本套裝包含：《醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練 護(hù)士分冊(cè) 第四版》、《醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練試題集(護(hù)士分冊(cè)) 第二版》、《醫(yī)學(xué)臨床"三基訓(xùn)練技能圖解"(護(hù)士分冊(cè))》
醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練》一書1992年版出版發(fā)行，至今已經(jīng)歷了22個(gè)年頭。本書自發(fā)行以來，一直受到全國各級(jí)醫(yī)院廣大醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)學(xué)院校師生的支 持和熱愛，先后3次進(jìn)行了修訂、再版。隨著國內(nèi)外醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，許多新理論、新知識(shí)、新技能不斷出現(xiàn)，根據(jù)讀者的要求，2010年我們對(duì)本書 進(jìn)行了第四次修訂。本次修訂內(nèi)容是以全國高等醫(yī)藥院校版的統(tǒng)編教材為依據(jù)，以醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練為重點(diǎn)，面向各級(jí)醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)學(xué)院校師生。我們力圖精益求精，使本書不斷充實(shí)和完善，把它建設(shè)為醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練的一套品牌圖書。
吳鐘琪，教授。碩士生導(dǎo)師。1938年生，河北人，中國共產(chǎn)黨黨員。1962年畢業(yè)于湖南醫(yī)學(xué)院。歷任該院高壓氧科主任及醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)等。1988年赴澳大利亞弗靈頓大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)院管理及高壓氧醫(yī)學(xué)。1992～1999年任湖南醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)。吳鐘琪為我國高壓氧醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人之一，曾任中華醫(yī)學(xué)會(huì)高壓氧學(xué)會(huì)副主任委員、衛(wèi)生部醫(yī)政司醫(yī)用高壓氧崗位培訓(xùn)中心主任，現(xiàn)任湖南省高壓氧專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)主委、湖南省醫(yī)院協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖南省老年衛(wèi)生工作者協(xié)會(huì)副主任委員、湖南省衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)會(huì)副主任委員，享受國務(wù)院政府特殊津貼。主編了《現(xiàn)代診療新技術(shù)》、《醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練》系列叢書、《醫(yī)學(xué)精粹》叢書、《中國農(nóng)村醫(yī)師全書》、《高壓氧醫(yī)學(xué)》、《高壓氧臨床醫(yī)學(xué)》、《高壓氧在兒科及產(chǎn)科的應(yīng)用》、《中國高壓氧醫(yī)學(xué)論文集》、《全科醫(yī)師臨床藥物學(xué)》、《國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試應(yīng)試參考》系列叢書、《臨床操作與思辨能力訓(xùn)練》叢書、《臨床醫(yī)學(xué)試題精集》、《臨床癥狀鑒別及診療》等著作。共4000萬字以上。此外還參編和翻譯了《腹部外科手術(shù)學(xué)》、《醫(yī)院感染學(xué)》、《實(shí)用內(nèi)科學(xué)》等多部著作。現(xiàn)擔(dān)任《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)雜志》常務(wù)編委及《當(dāng)代護(hù)士》、《中國航海醫(yī)學(xué)與高壓氧醫(yī)學(xué)》等雜志的編委。先后入選《中國當(dāng)代醫(yī)藥界名人錄》、《中國科技名人錄》、《中華科技精英大典》及《當(dāng)代中國科學(xué)家學(xué)術(shù)思想精粹》。
1 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本知識(shí)問答與自測(cè)試題
1.1 人體解剖學(xué)
1.2 生理學(xué)
1.3 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和免疫學(xué)
1.4 病理生理學(xué)
1.5 藥理學(xué)
1.6 衛(wèi)生學(xué)
2 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本知識(shí)問答與自測(cè)試題
3 護(hù)理心理學(xué)基本知識(shí)問答與自測(cè)試題
4 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)基本知識(shí)問答與自測(cè)試題
一、環(huán)境
二、人院和出院護(hù)理
三、舒適與安全護(hù)理
四、清潔、消毒、滅菌
五、隔離技術(shù)
六、生命體征的評(píng)估與護(hù)理
七、病人的排泄需要與護(hù)理
八、給藥治療的護(hù)理
九、靜脈輸液與輸
十、病情觀察與危重病人護(hù)理
十一、臨終護(hù)理
5 醫(yī)療與護(hù)理文件記錄
一、護(hù)理文書書寫基本要求
二、入院告知書書寫要求
三、入院病人護(hù)理評(píng)估書寫要求
四、三測(cè)單書寫要求
五、臨時(shí)醫(yī)囑單書寫要求
六、長(zhǎng)期醫(yī)囑單書寫要求
七、長(zhǎng)期醫(yī)囑執(zhí)行單和執(zhí)行
醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)卡書寫要求
八、手術(shù)護(hù)理記錄書寫要求
九、護(hù)理記錄單書寫要求
6 預(yù)防與控制醫(yī)院感染基本知識(shí)問答與自測(cè)試題
7 基本護(hù)理技能訓(xùn)練
7.1 鋪床法
一、備用床
二、暫空床
三、麻醉床
7.2 基礎(chǔ)護(hù)理操作
一、床上擦浴
二、口腔護(hù)理
三、臥床病人更換床單法
四、床上洗頭法
五、鼻飼法
六、壓瘡的預(yù)防與護(hù)理
七、尸體料理
7.3 無菌技術(shù)操作
7.4 穿、脫隔離衣法
7.5 體溫、脈搏、呼吸、血壓測(cè)量法及三測(cè)單繪制
一、體溫、脈搏、呼吸、血壓測(cè)量法
二、三測(cè)單繪制
7.6 給藥法
一、口服給藥法
二、注射給藥法
三、靜脈輸液法
四、靜脈輸血法
五、霧化吸入給藥法
7.7 藥物過敏試驗(yàn)法
一、青霉素過敏試驗(yàn)法
二、鏈霉素皮膚過敏試驗(yàn)法
三、破傷風(fēng)抗毒素(TAT)過敏試驗(yàn)法
四、普魯卡因過敏試驗(yàn)法
五、頭孢菌素類藥物過敏試驗(yàn)法
六、碘過敏試驗(yàn)法
七、細(xì)胞色素C過敏試驗(yàn)法
7.8 冷、熱療法
一、熱水袋使用法
二、熱水坐浴法
三、冰袋使用法
四、乙醇拭浴
7.9 導(dǎo)尿術(shù)
7.10 灌腸法
一、大量不保留灌腸
二、保留灌腸
7.11 引流管沖洗法
一、"T"引流管沖洗法
二、膀胱沖洗及滴藥法
7.1 2 胸腔引流法
7.1 3 急救技術(shù)
一、給氧法
二、人工呼吸器使用法
三、電動(dòng)吸引器吸痰法
四、自動(dòng)洗胃機(jī)洗胃法
五、床旁心電監(jiān)護(hù)儀使用法
六、徒手心肺復(fù)蘇術(shù)
7.1 4 標(biāo)本采集法
一、糞標(biāo)本采集法
二、尿標(biāo)本采集法
三、痰標(biāo)本采集法
四、靜脈血液標(biāo)本采集法
五、咽拭子培養(yǎng)采樣法
8 圍手術(shù)期、麻醉及疼痛護(hù)理基本知識(shí)問答與自測(cè)試題
9 放射治療護(hù)理基本知識(shí)問答與自測(cè)試題
10 急癥護(hù)理基本知識(shí)問答與自測(cè)試題
11 特殊護(hù)理基本知識(shí)問答
12 營(yíng)養(yǎng)護(hù)理基本知識(shí)問答與自測(cè)試題
13 疾病診斷步驟和臨床思維方法與自測(cè)試題
14 專科護(hù)理學(xué)基本知識(shí)問答與自測(cè)試題
14.1 內(nèi)科護(hù)理學(xué)
14.1.1 心血管內(nèi)科
14.1.2 呼吸內(nèi)科
14.1.3 消化內(nèi)科
14.1.4 血液內(nèi)科
14.1.5 內(nèi)分泌內(nèi)科
14.1.6 腎病內(nèi)科
14.2 外科護(hù)理學(xué)
14.2.1 普通外科
14.2.2 神經(jīng)外科
14.2.3 胸外科
14.2.4 泌尿外科
14.2.5 骨科
14.2.6 燒傷科
14.3 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)
14.4 兒科護(hù)理學(xué)
14.5 傳染科護(hù)理學(xué)
14.6 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理學(xué)
14.7 精神科護(hù)理學(xué)
14.8 皮膚病性病科護(hù)理學(xué)
14.9 五官科護(hù)理學(xué)
14.10 中醫(yī)科護(hù)理學(xué)
14.11 康復(fù)護(hù)理學(xué)
一、概述
二、康復(fù)護(hù)理
三、物理治療
14.12 高壓氧醫(yī)學(xué)
15 臨床醫(yī)技基本知識(shí)問答與自測(cè)試題
15.1 臨床檢驗(yàn)學(xué)
一、概述
二、檢驗(yàn)結(jié)果評(píng)估
三、影響檢驗(yàn)結(jié)果的因素
四、法定計(jì)量單位
五、常用化驗(yàn)項(xiàng)目英文縮寫
15.2 臨床藥學(xué)
一、特殊藥品管理
二、注射藥物配伍禁忌
三、靜脈藥物配置中心
四、藥品的儲(chǔ)存
五、口服藥物注意事項(xiàng)
15.3 醫(yī)學(xué)影像學(xué)
一、X線成像
二、超聲成像
三、計(jì)算機(jī)體層成像
四、磁共振成像
五、介入放射學(xué)
15.4 臨床病理學(xué)
一、活體組織檢查
二、尸體解剖
15.5 臨床核醫(yī)學(xué)
一、核醫(yī)學(xué)原理和特點(diǎn)
二、核醫(yī)學(xué)的臨床應(yīng)用
三、核醫(yī)學(xué)檢查注意事項(xiàng)
第四版前
醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練》一書于1992年及時(shí)版出版發(fā)行，當(dāng)時(shí)分為醫(yī)師、護(hù)士、醫(yī)技3個(gè)分冊(cè)，主要供醫(yī)院分級(jí)管理"三基"訓(xùn)練之用，至今已經(jīng)歷了18個(gè)年頭。本書自發(fā)行以來，一直受到全國各級(jí)醫(yī)院廣大醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)學(xué)院校師生的支持和熱愛，先后3次進(jìn)行了修訂、再版，并逐步發(fā)展為包括《醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練》(含醫(yī)師、護(hù)士、醫(yī)技和醫(yī)院管理4個(gè)分冊(cè))、《醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練試題集》(含醫(yī)師、護(hù)士和醫(yī)技3個(gè)分冊(cè))和《醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練技能圖解》(含醫(yī)師、護(hù)士和醫(yī)技3個(gè)分冊(cè))的一套較完整、實(shí)用的醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練系列叢書。
隨 著國內(nèi)外醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，許多新理論、新知識(shí)、新技能不斷出現(xiàn)，根據(jù)讀者的要求，我們決定對(duì)本書進(jìn)行第四版修訂。本次修訂內(nèi)容是以全國高等醫(yī)藥 院校近期版的統(tǒng)編教材為依據(jù)，以醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練為重點(diǎn)，面向各級(jí)醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)學(xué)院校師生。本次修訂的書包括《醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練》中的醫(yī) 師、護(hù)士、醫(yī)技3個(gè)分冊(cè)，對(duì)這3個(gè)分冊(cè)的全部章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了重新審核、增刪。我們力圖精益求精，使本書不斷充實(shí)和完善，把它建設(shè)為醫(yī)學(xué)臨床"三基"訓(xùn)練的一套品牌叢書。
現(xiàn)就修訂中的若干具體問題說明如下。
一、醫(yī)師分冊(cè)
1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)日益受到醫(yī)界人士的重視，結(jié)合我國目前醫(yī)療改革的實(shí)際情況，我們認(rèn)為應(yīng)把提高醫(yī)學(xué)倫理的修養(yǎng)作為每個(gè)醫(yī)務(wù)人員的必修課，因此增編了"醫(yī)學(xué)倫理基本知識(shí)"一章。
2隨 著近些年大量醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)和各種新型診療設(shè)備不斷引進(jìn)臨床，隨著電子計(jì)算機(jī)在醫(yī)療工作中越來越廣泛的應(yīng)用，一方面促進(jìn)了疾病診斷水平的提高，另一方面也出現(xiàn)了 某些臨床思維簡(jiǎn)單化和過分依賴診療設(shè)備的傾向。為此，我們?cè)鼍幜?疾病診斷步驟和臨床思維方法"一章，以期不斷提高醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)和診療水平。
3全國醫(yī)藥院校統(tǒng)編教材的《外科學(xué)》中，已沒 有使用"外科總論"和"外科各論"的概念。本書作為醫(yī)學(xué)工具書，為了編寫和敘述的需要，仍沿用了上述分類，并在"總論"內(nèi)容中增加了"多器官功能障礙綜合 征"、"重癥監(jiān)測(cè)與心肺腦復(fù)蘇"、"疼痛治療"、"戰(zhàn)傷外科"、"腫瘤"等節(jié)。對(duì)于"各論"部分，修訂中按普腹外科、神經(jīng)外科、心胸外科、泌尿外科和骨科 進(jìn)行了重編，進(jìn)一步充實(shí)了內(nèi)容，并于各專科知識(shí)問答之后，增編了自測(cè)試題。
二、護(hù)士分冊(cè)
1近10余年來，我國醫(yī)學(xué)護(hù)理教育發(fā)展迅速，已從中等專業(yè)教育升格為本科教育和高專、高職教育。護(hù)理學(xué)教材也逐步規(guī)范、完善，先后出版了《護(hù)理概論》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、《各臨床專科護(hù)理學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》等本科及高專、高職教材。
本次修訂，將原版本中的內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等各臨床專科內(nèi)容，一律改為內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)等以專科護(hù)理知識(shí)為重點(diǎn)的章節(jié)。
2增編了"基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)"一章，加強(qiáng)了本分冊(cè)的專業(yè)性和實(shí)用性。
3為適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和貫徹"以人為本"的護(hù)理觀念，增編了"護(hù)理心理學(xué)"和"醫(yī)學(xué)倫理學(xué)知識(shí)"等章節(jié)。
4為進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書的書寫及管理，提高護(hù)理質(zhì)量，保障醫(yī)療和護(hù)理安全，維護(hù)醫(yī)患的合法權(quán)益，適應(yīng)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等文件的要求，我們于本次修訂中，依據(jù)衛(wèi)生部和中醫(yī)藥管理局聯(lián)合制訂的《病歷書寫基本規(guī)范》為基本框架，改寫了"護(hù)理文件書寫標(biāo)準(zhǔn)"一節(jié)，以期不斷提高護(hù)理專業(yè)規(guī)范化的管理水平。
三、醫(yī)技分冊(cè)
1由于目前各省衛(wèi)生行政部門在對(duì)醫(yī)院醫(yī)技人員進(jìn)行"三基"訓(xùn)練的考核時(shí)，都包括了部分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的內(nèi)容，故在此次修訂中，增補(bǔ)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部分，包括"人體解剖學(xué)"、"生理學(xué)"、"醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和免疫學(xué)"、"病理生理學(xué)"、"生物化學(xué)與分子生物學(xué)"、"藥理學(xué)"和"衛(wèi)生學(xué)"。
2近年來，康復(fù)醫(yī)學(xué)在國內(nèi)獲得較大進(jìn)展，已成為促進(jìn)傷殘人員康復(fù)和提高殘疾人生活質(zhì)量的重要手段。本次修訂將原版中的"物理治療學(xué)"改編為"康復(fù)醫(yī)學(xué)"，并增加了相關(guān)的內(nèi)容。
3隨著影像學(xué)的迅速發(fā)展，現(xiàn)已將超聲診斷學(xué)并入醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇。因此，本次修訂取消了"超聲診斷學(xué)"一章，并將其內(nèi)容歸入"醫(yī)學(xué)影像學(xué)"。
4原版中"臨床功能檢查"一章名稱有欠妥切，修訂中將此章改為"臨床診療器械檢查"。
5為適應(yīng)臨床醫(yī)技學(xué)科的發(fā)展，修訂中增編了"臨床診療操作訓(xùn)練選編"，包括"注射術(shù)"、"穿刺術(shù)"、"插管技術(shù)"及"急救技術(shù)"等。
本書此次修訂雖歷時(shí)年余，但因涉及的學(xué)科廣泛，修改的篇幅較大，因此仍感時(shí)間倉促，不足和錯(cuò)漏之處在所難免，望各位讀者不吝賜正。
吳鐘琪
2009年11月
書很好！！
包裝完好，物流很快！
紙張很好！
包裝完好，物流很快！
紙張很好！
書很好！！
紙張很好！
整體來說還可以，只不過包裝的不太走心，書被壓壞了
都說當(dāng)當(dāng)買好書，收到非常非常生氣外包裝直接破損的，客服不受理，不推薦購買
好。。。。。
這次買的太不滿意了，書外面壓的皺皺巴巴的，最重要的里面印刷質(zhì)量不行，有的頁面字跡模糊，重點(diǎn)是打開書的紙張還有一種特別難聞的味道，就這三本有，一起買的另一本別的書就沒有這種問題
拿到書外面壓的有點(diǎn)皺巴，重點(diǎn)是打開書紙質(zhì)有一種很難聞的味道，有的頁面字跡印刷的也模糊
紙張很好！
書不錯(cuò)，物流很快
很不錯(cuò)。可能是在送貨的時(shí)候壞了個(gè)角。
超屌的物流
收到書了，可能在運(yùn)輸過程中被擠了，但是無傷大雅，書質(zhì)量很不錯(cuò)
紙質(zhì)質(zhì)量不錯(cuò)
書很好紙質(zhì)印刷也不錯(cuò)，感覺很實(shí)用，馬上醫(yī)院要考試可以用上
物流很快！書本質(zhì)量也很好，字挺大的，紙張有點(diǎn)太白了，閃眼睛！
還沒用。希望幫助會(huì)很大，也希望自己能用好。書看起來是很不錯(cuò)的。內(nèi)容得靠自己利用了。
感覺一般，內(nèi)容也不是那么全面，有些細(xì)節(jié)也沒有涉及到。
好小一本的。就像以前初中的語文課本那么大，紙質(zhì)還行
每一位醫(yī)護(hù)人員都需要備一本三基書，紙質(zhì)很好，可惜書被壓得變形…
其實(shí)早就到了但是那個(gè)時(shí)候我在考試錯(cuò)過了然后就弄到了現(xiàn)在
昨天下單今天就到，物流很快真的，紙張都很好。滿意
不曉得怎么說，有那么八張沒有裁開，而且裝訂變形。第一次在當(dāng)當(dāng)遇到這樣的事
收到書了，可能在運(yùn)輸過程中被擠了，但是無傷大雅，書質(zhì)量很不錯(cuò)