí)都有兩個(gè)全然獨(dú)立的系統(tǒng)在運(yùn)作。及時(shí)個(gè)是我們所說(shuō)的情感面,這部分屬於天性直覺(jué),讓你感受歡樂(lè)、痛苦等情緒。第二個(gè)是理智面,又稱為反思或意識(shí)系統(tǒng),這部分的你會(huì)深思熟慮,會(huì)分析,並且考慮未來(lái)。
過(guò)去數(shù)十年,心理學(xué)家對(duì)這兩個(gè)系統(tǒng)的研究頗有斬獲,但人類(lèi)注意著自己內(nèi)在的矛盾已經(jīng)很久了。柏拉圖說(shuō)過(guò),人的腦中有位理性的車(chē)夫,他必須駕馭一匹桀傲不馴的馬,「只有用馬鞭抽牠,用馬刺刺牠,才能讓牠就範(fàn)」;佛洛依德論述過(guò)人類(lèi)自私的本我(id),以及正直的超我(superego,還有介於兩者之間的自我(ego));近代則有行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家將這兩個(gè)系統(tǒng)詮釋為計(jì)劃者(Planner)與行動(dòng)者(Doer)。
但是在我們看來(lái),維吉尼亞大學(xué)心理學(xué)者強(qiáng)納森.海德特(Jonathan Haidt)在他的傑作《象與騎象人》(The Happiness Hypothesis)中,對(duì)這兩股力量的對(duì)峙做了好的比喻。海德特認(rèn)為我們的情感面是一頭大象,理性面則是騎象人。騎象人坐在大象背上,手握韁繩,儼然是領(lǐng)導(dǎo)者。但是騎象人對(duì)大象的控制力時(shí)高時(shí)低,畢竟比起大象,騎象人顯得非常渺小。當(dāng)大象與騎象人對(duì)於前進(jìn)的方向意見(jiàn)不合,騎象人注定落敗,毫無(wú)反擊之力。
大多數(shù)人對(duì)於心裡的大象如何擊敗騎象人一點(diǎn)也不陌生。睡過(guò)頭、吃得太多、半夜打電話給前任男女朋友、拖拖拉拉、戒菸失敗、偷懶沒(méi)去健身房、生氣時(shí)脫口而出不該說(shuō)的話、放棄你的西班牙文或是鋼琴課、因?yàn)楹ε露芙^在會(huì)議上發(fā)言,諸如此類(lèi),都是大象的勝利。幸好沒(méi)人在旁一一計(jì)分。
情感與直覺(jué)這頭大象的弱點(diǎn)很明顯:懶惰又膽小,總是為了眼前小利(甜筒)犧牲長(zhǎng)期報(bào)酬(苗條身材)。當(dāng)我們?cè)噲D改變卻失敗,通常錯(cuò)在大象,因?yàn)槲覀冏非蟮母淖兌喟胍匝矍暗臓奚鼡Q來(lái)日後的回報(bào)。(為了明年的收支平衡,我們今天省吃儉用;為了明年的窈窕身材,今天不吃冰淇淋。)改變經(jīng)常失敗,因?yàn)轵T象人就是沒(méi)辦法讓大象乖乖朝目的地邁進(jìn)。
與大象的及時(shí)行樂(lè)恰恰相反,騎象人的長(zhǎng)處是跳脫當(dāng)下來(lái)思考,和做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃(都是你的寵物做不到的事)。
不過(guò)有件事或許會(huì)讓你大吃一驚,大象其實(shí)也有龐大的能量,而騎象人則有嚴(yán)重的缺陷。大象不是老演壞蛋;愛(ài)與同情,憐憫與忠誠(chéng),這些情緒都由大象掌管。那種奮不顧身保護(hù)孩子的強(qiáng)烈本能,正是大象。那股必須為了自己挺身而出的勇氣,也是大象。
更重要的是,如果你正在考慮改變,大象才是讓改變發(fā)生的原因。不論崇高理想或是瑣碎小事,我們需要大象所蘊(yùn)藏的能量與動(dòng)力,推動(dòng)現(xiàn)況朝目標(biāo)邁進(jìn)。這股力量剛好可以對(duì)照出騎象人的弱點(diǎn):原地踏步。騎象人總是過(guò)度地分析與思考。你應(yīng)該也認(rèn)識(shí)一些人有騎象人的毛病:有些朋友會(huì)為了晚餐吃什麼,天人交戰(zhàn)二十分鐘;有些同事花好幾個(gè)小時(shí)腦力激盪出一堆點(diǎn)子,卻遲遲無(wú)法做決定。
想要改變現(xiàn)況,你必須雙管齊下。騎象人提供計(jì)畫(huà)與方向,大象則給人動(dòng)力。所以,如果你打動(dòng)了同事的騎象人但沒(méi)有搞定大象,他們只是理解卻缺乏行為動(dòng)機(jī);如果你打動(dòng)了他們的大象但沒(méi)有說(shuō)服騎象人,則大夥兒空有熱忱卻缺乏方向。無(wú)論哪種情況,其中的缺漏都會(huì)阻礙改變發(fā)生。一頭不情願(yuàn)的大象與一名原地踏步的騎象人,都讓改變遙不可及。但如果兩者同心協(xié)力,改變將輕而易舉。
改變,好容易.很好.很愛(ài)看.