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中學(xué)生時(shí)代雜志
人氣：1267

中學(xué)生時(shí)代雜志 省級(jí)期刊

  • 主管單位：福建教育學(xué)院
  • 主辦單位：福建教育學(xué)院
  • 國(guó)際刊號(hào)：1674-5582
  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：35-1298/G4
  • 出版地方：福建
  • 郵發(fā)代號(hào)：--
  • 創(chuàng)刊時(shí)間：2001
  • 發(fā)行周期：月刊
  • 業(yè)務(wù)類型：期刊征訂

中學(xué)生時(shí)代雜志簡(jiǎn)介

《中學(xué)生時(shí)代》雜志，于2001年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊，CN:35-1298/G4，本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)，其中主要欄目有：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究等。

《中學(xué)生時(shí)代》現(xiàn)已更名為《福建基礎(chǔ)教育研究》。

雜志欄目設(shè)置

研究報(bào)告　文獻(xiàn)綜述　簡(jiǎn)報(bào)　專題研究　

中學(xué)生時(shí)代雜志特色

(1)譯稿在本刊須首發(fā)，并附原文及原作者的授權(quán)證明，由投稿人自行解決版權(quán)問題。

(2)文題應(yīng)簡(jiǎn)單明確，能反映和概括研究主要內(nèi)容和特色，切忌過于籠統(tǒng)。

(3)參考文獻(xiàn)引用數(shù)量不應(yīng)過少，以不少于10篇為宜。

(4)摘要篇幅為 100-300 字，應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，可單獨(dú)成文反映論文內(nèi)容。關(guān)鍵詞數(shù)目 3-8 個(gè)。

(5)作者保證署名及排序無(wú)異議，多單位合作的稿件，保證單位排序無(wú)異議。

中學(xué)生時(shí)代雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

年度被引次數(shù)報(bào)告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009

在2012年的被引次數(shù)

2 18 15 20

被本刊自己引用的次數(shù)

0 7 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0364 0.3636 0.6364 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2013年的被引次數(shù)

3 12 29 24 18 1 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0341 0.1705 0.5 0.7727 0.9773 0.9886 0.9886 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2014年的被引次數(shù)

8 16 9 25 16 12

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.093 0.2791 0.3837 0.6744 0.8605 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

13 25 22 23 20 22 13 0 1 1

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 1 1 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0929 0.2714 0.4286 0.5929 0.7357 0.8929 0.9857 0.9857 0.9929 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

22 44 41 31 21 20 29 17 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

9 8 7 6 6 1 3 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0969 0.2907 0.4714 0.6079 0.7004 0.7885 0.9163 0.9912 0.9912 0.9956

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2017年的被引次數(shù)

14 106 51 33 20 21 24 21 16

被本刊自己引用的次數(shù)

4 23 6 6 4 2 3 3 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0458 0.3922 0.5588 0.6667 0.732 0.8007 0.8791 0.9477 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

19 83 105 50 19 22 21 21 18 13

被本刊自己引用的次數(shù)

2 9 9 5 2 2 0 1 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0509 0.2735 0.555 0.689 0.7399 0.7989 0.8552 0.9115 0.9598 0.9946

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

24 152 122 115 44 22 22 24 13 14

被本刊自己引用的次數(shù)

1 21 3 5 4 2 2 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0423 0.3099 0.5246 0.7271 0.8046 0.8433 0.882 0.9243 0.9472 0.9718

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

46 151 152 86 95 45 17 21 16 16

被本刊自己引用的次數(shù)

7 19 9 7 4 3 0 1 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0687 0.294 0.5209 0.6493 0.791 0.8582 0.8836 0.9149 0.9388 0.9627

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

16 116 111 79 44 33 20 15 12 18

被本刊自己引用的次數(shù)

8 18 13 6 5 1 1 1 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0331 0.2727 0.5021 0.6653 0.7562 0.8244 0.8657 0.8967 0.9215 0.9587

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

21 118 84 67 49 24 30 7 12 10

被本刊自己引用的次數(shù)

4 16 4 10 6 1 2 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0479 0.3174 0.5091 0.6621 0.774 0.8288 0.8973 0.9132 0.9406 0.9635
主要參考文獻(xiàn)期刊分析
被引次數(shù)
影響因子
*指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均 被引用率，即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
主要發(fā)文學(xué)者分析
學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
陳欣 35 心生物學(xué)；高中生物學(xué)；教學(xué)；課程標(biāo)準(zhǔn)；問題情境
張賢金 27 心初中化學(xué)；高中化學(xué)；教學(xué)；教師培訓(xùn)；化學(xué)學(xué)科
石修銀 23 心寫作；作文；語(yǔ)文；作文教學(xué)；審美價(jià)值
葉燕珠 20 心初中化學(xué)；高中化學(xué)；教師培訓(xùn)；多金屬氧酸鹽；項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
鮑道宏 18 心語(yǔ)文；閱讀教學(xué)；課堂；課堂教學(xué)；語(yǔ)文教育
翁乾明 17 心教師；校長(zhǎng)；教育；教學(xué)節(jié)奏；學(xué)習(xí)力
鄒開煌 17 心綜合實(shí)踐活動(dòng)；陶行知；中小學(xué)教師；綜合實(shí)踐活動(dòng)課程；基礎(chǔ)教育
王云生 17 心學(xué)科；化學(xué)教學(xué)；化學(xué)學(xué)科；高考理綜；高考化學(xué)
吳新建 16 心教師培訓(xùn)；高中化學(xué)；初中化學(xué)；教學(xué)；化學(xué)學(xué)科
王家倫 15 心語(yǔ)文教學(xué)；閱讀教學(xué)；語(yǔ)文；語(yǔ)文教材；語(yǔ)文閱讀教學(xué)
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
福建教育學(xué)院 585 教學(xué)；教育；課程；教師；高考
福建師范大學(xué) 321 教學(xué)；教育；課程；語(yǔ)文；課堂
華僑中學(xué) 148 教學(xué)；課程；課堂；教育；英語(yǔ)
福州第三中學(xué) 110 教學(xué)；數(shù)學(xué)；教育；生物學(xué)；課堂
閩江師范高等?？茖W(xué)校 86 教學(xué)；教育；課堂；數(shù)學(xué)；教師
福州第一中學(xué) 74 教學(xué)；課堂；課程；教育；教師
廈門市教育科學(xué)研究院 66 教學(xué)；教育；課程；教師；課堂
福州第二中學(xué) 59 教學(xué)；課堂；教育；課程；心理
廈門大學(xué) 44 教學(xué)；數(shù)學(xué)；教育；課程；高考
福建省普通教育教學(xué)研究室 37 教學(xué)；生物學(xué)；課程；試題；教育

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