《閱讀與成才》雜志，雙月刊，由國(guó)家新聞出版署主管，韜奮基金會(huì)主辦的學(xué)術(shù)性刊物，本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時(shí)效性強(qiáng)，其中主要欄目有卷首語(yǔ)、觀點(diǎn)、本期話題、閱讀現(xiàn)場(chǎng)、名家專訪等。雜志倡導(dǎo)青少年閱讀和家庭親子閱讀，研究閱讀理論，探索閱讀方法，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提升閱讀興趣，營(yíng)造崇尚閱讀的社會(huì)氛圍。
《閱讀與成才》雜志秉承 “竭誠(chéng)為讀者服務(wù)” 的韜奮精神，聚焦閱讀教育，助推全民閱讀，以閱讀助力人才成長(zhǎng)。雜志立足打造國(guó)內(nèi)一流閱讀教育平臺(tái)，成為廣大家長(zhǎng)、教師、圖書(shū)推廣人的得力助手，適宜師生共讀、家校共讀與親子共讀，面向青少年、老師、家長(zhǎng)等群體。
目前共有全民閱讀、學(xué)生閱讀、閱讀教育、副刊四大版塊。全民閱讀版塊有《卷首語(yǔ)》《觀點(diǎn)》《封面人物》等欄目；學(xué)生閱讀版塊有《名篇拾貝》《現(xiàn)代詩(shī)教》《古典語(yǔ)文》《整書(shū)導(dǎo)讀》等欄目；閱讀教育版塊有《和孩子一起讀》欄目；副刊版塊有《私人閱讀史》欄目。
卷首語(yǔ) 觀點(diǎn) 本期話題 閱讀現(xiàn)場(chǎng) 名家專訪
（1）論文內(nèi)容應(yīng)接觸學(xué)科前沿，做到論點(diǎn)新穎、明確，論據(jù)充分、可靠，語(yǔ)言通順，文字簡(jiǎn)練。
（2）所有作者的工作單位，均應(yīng)包括單位名稱（院校給到系），所在省、市名及郵政編碼，多作者的工作單位名稱之前加與作者姓名序號(hào)相同的數(shù)字序號(hào)，中間用“；”隔開(kāi)；工作單位的英譯文給出全稱，不能用縮寫(xiě)詞（系名除外）。
（3）標(biāo)注方式：如“基金項(xiàng)目：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目（批準(zhǔn)號(hào)）”。多個(gè)項(xiàng)目同格式列出，前后用分號(hào)隔開(kāi)。
（4）第一級(jí)標(biāo)題居中，用中文數(shù)字一、二、三等編號(hào)；第二級(jí)標(biāo)題左對(duì)齊，用中文數(shù)字（一）、（二）、
（5）論文內(nèi)容應(yīng)接觸學(xué)科前沿，做到論點(diǎn)新穎、明確，論據(jù)充分、可靠，語(yǔ)言通順，文字簡(jiǎn)練。
（6）本刊歡迎有觀點(diǎn)、有論證、有研究深度的文稿，文稿內(nèi)容依次包括：中文標(biāo)題，中文摘要及關(guān)鍵詞，正文，參考文獻(xiàn)，英文標(biāo)題，英文摘要及關(guān)鍵詞。
（7）所有作者的工作單位，均應(yīng)包括單位名稱（院校給到系），所在省、市名及郵政編碼，多作者的工作單位名稱之前加與作者姓名序號(hào)相同的數(shù)字序號(hào)，中間用“；”隔開(kāi)；工作單位的英譯文給出全稱，不能用縮寫(xiě)詞（系名除外）。
（8）參考文獻(xiàn)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以英文半角符號(hào)書(shū)寫(xiě),字體請(qǐng)用Times New Roman。
（9）數(shù)字：執(zhí)行GB/T15835-1995《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》。公歷世紀(jì)、年代、月、日、時(shí)刻和計(jì)數(shù)、計(jì)量均用阿拉伯?dāng)?shù)字。
（10）結(jié)論要明確寫(xiě)出論文研究得出的主要規(guī)律、結(jié)果（成果）、新見(jiàn)解和科學(xué)結(jié)論，以便讀者從文中獲得論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)和創(chuàng)新研究成果；應(yīng)鮮明、準(zhǔn)確、科學(xué)、條理清晰。
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主辦單位：韜奮基金會(huì)
￥388.00/1年
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