《新時(shí)代楓橋經(jīng)驗(yàn)研究》雜志,年刊,由杭州師范大學(xué)楓橋經(jīng)驗(yàn)與法治建設(shè)研究中心;西北政法大學(xué)楓橋經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)治理研究院;安慶師范大學(xué)六尺巷和解文化研究中心主管主辦的學(xué)術(shù)性刊物,本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng),其中主要欄目有基礎(chǔ)理論研究、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)研究、新時(shí)代“楓橋式”基層單位創(chuàng)建等。
雜志積極推動(dòng)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”多學(xué)科融合研究,探索“楓橋經(jīng)驗(yàn)”形成、發(fā)展、創(chuàng)新的理論脈絡(luò),不斷提升新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”理論內(nèi)涵,推動(dòng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”和社會(huì)治理理論交融成長(zhǎng),為完善社會(huì)治理體系提供理論引領(lǐng)和智力支持。
“楓橋經(jīng)驗(yàn)”起源于20世紀(jì)60年代初浙江省諸暨市楓橋鎮(zhèn)干部群眾創(chuàng)造的依靠群眾就地化解矛盾的做法,之后在全國(guó)推廣并不斷發(fā)展創(chuàng)新。進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)基層社會(huì)矛盾愈加復(fù)雜尖銳,基層社會(huì)治理面臨新問(wèn)題新要求,需要不斷豐富和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,以適應(yīng)時(shí)代變化。
基礎(chǔ)理論研究 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)研究 新時(shí)代“楓橋式”基層單位創(chuàng)建等
(1)作者原創(chuàng)、未公開(kāi)發(fā)表、符合黨和國(guó)家的方針政策、無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議;符合學(xué)術(shù)規(guī)范。
(2)正文中標(biāo)題編排格式為:二級(jí)標(biāo)題用“一”或“一、……”(居中、宋體四號(hào));三級(jí)標(biāo)題用“(一)”(首行縮進(jìn)兩格、宋體五號(hào)加粗);四級(jí)標(biāo)題用“1.……”(宋體五號(hào))。
(3)同一篇文章有無(wú)圖序須統(tǒng)一。圖序和圖題用5號(hào)黑體,圖注、圖字和分圖題用6號(hào)宋體。圖序與圖題中間空一格,圖題末尾不加標(biāo)點(diǎn),居中位于圖下方。
(4)摘要應(yīng)簡(jiǎn)明確切,提供論文內(nèi)容梗概,表達(dá)文章中有創(chuàng)新意義的內(nèi)容,體現(xiàn)結(jié)論,不需評(píng)論,應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性。
(5)作者姓名、職稱及工作單位,負(fù)責(zé)與編輯部聯(lián)系的通訊作者的姓名及其詳細(xì)通訊地址、郵編、電話、手機(jī)、傳真和Email。
(6)作者如欲投他刊,務(wù)請(qǐng)事先與編輯部聯(lián)系,切勿一稿兩投。一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩投將立即退稿,并刊登撤銷該論文及該論文系重復(fù)發(fā)表的聲明,且2年內(nèi)拒絕發(fā)表以該文第一作者為作者的任何來(lái)稿。
(7)參考文獻(xiàn)是作者寫作論文時(shí)所引用、參考的文獻(xiàn)目錄。參考文獻(xiàn)應(yīng)按正文引用的先后次序集中列于文后,序號(hào)用帶方括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)序號(hào)標(biāo)注([1]、[2])。各類參考文獻(xiàn)格式參見(jiàn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。
(8)注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻(xiàn)的格式請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T 7714-2015)。
(9)文中一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題、四級(jí)標(biāo)題的序號(hào)用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”標(biāo)示。
(10)論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟P(guān)項(xiàng)目,應(yīng)在首頁(yè)腳注中說(shuō)明,如“基金項(xiàng)目:......基金資助(編號(hào)......)”,并在投稿時(shí)上傳基金證書(shū)復(fù)印件。
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