《新文科教育研究》雜志，季刊，由中華人民共和國教育部主管，中南財經(jīng)政法大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)性刊物，本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強(qiáng)，其中主要欄目有多學(xué)科視域的環(huán)境研究專題、新文科范式與方法、圓桌、高等教育理論等。雜志堅(jiān)持正確的辦刊方向和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)導(dǎo)向，致力于構(gòu)建中國特色的新文科理論體系，搭建高水平的學(xué)術(shù)交流平臺，促進(jìn)國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者之間的溝通與合作。
該雜志聚焦新文科教育研究領(lǐng)域，關(guān)注新時代人文社科教育事業(yè)發(fā)展的新使命、新挑戰(zhàn)和新回應(yīng)，推動中國特色新文科教育理論創(chuàng)新和新文科人才培養(yǎng)體系改革，倡導(dǎo)人文社科學(xué)科學(xué)術(shù)話語體系的原創(chuàng)性研究和價值引領(lǐng)。探討新文科教育的基本理論、概念、原理等，為新文科教育實(shí)踐提供理論支持。
《新文科教育研究》雜志介紹和分享新文科教育教學(xué)改革與建設(shè)的實(shí)踐案例和經(jīng)驗(yàn)，推動新文科教育實(shí)踐創(chuàng)新。針對新文科教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和重大問題進(jìn)行集中研究和討論，推出具有深度和廣度的系列研究成果。綜上所述，《新文科教育研究》雜志作為專注于新文科教育研究的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，憑借其明確的辦刊宗旨、豐富的欄目設(shè)置、廣泛的學(xué)術(shù)影響力以及嚴(yán)格的審稿流程，已成為推動新文科教育理論與實(shí)踐發(fā)展的重要力量。
多學(xué)科視域的環(huán)境研究專題 新文科范式與方法 圓桌 高等教育理論
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（10）正文中表示標(biāo)題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根據(jù)標(biāo)題的實(shí)有級別，跳過某些形式的序號。
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