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北大版留學生本科漢語教材.語言知識系列·現代漢語語法教程圖書
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北大版留學生本科漢語教材.語言知識系列·現代漢語語法教程

本教程是北大版外國留學生漢語本科語言知識類規劃教材。全書共七章，相關章節后配有思考與練習，書后附有參考答案、標點符號用法等內容。 本教程針對以漢語為第二語言學習者講授漢語語法知識，強調實用性。全書對...
  • 所屬分類：圖書 >外語>對外漢語  
  • 作者：[丁崇明]
  • 產品參數：
  • 叢書名：北大版留學生本科漢語教材·語言知識系列
  • 國際刊號：9787301141298
  • 出版社：北京大學出版社
  • 出版時間：2008-12
  • 印刷時間：2009-01-01
  • 版次：1
  • 開本：12開
  • 頁數：--
  • 紙張：膠版紙
  • 包裝：平裝
  • 套裝：否

內容簡介

本教程是北大版外國留學生漢語本科語言知識類規劃教材。全書共七章，相關章節后配有思考與練習，書后附有參考答案、標點符號用法等內容。

本教程針對以漢語為第二語言學習者講授漢語語法知識，強調實用性。全書對外國人學習漢語需要特別注意的語法點進行了重點介紹。外國留學生通過本教程的學習，可初步掌握漢語語法的基礎知識。本書部分例句和練習選自當代書刊的真實語料，目的是使學生在學習語法的同時能夠提高漢語水平。

本教程可供外國留學生漢語言專業本科生使用，也可作為對外漢語教師師資培訓教材或供對外漢語教師作為教學參考。

目錄

及時章 語法概說

1.1 什么是語法

1.2 語法單位

1.2.1 語素

1.2.2 詞

1.2.3 短語

1.2.4 句子

1.3 四級語法單位的關系

1.4 語素和漢字的關系

思考與練習(1)

1.5 現代漢語語法特點

1.5.1 現代漢語主要的語法特點

1.5.2 漢語的詞類和句子成分不存在簡單的對應關系

1.5.3 漢語有豐富的量詞

思考與練習(2)

1.6 漢語的詞類

1.6.1 詞類劃分的依據

1.6.2 詞類概觀

1.6.3 詞的兼類和詞類的活用

思考與練習(3)

1.7 短語

1.7.1 短語的結構類型

1.7.2 短語的功能分類

1.7.3 復雜短語

1.7.4 短語結構層次分析

1.7.5 歧義短語(多義短語)

思考與練習(4)

1.8 句子成分

1.8.1 主語和謂語

1.8.2 述語和賓語

1.8.3 定語

1.8.4 狀語

1.8.5 補語

1.8.6 中心語

1.8.7 獨立成分

思考與練習(5)

1.9 句子的分類

1.9.1 句型

1.9.2 句式

1.9.3 句類

思考與練習(6)

第二章 實詞的特征、應注意的用法及部分相關句式

2.1 名詞及其應注意的用法和部分相關句式

2.1.1 名詞主要的語法特征

2.1.2 名詞的類別

2.1.3 名詞及相關詞語的使用應注意的問題

思考與練習(7)

2.2 動詞及動詞運用應注意的問題

2.2.1 動詞的語法特征

2.2.2 助動詞的運用

2.2.3 趨向動詞及應注意的問題

2.2.4 離合詞

2.2.5 動詞重疊式在運用中應注意的問題

2.2.6 "有"構成的句子

2.2.7 心理動詞及其句式

2.2.8 不及物動詞運用應注意的問題

思考與練習(8)

……

第三章 虛詞的特征、應注意的用法及部分相關句式

第四章 動態

第五章 補語及其種類

第六章 部分特殊句式和特殊格式

第七章 復句

附錄一 參考答案

附錄二 標點符號的用法

附錄三 常用名量詞搭配表

附錄四 常用離合詞表

附錄五 英漢語言學術語

附錄六 主要參考文獻

后記

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及時章 語法概說

1.6 漢語的詞類

1.6.1 詞類劃分的依據

詞類是詞的語法分類。給詞分類的主要目的是為了方便講解詞的用法，為了方便說明短語或句子的特點。

漢語不同于印歐語系語言，印歐語系語言如英語、俄語、德語、法語等語言的許多詞類可以根據詞形變化這樣的外部形態來確定。漢語缺乏詞形這樣的外部形態，大多數詞的詞性無法從詞形上看出來，劃分詞類很少有可以依據的詞的外部形態。當然也有少數的形態可以作為依據之一。如少數名詞帶有"子、兒、頭、性、者"的后綴，部分動詞后可以帶"著、了、過"。但漢語帶"子、兒、頭、性、者"之類的后綴的詞很少，并且有些帶這些后綴的詞不一定就是名詞。有的帶"子"后綴的詞就不是名詞，而是量詞，如"(一)下子"；有的帶"兒"后綴的詞也不是名詞，如"串兒"在"一串兒糖葫蘆"中是量詞。有些動詞也不能帶"著、了、過"。所以類似的形態特征在漢語中不是普遍現象，也不，只能在劃分詞類時作參考。

意義也不能作為漢語劃分詞類的主要依據，因為意義相同的詞它們的語法功能不一定相同。例如"紅"和"紅色"，"紅"前面可以加程度副詞"很"，能說"很紅"，而"紅色"則不能加"很"，"紅"是形容詞，而"紅色"是名詞。當然，意義不是沒有一點兒作用，但只能作參考，剛開始學語法時，意義往往可以幫助我們來區分詞類。

那么漢語劃分詞類主要依據什么呢？漢語劃分詞類主要是依據詞的語法功能。所謂語法功能就是詞與詞的組合能力，詞在句子中主要充當什么樣的成分。

……

網友評論(不代表本站觀點)

來自panda4m**的評論：

教材

2009-10-07 11:27:18
來自無昵稱**的評論：

喜歡

2011-01-25 10:46:40
來自無昵稱**的評論：

要是有電子版就好了，既環保，又方便攜帶。

2012-04-18 20:51:03
來自無昵稱**的評論：

幫朋友買的，還可以

2012-04-28 14:22:18
來自馬妗薇**的評論：

東西很好

2012-12-23 23:02:04
來自4022929**的評論：

非常好。正版。非常好。正版。非常好。正版。

2013-08-07 09:42:38
來自無昵稱**的評論：

剛收到，正在抽時間看。以后再追加評論。

2013-11-02 00:52:07
來自020248**的評論：

這個商品不錯~

2013-11-11 08:29:53
來自bjyylxj**的評論：

這個商品不錯~

2013-11-13 15:36:56
來自joanwlq**的評論：

這個商品不錯~

2014-02-08 18:26:51
來自無昵稱**的評論：

這個商品不錯~

2014-05-24 22:14:57
來自呂布愛**的評論：

字數夠了嗎

2014-09-03 20:57:38
來自super_l**的評論：

質量不錯，很滿意

2015-02-02 10:20:28
來自檸檬味a**的評論：

正版書籍，質量一如既往的好，書的內容很豐富，整體感覺不錯

2015-06-14 16:50:29
來自無昵稱**的評論：

很不錯哦

2015-11-29 10:07:42
來自無昵稱**的評論：

五星是打給書作者的 。我不能忍受的是一個訂單中的兩個問題（1）、妙想科學的這套書中少發一冊「恐龍喝的水和今天一樣嗎」 （2）、追風箏的人這本書如果是正版的話會出現205頁、211頁漏印和錯版的現象嗎?

2016-01-24 14:28:44
來自無昵稱**的評論：

買個老爸的，學究讀物

2016-03-15 09:51:12
來自福天賜**的評論：

很好，非常喜歡

2016-05-22 22:29:09
來自皮鞋王**的評論：

實用

2016-08-15 13:40:00
來自紙醉金**的評論：

很好。

2016-12-29 09:03:51
來自匿名用**的評論：

這書好！學漢語語法的同時也學了英語語法。

2017-04-08 09:17:01
來自匿名用**的評論：

整體不錯！

2017-07-01 10:56:44
來自無昵稱**的評論：

適合作為對外漢語教學參考！

2017-10-25 19:49:55
來自無昵稱**的評論：

書包裝部是很好，但是總體還是不錯的。當當加油啊

2014-07-08 15:00:22
來自serenit**的評論：

有很多題，講解也很好。適合留學生讀以及對外漢語工作的人讀。

2011-07-25 23:15:24
來自無昵稱**的評論：

側重句型變換，還是針對留學生的教材，看這么多句型變換挺無語，很厚很大一本書，獲得卻不多，這本語法教程本人覺得不適合中國人看

2016-04-06 10:50:17

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