《學(xué)校管理》雜志,在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究等。
《學(xué)校管理》雜志堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針。
研究報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 簡報(bào) 專題研究
(1)來稿應(yīng)具有學(xué)術(shù)性與理論性,并在選題、文獻(xiàn)、理論、方法或觀點(diǎn)上有創(chuàng)新性。
(2)論文標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確、簡明、具體,能概括文章的核心內(nèi)容,一般不超過20個(gè)字。
(3)引注二手文獻(xiàn)、資料,需注明該原始文獻(xiàn)資料的作者、標(biāo)題,在其后注明“轉(zhuǎn)引自”該援用的文獻(xiàn)、資料等。
(4)關(guān)鍵詞:是反映文章主要內(nèi)容的術(shù)語,一般每篇文章可選3—5個(gè)關(guān)鍵詞。
(5)作者簡介。包括作者姓名、性別、工作單位與職稱(職務(wù))、郵編等信息。請附作者電話,以便及時(shí)聯(lián)系。
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
賈憲章 | 28 | 心校園;教育;育人;老師;教師 |
金坤榮 | 16 | 心教師;課堂教學(xué);語文課堂;語文教學(xué);語文課堂教學(xué) |
周振芳 | 15 | 心課堂教學(xué);語文教學(xué);教師;孩子;教學(xué)內(nèi)容 |
金薇薇 | 11 | 心教育管理;頒獎(jiǎng)活動(dòng);積淀;學(xué)校管理;論文評選活動(dòng) |
嚴(yán)衛(wèi)林 | 10 | 心校長;教師;課程改革;班主任;學(xué)校管理 |
祁順成 | 10 | 心教師;小學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);教學(xué)片段;數(shù)學(xué)素養(yǎng) |
陳衛(wèi)東 | 9 | 心校長;課堂;教師;課堂教學(xué);人格魅力 |
吳勇 | 9 | 心教科室;教師;文化解讀;教育科研;教育 |
張曉華 | 9 | 心老師;課堂;特級教師;課堂教學(xué);語文教學(xué) |
夏彤 | 8 | 心課堂教學(xué);備課組;用科學(xué)發(fā)展觀;新課程理念;新課程標(biāo)準(zhǔn) |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
江蘇教育學(xué)院 | 37 | 教育;校長;學(xué)校管理;教師;教學(xué) |
南京師范大學(xué) | 34 | 教育;校長;教學(xué);文化;校本 |
棗莊市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 32 | 校園;教育;育人;課堂;教學(xué) |
吳江市高級中學(xué) | 31 | 教育;教學(xué);課程;教師;課程改革 |
吳江市梅堰中學(xué) | 26 | 教學(xué);教育;課程;課堂;知識(shí) |
海門市教育局 | 25 | 教育;文化;教科室;文化解讀;校本 |
江蘇第二師范學(xué)院 | 18 | 教育;教師;教育管理;校長;課程 |
海門市海南中學(xué) | 18 | 教學(xué);課堂;數(shù)學(xué);課堂教學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué) |
無錫市教育研究中心 | 18 | 教學(xué);教育;教師;教學(xué)管理;德教 |
江陰市華士實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 17 | 課堂;教學(xué);師生;教育;兒童 |
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編輯態(tài)度好,審稿速度快,很快就審回了,小修接收。就是審稿費(fèi)低點(diǎn)就好了,不過花得也挺值的,經(jīng)過我的手一共投過不下4篇,基本上一個(gè)月不到反饋,我的一篇是最快的,25天,說是小修,其實(shí)基本上沒修,編輯比較負(fù)責(zé),我來回為清樣的格式反饋了幾次。
前面投過3篇都是直接退稿了,現(xiàn)繼續(xù)沖第四篇,已經(jīng)過了初審,前幾天收到了修改意見,修改后交回,昨天收到了錄用通知。感覺這個(gè)雜志要求不低啊,但同時(shí)也保證了雜志的質(zhì)量,喜歡挑戰(zhàn)的學(xué)者可以試試,祝好運(yùn)吧.....
發(fā)的是學(xué)校管理方面的論文,18年10月10日投稿,11月12日回復(fù)修改后可發(fā),后確定很快可發(fā)。后面剛出沒多久就收到了順豐寄來的雜志,很速度,非常負(fù)責(zé)任。
審稿速度很快,編輯人很好,非常負(fù)責(zé)任,非常非常細(xì)心,態(tài)度特別特別好,問題也提的有價(jià)值,我覺得是個(gè)不錯(cuò)的期刊。自己的投稿過程比較坎坷,外審了幾次,第一次是審稿人意見沒回復(fù),于是又送審了另一位審稿人,也按時(shí)回來了。幾經(jīng)周折,總算錄用!
211碩士獨(dú)作,無課題。投稿數(shù)天后回復(fù)初審?fù)ㄟ^,之后又過了兩周回復(fù)了外審意見,意見不多,我大概修改了下,之后我有點(diǎn)著急打電話過去,直接聯(lián)系的主任。他們主任人很好,說我文章就在她手上,她準(zhǔn)備安排在最后一期的,很不錯(cuò),服務(wù)態(tài)度極好!
不知道為什么,審稿速度奇快,這點(diǎn)很欣賞,修改意見也很有幫助,修改意見很詳細(xì),寫滿了一張紙。投稿兩周后建議電話一次,確認(rèn)自己的稿件編號(hào),以后查詢方便,自己的一篇一個(gè)月內(nèi)就已經(jīng)接收了,呵呵!
我自己沒復(fù)率,感覺應(yīng)該不低,結(jié)果還錄用了。對方提出了一些格式的修改意見,很快就會(huì)見刊。這樣的話,不用找中介,自己寫寫發(fā)就行了。
8月18號(hào)投的稿件,投稿后會(huì)有郵件自動(dòng)回復(fù),所以親們不用擔(dān)心稿件會(huì)不會(huì)投遞錯(cuò)誤。在今天收到錄用通知,而且安排在當(dāng)月刊出,速度超快,前后不到一個(gè)多月的時(shí)間。直接錄用,發(fā)郵件詢問是否原創(chuàng)、是否一稿多投。很好的一個(gè)雜志,審稿非常快。
投稿2篇都是修改后錄用,初審半個(gè)月,復(fù)審不到半個(gè)月,都是投稿1個(gè)多月給出錄用結(jié)果,審稿意見都比較中肯,論文格式和圖表一定要清晰,給審稿人良好的印象顯然會(huì)增加錄用概率。
整體的節(jié)奏很快,這本雜志的編輯們態(tài)度也很好,當(dāng)時(shí)忙著畢業(yè),我個(gè)人也比較著急,經(jīng)常打電話催,但是雜志編輯一直很耐心的幫我解決問題,幫我加快進(jìn)度。最后成功畢了業(yè),非常感謝。
前前后后改了很多遍,復(fù)審修一次,退修修一次,改動(dòng)不算太大,但是專家意見還算比較中肯,我收獲很多。只要努力,立意稍微新穎,就有機(jī)會(huì)。希望自己和大家一起努力,也希望學(xué)校管理這本雜志越走越遠(yuǎn)。
雜志是全新的,不錯(cuò),很喜歡。全新,學(xué)校管理很好的雜志,推薦購買。包裝不錯(cuò),書本也挺好。發(fā)貨也很快,服務(wù)挺好,不錯(cuò),覺得這個(gè)價(jià)值很值,下回還來。
我第一次投文獻(xiàn)綜述,從投稿到錄用總計(jì)2個(gè)多月,中間修改過兩次,專家給的意見很中肯,非常有價(jià)值。按要求修改后錄用。編輯老師態(tài)度也超好,對于詢問非常有耐心。感覺該刊還不錯(cuò)!
雜志之家送貨很快,而且比在報(bào)刊亭買便宜。高端大氣上檔次,內(nèi)容新,角度新,這本雜志可讀性強(qiáng),非常具有視覺沖擊力。大愛啊。寶貝非常好,價(jià)格也便宜,質(zhì)量挺好的,正版,賣家服務(wù)特別好。還會(huì)繼續(xù)支持雜志。
學(xué)校管理雜志效率還是挺高哦。編輯對細(xì)節(jié)的修改非常認(rèn)真,給出的意見也非常中肯,審稿速度比較快!審稿老師的意見直擊文章主題,非常的犀利。文章修該了3次,終于被收錄了。本人是第一次投稿,其中感受可以概括為“一把辛酸淚,誰解其中味?”
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