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十二組飛行訓(xùn)練 下面我們開(kāi)始學(xué)習(xí)如何操控?zé)o人機(jī)完成各組飛行動(dòng)作。我將介紹十二組飛行練習(xí)，幫助大家掌控?zé)o人機(jī)的飛行，增強(qiáng)自信，成為飛手中的高手。這十二組練習(xí)，我們要循序漸進(jìn)，步步為營(yíng)。前一組練習(xí)往往是后一組練習(xí)的基礎(chǔ)，所以在掌握當(dāng)前階段的技能要點(diǎn)之前不要輕易進(jìn)入下一階段練習(xí)。

練習(xí)一：上升，停懸，降落 我們要在該組練習(xí)中領(lǐng)悟控制搖桿的感覺(jué)。開(kāi)始飛行時(shí)，請(qǐng)確保站在逆風(fēng)向，這樣即使無(wú)人機(jī)受風(fēng)影響失去控制，也不會(huì)砸向我們。啟動(dòng)引擎，將無(wú)人機(jī)緩慢飛至相對(duì)低的安全高度，讓無(wú)人機(jī)在空中懸停。嘗試前后操控左搖桿，改變無(wú)人機(jī)懸停的高度，將其緩慢降落著陸(圖3.4)。練：直線飛行 首先，還是將無(wú)人機(jī)飛到安全高度。然后向前推右搖桿操控?zé)o人機(jī)前傾，并向前飛離我們。飛離了一段距離后將無(wú)人機(jī)懸停；然后回?fù)苡覔u桿，將無(wú)人機(jī)盡可能沿著直線的方向飛回；平穩(wěn)降落(圖3.5)。練習(xí)三：方形飛行 在該組練習(xí)中，我們將在安全高度使用右搖桿操控?zé)o人機(jī)沿著方形路線飛行。首先，像練開(kāi)始時(shí)的那樣，直線飛出一段距離，懸停在空中。這時(shí)再向左撥動(dòng)右搖桿，無(wú)人機(jī)即向左直線飛行。飛行一段距離后，懸停，再以直線飛行的方式向我們的方向飛回。，向右撥動(dòng)右搖桿，無(wú)人機(jī)向右完成正方形航線的飛行(圖3.6)。方形飛行能夠增強(qiáng)我們?cè)诓煌?向飛行時(shí)的感覺(jué)。如果練習(xí)過(guò)程中無(wú)人機(jī)出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)，我們可以使用右搖桿稍作調(diào)整。要克制使用左搖桿調(diào)整航向的沖動(dòng)，稍后我們?cè)賹W(xué)習(xí)左右搖桿配合操控?zé)o人機(jī)飛行。練習(xí)四：圓弧飛行 在該組練習(xí)中，我們將更為自由地操控右搖桿。與方形飛行不同的是，這次無(wú)人機(jī)將按逆時(shí)針?lè)较蝻w行出一個(gè)圓弧(圖3.7)。這里我們要細(xì)致、緩慢地進(jìn)行操作，如果遇到了困難，只需將搖桿回至空檔中間位置讓無(wú)人機(jī)懸停，然后再繼續(xù)操作。該練習(xí)可以增強(qiáng)我們對(duì)無(wú)人機(jī)操控的手感。我們可以嘗試從小一點(diǎn)的圓弧飛起，然后循序漸進(jìn)地嘗試大半徑的圓弧飛行練習(xí)五：“8”字形飛行 從該組練習(xí)開(kāi)始，操作難度增加了。不過(guò)在前四組練習(xí)中，我們已經(jīng)掌握了無(wú)人機(jī)右搖桿的基本操作，所以這個(gè)練習(xí)不會(huì)太困難。首先使用右搖桿操控?zé)o人機(jī)沿著逆時(shí)針?lè)较蝻w出圓弧形，在完成一個(gè)半圓的飛行時(shí)，使用右搖桿改變方向沿順時(shí)針飛行，呈“S”形航線再飛出一個(gè)半圓弧，在完成半圓后繼續(xù)飛出整圓。改變方向完成一個(gè)完整的“8”字形航線(圖3.8)。請(qǐng)大家耐心練習(xí)飛行“8”字形航線，直到飛出的“8”字十分標(biāo)準(zhǔn)，并且可以熟練改變圓圈大小。這時(shí)我們算是掌握了一些飛行無(wú)人機(jī)的“真功夫”。學(xué)習(xí)改變機(jī)頭朝向 當(dāng)前面幾組飛行動(dòng)作都已輕車熟路后，我們就可以開(kāi)始練習(xí)使用左搖桿控制無(wú)人機(jī)航向了。這個(gè)過(guò)程需要左右手配合。有點(diǎn)像學(xué)習(xí)敲鼓，一般是首先學(xué)敲鼓，等熟練后加上用腳踢鼓。 在前面的練習(xí)中，我們可以在不使用左搖桿改變航向的情況下，控制無(wú)人機(jī)實(shí)現(xiàn)各種航線的飛行。但左搖桿可以帶來(lái)偏航，可以改變相機(jī)方向，這對(duì)航拍來(lái)說(shuō)很重要。若是使用及時(shí)人稱視角監(jiān)視器查看飛機(jī)狀態(tài)，控制無(wú)人機(jī)的方向不是難事；特別是對(duì)于那些熟悉及時(shí)人稱視角游戲的朋友，更是輕而易舉。但在該階段，我建議大家還是用肉眼監(jiān)視無(wú)人機(jī)的飛行，并且在腦海中想象自己就在無(wú)人機(jī)上，并根據(jù)這個(gè)想象結(jié)合視線的監(jiān)視決定無(wú)人機(jī)的操控動(dòng)作。這里我們依舊要耐心練習(xí)，正確形成肌肉記憶，達(dá)到視線、想象和手的默契配合首先將無(wú)人機(jī)停懸在我們前方幾米處，然后練習(xí)撥動(dòng)左搖桿。向左推左搖桿，無(wú)人機(jī)向左邊逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)偏航；向右推左搖桿，無(wú)人機(jī)則會(huì)向右順時(shí)針旋轉(zhuǎn)偏航。推動(dòng)的桿量可以改變旋轉(zhuǎn)偏航的速度。我們可以嘗試著撥動(dòng)左搖桿，讓無(wú)人機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)，改變機(jī)頭朝向，感受操控?zé)o人機(jī)航向的感覺(jué)。練習(xí)六：機(jī)頭朝前的方形飛行 就像練習(xí)三那樣，我們將要操控?zé)o人機(jī)飛出方形航線。但在這組練習(xí)中，我們要保持機(jī)頭的朝向與飛行方向相同(圖3.9)。首先，還是控制右搖桿讓無(wú)人機(jī)向前飛行(機(jī)頭朝前)。