《作文》雜志,于1981年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊,CN:41-1037/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:博覽平臺、備戰(zhàn)中考、閱讀廣場等。
《作文》雜志編輯部編輯出版的面向全國公開發(fā)行的教輔期刊。現(xiàn)有小學低年級、中學版、小學高年級、高中版。曾榮獲“中國期刊方陣雙效期刊”“河南省一級期刊”等獎項,蟬聯(lián)一、二、三屆中國優(yōu)秀少兒報刊獎。
同題擂臺 佳作賞析 名師教學 寫作指導 考試頻道
(1)前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的,說明論文研究的熱點及存在的問題,點明主題的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)、研究方法及結(jié)果,應(yīng)言簡意賅、重點突出。引言內(nèi)容應(yīng)避免與摘要和結(jié)論雷同。
(2)文中引用文獻,首次列注時需標明全部出版信息,再次列注時方可簡化。注釋按照(作家,書名,出版社,出版年份,第幾頁)的形式進行標注。
(3)來稿務(wù)必論點明確,數(shù)據(jù)可靠,文字精煉,層次分明。
(4)摘要以200字左右為宜;關(guān)鍵詞3-5個,以分號相隔。
(5)作者及其工作單位作者應(yīng)是在本研究中做了大量的工作,并對發(fā)表該文的內(nèi)容負責的人員。
2015 2018 2020
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
韓濤 | 3 | 心小學生;作文;閱讀知識;語文學習;家長 |
鄭建萍 | 2 | 心小學生;作文;閱讀知識;語文學習;中藥 |
韓宇軒 | 2 | 心閱讀知識;語文學習;小學生;作文;玻璃杯 |
陳雨青 | 2 | 心作文;閱讀知識;小學生;語文學習;兒童小說 |
張匯鴻 | 1 | 心法官;奶奶;犯罪;語文教學;香腸 |
賈平凹 | 1 | 心《廢都》;文學創(chuàng)作;文學;母親;文學作品 |
姜勇 | 1 | 心閱讀知識;語文學習;小學生;作文;媽媽 |
陳惠惠 | 1 | 心爸爸;褐色;核心能力;共讀;教學尺度 |
秦曉暉 | 1 | 心教學成績;多時段;時段;語文課堂;教學呈現(xiàn) |
姜曉宇 | 1 | 心小學生;閱讀知識;語文學習;作文;環(huán)保 |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
浙江省海鹽縣向陽小學 | 27 | 爸爸;語文;語文學;語文學習;閱讀知識 |
泰興市襟江小學 | 20 | 媽媽;可愛;右手;羽絨;羽絨服 |
海門實驗學校附屬小學 | 17 | 童年;針織;針織衫;植樹節(jié);智囊 |
棗莊市市中區(qū)建設(shè)路小學 | 14 | 制作方法;手工課;教育;初等;初等教育 |
江蘇省海門市東洲小學 | 13 | 語文;語文學;語文學習;閱讀知識;知識 |
浙江省杭州市余杭區(qū)臨平一小 | 11 | 婆家;烏龜;擁抱;語文;語文學 |
成都市溫江區(qū)東大街第一小學 | 9 | 動物園;老師;音樂;音樂老師;英雄氣 |
泰興市黃橋鎮(zhèn)中心小學 | 6 | 語文;語文學;語文學習;閱讀知識;知識 |
海門市實驗小學 | 5 | 老師;戴口罩;口罩;低年級;書包 |
丹陽市運河中心小學 | 5 | 馬克筆;勾線;照相機;貼畫;鉛筆 |
由于第一次投稿,寫的不是很好,但是專家非常的認真,還幫我改了一些用詞不當?shù)牡胤絶~一定要給《作文》一個大寫的贊~~~一個月錄用,但是其中一段時間是我修改耽擱了,但是實在有事給延期才交上修改稿。很慶幸第一次投稿遇到這樣負責的編輯和認真的審稿人~~
審稿速度快而及時,通過后會有人打電話聯(lián)系,編輯老師也非常認真負責任,作文雜志真是良心雜志,好期刊永遠都是不缺乏投稿者,加油,可以一投!
審稿速度較快,期刊很規(guī)范,編輯部整體效率高,基本能在計劃時間內(nèi)完成審稿流程。個人感覺只要按外審專家意見認真修改可以修改的意見,將不能改或不好改的意見在修改說明中充分闡述理由,基本能通過終審。
分享一個投稿經(jīng)驗。推薦該雜志,審稿速度很快,審稿不通過的話,一個星期內(nèi)即通知不采用,所以,相對很多審稿一拖再拖的雜志而言,《作文》真心是良心雜志。
這個雜志,審稿很快。1月9日投稿,21日顯示初審通過,送外審,30日外審回復,外審通過,擬刊發(fā),請勿一稿多投。太快了,而且打過電話,編輯態(tài)度很好,說顯示終審就表示錄用了。
18年7月投的稿,1周后給出審稿意見,小修,審稿人很負責,然后上傳修改稿,等了10幾天副主編給出意見也是小修,之后沒有聯(lián)系編輯,直到過了半個月聯(lián)系編輯得知被接受,好滿足,希望各位借鑒。
第二次投稿了,審稿速度較快,一般一個月左右有結(jié)果,我的論文10月投的,11月12日反饋意見,修改后錄用。該雜志比較注重質(zhì)量,編輯老師很認真,為了提高論文質(zhì)量會多次和作者溝通的,這在國內(nèi)不多見。
《作文》的審稿專業(yè)嚴謹,而且很注重投稿人的工作。雖然我的審稿比較漫長,但最終還是錄用了。我認為期刊的審稿速度和論文質(zhì)量都控制得不錯,同行也比較認可,建議投稿。最后,非常同意一些點評,編輯真的很贊,很耐心也很細心!
編輯部老師責任心強,有耐心!審稿專家水平較高,評審意見對以后的研究有很高的參考價值。主審最后嚴把關(guān),非常認真!!不過修回后到現(xiàn)在還沒消息,估計到錄用還需時間,總體感覺還好。
挺不錯的期刊,審稿速度很快,審稿人意見很專業(yè)很犀利。7月15日投的,期間修改了兩次,8月17號錄用。經(jīng)驗的話,就是投稿的時候一定要按照期刊的模板把格式修改好,分析部分要嚴謹。
總體來說挺嚴謹?shù)模瑏韥砘鼗匦α硕啻危呛茇撠熑蔚碾s志!而且,編輯老師專業(yè)水平挺高,幫我補充了很多不到位的地方,在此也對你們說聲感謝吧。
這本雜志真的是大贊,耳目一新!雜志非常不錯,印刷質(zhì)量非常高,文字非常清晰。而且寫的特別有意思,作者思路廣闊,文筆生動,給我們一個宏觀的世界觀.
作文雜志的編輯很嚴格哦,修改過一次,投了過去,我認為很完美了,以為可以直接出版了,可是昨天編輯給我郵件,又指出一些地方需要修改,好嚴格呀,高水平期刊就是這個樣子。不過編輯態(tài)度很好、很耐心的給我指導。
作文雜志的編輯很負責,有時晚上竟還收到編輯的郵件可見編輯非常的敬業(yè),態(tài)度也很好!另外審稿專家提的意見也很中肯,前前后后修改了幾次,最后終于收錄了。是一個很棒的期刊~
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