《智力》雜志，于1983年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊，CN:12-1038/G，本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：益智|課程研究、益智|幼教論壇等。
《智力》雜志是目前國內(nèi)唯一以智力訓(xùn)練為主、啟迪青少年智慧的綜合性科普刊物，圖文并茂，寓教于樂，集知識性、科學(xué)性、趣味性于一體。
特稿 智慧|教育理論 智慧|教育觀察 智慧|教育思維 智慧|文科天地 智慧|理科天地 益智|德育課堂 益智|課程研究 益智|幼教論壇
(1)作者可以對初審意見進(jìn)行理性回應(yīng)，在作者進(jìn)行修改、達(dá)到初審?fù)ㄟ^要求后，編輯委員會將對稿件進(jìn)行復(fù)審。
(2)參考文獻(xiàn)一般列出文中出現(xiàn)的、正式發(fā)表的文獻(xiàn)。按作者姓的首字母排列，文獻(xiàn)序號用[1][2][3] ……表示。序號之后依次為作者姓名、文獻(xiàn)題名、及文獻(xiàn)類型標(biāo)識（專著為M，學(xué)位論文為D，期刊文章為J，報紙文章為N，論文集為C）。
(3)每篇文章應(yīng)選3-6個能反映文章最主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語作關(guān)鍵詞。
(4)多位作者的署名之間用逗號隔開；不同單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號，并在其單位名之前加注相應(yīng)的數(shù)字；作者單位之間連排時以分號隔開。
(5)來稿如獲得有關(guān)政府部門或社會團體設(shè)立的研究基金或課題資助，務(wù)請列出基金名稱及編號。對項目論文本刊原則上優(yōu)先刊發(fā)。
2017
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 韓吉辰 | 19 | 心仿生學(xué)；泥石流；月球；催眠；奔月 |
| 董順華 | 12 | 心兒童；健康；先天性上瞼下垂；術(shù)式治療；歡度 |
| 韓吉展 | 3 | 心春天；奔月；故事；狐貍；老師 |
| 李佩珊 | 2 | 心插秧；爺爺；禮物；泥巴；同學(xué) |
| 楊振武 | 1 | 心人民日報社；人民日報；媒體合作；新聞輿論；新聞輿論工作 |
| 邢繼元 | 1 | 心考試；難忘；小說集；期末考試 |
| 張恩澤 | 1 | 心小學(xué)生；童年趣事；閱讀知識；語文學(xué)習(xí) |
| 馬鳴遠(yuǎn) | 1 | 心窗戶；財產(chǎn)安全；辦公樓；居民樓；兩防 |
| 侯亞杰 | 1 | 心雪景；小學(xué)生；作文；閱讀知識；語文學(xué)習(xí) |
| 王奕凡 | 1 | 心 |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 天津開發(fā)區(qū)國際學(xué)校 | 23 | 語文；語文學(xué)；語文學(xué)習(xí)；文學(xué)；小學(xué)生 |
| 中國科普作家協(xié)會 | 22 | 故事；文學(xué)；戰(zhàn)勝；松樹；電器 |
| 天津市河西區(qū)平山道小學(xué) | 13 | 小學(xué)生；語文；語文學(xué)；語文學(xué)習(xí)；作文 |
| 天津市兒童醫(yī)院 | 12 | 兒童；健康；生長發(fā)育；歡度；游泳 |
| 昆山市玉峰實驗學(xué)校 | 3 | 語文；語文學(xué)；語文學(xué)習(xí)；閱讀知識；知識 |
| 天津市河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué) | 3 | 語文；語文學(xué)；語文學(xué)習(xí)；閱讀知識；知識 |
| 天津市實驗小學(xué) | 2 | 生日；同學(xué)；泥巴；禮物；爺爺 |
| 天津市河北區(qū)實驗小學(xué) | 2 | 語文；語文學(xué)；語文學(xué)習(xí)；閱讀知識；知識 |
| 中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院 | 1 | 語文；語文學(xué)；語文學(xué)習(xí)；閱讀知識；知識 |
| 天津市南開翔宇學(xué)校 | 1 | 幽默；語文；語文學(xué)；語文學(xué)習(xí)；閱讀知識 |
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