當乖孩子突然成了個磨人精；小麻煩在學校天天闖禍，還一副滿不在乎的樣子，爸爸媽媽該怎么處理？面對正經(jīng)歷強烈情緒困擾的孩童，專業(yè)人員在晤談時又該如何誘導，才能洞悉孩子無法表達的苦惱及恐懼？ 本書是溫尼科特的顛峰之作，書中介紹了21個案例分析，以獨特的細膩、敏銳及對人性深層的關(guān)懷，讓小小孩深藏的情緒、夢境與苦惱，通過涂鴉，得以一一表現(xiàn)出來。有關(guān)評論："溫尼科特真可謂達到了顛峰狀態(tài)……我無法想象有人讀了這些敘述卻沒對自己的孩子、父母親、乃至于自己本身有更豐富的了解。"——《紐約時報書評》 "一部精采絕倫的兒童精神醫(yī)學素材……總的說來，溫尼科特把他付梓前的手稿整理得如此完整透徹，使得這些手稿的出版呈現(xiàn)了他畢生研究的高成就。"——《兒童心理學暨精神醫(yī)學期刊》
唐納德 W.溫尼科特(1896-1971)，英國精神分析學家，客體關(guān)系理論大師，兒童精神分析泰斗，曾任英國心理學會主席、英國精神分析協(xié)會主席、皇家醫(yī)學會兒童科學部主席。在幼兒發(fā)展理論上的貢獻享譽國際，備受推崇。
及時部分導論
個案1伊羅，9歲9個月
個案2羅賓，5歲
個案3伊萊扎，7歲半
個案4鮑勃，6歲
個案5羅伯特，9歲
個案6羅斯瑪麗，10歲
個案7阿爾費雷德，10歲
第二部分導論
個案8查爾斯，9歲
個案9阿什頓，12歲
個案10阿爾伯特，7歲9個月
個案11赫斯特，16歲
個案12米爾頓，8歲
第三部分導論
個案13艾達，8歲
個案14塞西爾，初診時21個月大
個案15馬克，12歲
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術(shù)語表
