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西藏教育雜志
人氣:12651

西藏教育雜志 省級期刊

  • 主管單位:西藏自治區(qū)教育廳
  • 主辦單位:西藏自治區(qū)教育學(xué)會;西藏自治區(qū)教育科學(xué)研究所
  • 國際刊號:1004-5880
  • 國內(nèi)刊號:54-1011/G4
  • 出版地方:西藏
  • 郵發(fā)代號:--
  • 創(chuàng)刊時間:1984
  • 發(fā)行周期:月刊
  • 業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
  • 期刊級別:省級期刊
  • 所屬分類:期刊人文社會科學(xué)(+)社會科學(xué)II教育理論與教育管理
  • 產(chǎn)品參數(shù):
  • 主管單位:西藏自治區(qū)教育廳
  • 主辦單位:西藏自治區(qū)教育學(xué)會;西藏自治區(qū)教育科學(xué)研究所
  • 出版地方:西藏
  • 快捷分類:教育
  • 國際刊號:1004-5880
  • 國內(nèi)刊號:54-1011/G4
  • 創(chuàng)刊時間:1984
  • 發(fā)行周期:月刊
  • 期刊開本:A4
  • 審稿周期:預(yù)計1個月內(nèi)
  • 業(yè)務(wù)類型:雜志征訂

西藏教育雜志簡介

《西藏教育》雜志,于1984年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:54-1011/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:教育政策法規(guī)、黨建教育工作、師資隊伍建設(shè)等。

《西藏教育》雜志是教育類期刊,堅持“立足西藏教育實踐、宣傳國家及自治區(qū)教育政策、傳遞最新教育信息、探索民族教育規(guī)律促進(jìn)教育和諧發(fā)展”的辦刊宗旨。

雜志欄目設(shè)置

教育政策法規(guī) 黨建教育工作 師資隊伍建設(shè) 教育論壇 焦點關(guān)注 基礎(chǔ)教育 義務(wù)教育 師范職業(yè)教育 

西藏教育雜志特色

(1)請勿一稿多投,三個月內(nèi)未接到本刊錄用通知可另行處理。

(2)將參考文獻(xiàn)按在文中出現(xiàn)的先后順序排列編號,并用方括號標(biāo)注在文中引用處的右上角。參考文獻(xiàn)數(shù)量為15-20個。

(3)關(guān)鍵詞應(yīng)具有代表性、專指性、規(guī)范性和可檢索性,一般為4~8個。

(4)稿件的書寫順序為:標(biāo)題、作者姓名、單位(加括號)、摘要(英文)、關(guān)鍵詞(英文)、正文、參考文獻(xiàn)等。文章題名、單位、摘要、關(guān)鍵詞務(wù)必譯成英文,作者姓名亦請加注拼音。

(5)注釋格式與順序為著者(含整理者、點校者)、書名(章節(jié)數(shù))、卷數(shù)(章節(jié)名)、版本(出版社與出版年月)及頁碼等。

西藏教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2012年的被引次數(shù)

6 42 21 2 6 1 4 0 4

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 3 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0698 0.5581 0.8023 0.8256 0.8953 0.907 0.9535 0.9535 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

2 31 43 18 2 4 5 2 2 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 5 7 2 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0182 0.3 0.6909 0.8545 0.8727 0.9091 0.9545 0.9727 0.9909 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

4 11 19 25 20 1 1 1 4 1

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 1 1 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.046 0.1724 0.3908 0.6782 0.908 0.9195 0.931 0.9425 0.9885 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

1 22 19 14 21 16 2 3 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 3 1 2 3 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.01 0.23 0.42 0.56 0.77 0.93 0.95 0.98 0.98 0.99

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

9 17 15 15 18 20 19 1 1 0

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 1 1 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0763 0.2203 0.3475 0.4746 0.6271 0.7966 0.9576 0.9661 0.9746 0.9746

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

2 27 30 18 26 17 17 21 4 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 7 0 1 0 2 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.012 0.1737 0.3533 0.4611 0.6168 0.7186 0.8204 0.9461 0.9701 0.9701

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

3 18 39 22 22 10 17 13 10 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 5 6 2 0 1 0 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0191 0.1338 0.3822 0.5223 0.6624 0.7261 0.8344 0.9172 0.9809 0.9809

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

6 36 33 24 19 14 13 11 4 10

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 3 0 0 1 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0337 0.236 0.4213 0.5562 0.6629 0.7416 0.8146 0.8764 0.8989 0.9551

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

10 37 30 9 20 12 9 6 7 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 3 1 3 3 1 0 3 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.061 0.2866 0.4695 0.5244 0.6463 0.7195 0.7744 0.811 0.8537 0.8841

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

6 39 33 17 12 9 4 9 4 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 1 1 0 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0377 0.283 0.4906 0.5975 0.673 0.7296 0.7547 0.8113 0.8365 0.8679

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

6 24 30 16 6 5 9 1 4 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 1 0 0 2 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0536 0.2679 0.5357 0.6786 0.7321 0.7768 0.8571 0.8661 0.9018 0.9375
主要參考文獻(xiàn)期刊分析
被引次數(shù)
影響因子
*指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
主要發(fā)文學(xué)者分析
學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
吳志健 10 心差分演化;差分演化算法;教學(xué)誤區(qū);粒子群優(yōu)化算法;種群多樣性
劉逢慶 10 心成功教育;內(nèi)地西藏班;教育群體;內(nèi)地西藏班;實施成功教育
李愛琴 9 心鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);可持續(xù)發(fā)展;格力電器;財務(wù)管理專業(yè);會計
張涪梅 9 心高等數(shù)學(xué);西藏高校;數(shù)學(xué)分析;教學(xué)質(zhì)量;光子晶體光纖光柵
賀賢春 9 心西藏高校;思想政治理論課;教學(xué)效果;現(xiàn)狀及原因分析;西藏大學(xué)生
馬爾瓊 9 心科學(xué)發(fā)展觀;師資隊伍建設(shè);黨風(fēng)廉政建設(shè);傳達(dá);邊境
郎潤芳 8 心西藏高校;大學(xué)生;高校;思想教育;感恩教育
趙生輝 8 心電子政務(wù);少數(shù)民族語言;檔案;中國少數(shù)民族語言;電子文件
巴果 7 心西藏高等教育;高等教育;教育改革發(fā)展;西藏教育;西藏和平解放
文明放 7 心學(xué)生英語;課程建設(shè);社區(qū)服務(wù)活動;社會實踐活動;社會實踐
主要發(fā)文機構(gòu)分析
機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
西藏大學(xué) 519 教學(xué);教育;高校;西藏高校;課程
西藏民族大學(xué) 454 教學(xué);教育;高校;民族;西藏高校
南通西藏民族中學(xué) 91 教學(xué);西藏班;內(nèi)地西藏班;教育;內(nèi)地西藏班(校)
西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 87 教育;高職;院校;教學(xué);高職院校
拉薩師范高等專科學(xué)校 87 教學(xué);教育;高校;西藏高校;課程
西藏農(nóng)牧學(xué)院 54 高校;教學(xué);西藏高校;教育;課程
學(xué)研究院 33 教育;教學(xué);教師;英語;教研
河北師范大學(xué) 32 西藏班;內(nèi)地西藏班;教育;數(shù)學(xué);藏族學(xué)生
湖南民族職業(yè)學(xué)院 28 西藏班;內(nèi)地西藏班;院校;教育;教學(xué)
北京小學(xué) 27 教學(xué);語文;文教;語文教學(xué);教育

網(wǎng)友評論

來自haojiez**的評論:

期刊確實不錯,比較公正。幫忙審過幾篇稿子,參差不齊。好的肯定讓過,不好的,就算退稿,也會給出來詳細(xì)的修改意見。我一貫堅持的原則就是,除非質(zhì)量很差的稿子直接退稿,否則,就算問題很多,文章有價值,也會給一次修改的機會,修會后如果稿件沒有什么提升,那就退稿了。

2025-05-17 16:30:12
來自liuyuel**的評論:

審稿速度很快,審稿人的意見也非常中肯,兩位審稿人提出了十余條意見,基本都能指出文章存在的不足。評價優(yōu)!審稿意見提的非常中肯,對完善論文的內(nèi)容有很大幫助。

2025-03-06 15:42:59
來自zhangwa**的評論:

6月3號投的,6月25號打電話說拿去審核了,隔了三四天說可以發(fā)表,西藏教育雜志的編輯態(tài)度特別好,很喜歡她,修改了一點點,不是很多,總體還不錯。

2024-12-30 19:26:47
來自huangzh**的評論:

剛見刊了一篇,編輯還算負(fù)責(zé)任,效率還可以。還是比較不錯的的中文期刊,編輯的效率高,審稿人意見專業(yè)、審稿速度快??偟膩碚f這個期刊的效率還是很不錯的;每次發(fā)郵件給編輯都可以得到及時的回復(fù),態(tài)度非常好!

2024-10-10 19:06:04
來自wutongx**的評論:

對該期刊的編輯老師,確實應(yīng)給高度評價!本以為這是一個一般雜志而已,沒想到審稿專家沒一個字的修改意見,編輯老師返回的編輯稿對論文的語言邏輯、表達(dá)、規(guī)范等很多內(nèi)容作了很詳細(xì)的審查,給出了很詳細(xì)的修改意見或建議,并說明了原因,還多次郵件電話溝通。其他期刊感覺或者牛哄哄的不搭理人,或者敷衍一下而已??耥敯?!能讓學(xué)生進(jìn)步的好老師!

2024-07-29 12:12:49
來自chenqil**的評論:

雜志真心不錯,審稿意見十分中肯。編輯很負(fù)責(zé),從初審到后期定稿,只要你發(fā),編輯部都會快速回復(fù),已經(jīng)錄用,一定要給這本雜志一個大寫的贊。鼓勵大家嘗試。

2024-07-27 11:24:47
來自zhangyu**的評論:

這本雜志在這方面領(lǐng)域算是頂尖的,不錯。審稿速度很快,投稿加修改1個月就錄用了,另外編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)。而且各個環(huán)節(jié)都很規(guī)范,希望越辦越好。值得推薦給大家!

2024-05-15 16:28:39
來自wucheng**的評論:

初審20天沒有結(jié)果,后來就給編輯部打電話問了一次,說最初的兩個審稿人都拒審了,新找的審稿人意見還沒回來,過了幾天,審稿意見就下來了,初審意見一共11條,都比較好回復(fù),針對引言摘要字?jǐn)?shù)、格式等問題。現(xiàn)在已經(jīng)錄用,哈哈。

2024-02-23 12:47:24
來自zhangyi**的評論:

審稿流程很規(guī)范,信息反饋也及時。編輯和外審都很敬業(yè),態(tài)度很友善。投稿過程很舒心。審稿和錄用很快,不愧于行業(yè)頂尖雜志的稱號。質(zhì)量好的論文建議首選這本雜志。

2023-11-18 12:33:58
來自huangto**的評論:

雜志還是不錯的,審稿結(jié)果是好的,小小的改了下就接收了,等了1個月終于錄用了。感覺只要開始審稿了,那效率還可以。所以建議要投稿的朋友要投這本雜志。

2023-10-27 16:21:11
來自liuzhon**的評論:

審稿速度快,外審專家給出的意見很中肯,影響因子也還可以。編輯負(fù)責(zé)。就是見刊有些慢啊。投的一篇綜述,一個月內(nèi)收到修改錄用的消息,很快。如果趕時間,發(fā)這個應(yīng)該可以。編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),會及時溝通,這一點很好。

2023-06-27 12:05:44
來自xiehuax**的評論:

中了該雜志兩篇文章,一年一篇。第一篇是參加學(xué)會,會議推薦至雜志的,沒有讓改直接錄用,當(dāng)時比較幸運。第二篇是嚴(yán)格按照投稿系統(tǒng)投稿,整個過程差不多1個月,讓小修了下就直接錄用了。感覺編輯部后期比較認(rèn)真,感謝感謝!

2023-03-29 15:19:05
來自yuqing_**的評論:

期刊編輯老師很負(fù)責(zé),提出了非??尚械男薷囊庖?,要求修改后再投審。告訴我選題可行,還要增加課堂課例的詳細(xì)引導(dǎo)過程。支持這個刊。質(zhì)量不錯。

2022-11-30 12:04:41
來自yuyafen**的評論:

灰常快,半個月左右就編輯加工了,基本上就是accept,感覺外審提的意見很中肯,編輯老師也很認(rèn)真,只要自己認(rèn)真答復(fù)外審和編輯的問題,應(yīng)該都能收。

2022-11-28 19:27:35
來自liuyife**的評論:

長達(dá)一個月的審稿周期,主要因論文的審稿意見未能及時反饋的問題,積極跟編輯部溝通多次,編輯部電話估計打了不下數(shù)十次,每次都能及時溝通,最后重新選擇審稿人,又送審了2次,才將審稿意見匯齊,感謝雜志社的老師的耐心溝通,希望對大家有幫助!也要感謝編輯的多次幫助,謝謝!

2022-11-27 12:26:23
來自wangyi_**的評論:

書籍印刷得很清晰!物流好。讀書是一種提升自我的途徑,這本書給我的觸動很大,雜志之家的書真的太好了,雜志之家我永遠(yuǎn)的好朋友,快遞配送也很棒,就是好!支持雜志之家。

2022-07-22 15:42:33
來自kohrii_**的評論:

西藏教育從投稿到錄用發(fā)表只用了一個月的時間,外審大概有半個月,終審兩天就結(jié)束了,第一次投稿居然這么順利,感覺是我太幸運了吧,特別順利的一次投稿經(jīng)歷啊。好開心!

2022-06-14 16:51:34
來自bfde999**的評論:

該刊水平不低,拒稿率大,但審稿時間不算長,如果研究內(nèi)容有客觀的創(chuàng)新性,論述合理清楚建議投該刊。該刊很有意思,審稿人感覺很專業(yè),指出的問題也很有針對性。不錯!

2022-03-28 12:22:59
來自tagtagd**的評論:

西藏教育該刊給人的第一感覺就是正規(guī),對文章內(nèi)容、格式等要求也很嚴(yán)格,應(yīng)該認(rèn)真對待。我覺得文章一定要有創(chuàng)新性,這點至關(guān)重要。審稿專家的問題都在點上,問的都很中肯、負(fù)責(zé),也很犀利!

2022-02-24 11:25:50
來自bgr888_**的評論:

2017年9月9號投稿,13號審稿,25號已采用,速度快。不過出版有點慢,但審稿專家和編輯部老師都很負(fù)責(zé),效率比較高??傊?,是不錯的期刊,是教育政策法規(guī)方面比較好的期刊。

2021-12-15 15:32:57
來自yuyuaow**的評論:

西藏教育雜志專家審稿速度還是挺快的,感覺比較好中,編輯還是挺負(fù)責(zé)的,終于能畢業(yè)了,感謝之前的師兄們的分享與指導(dǎo),讓我每一步都心里有數(shù),更踏實。非常值得推薦的期刊,祝越辦越好!

2021-10-06 11:58:38
來自ouyk879**的評論:

審稿速度快,11月中旬郵箱投稿,后過20多天收到錄用通知郵件,郵件里的日期是月底,15天就錄用了,速度很快!同時質(zhì)量也是跟上了的,從編輯提出的意見可以看出是認(rèn)真對待了我們的文章的!

2021-09-02 09:12:46
來自hzgtbtv**的評論:

西藏教育審稿專家很細(xì)心也很有耐心,文章的理論創(chuàng)新要足夠責(zé)任編輯特別負(fù)責(zé)任,每一個字詞,每一篇參考文獻(xiàn)都給我確認(rèn)。給編輯老師點贊!也許是運氣好,這次一審審稿很快,希望能夠幫到大家。

2021-08-13 19:24:32
來自csdv874**的評論:

此刊出版規(guī)范,正在向一流期刊靠近,編委們對知識的理解全面、考慮周到,對待投稿的作者耐心講解,提出改進(jìn)的意見。審稿較快,期刊封面做工精細(xì),手感較好,希望多加努力,把此刊知名度再度提高!

2021-05-09 19:24:06
來自viokolo**的評論:

西藏教育雜志的處理速度還是很快的,審稿流程也非常規(guī)范,不會讓作者盲目等候。審稿人比較嚴(yán)謹(jǐn),意見非常犀利,提出來的問題很好,讓我有更深入的思考。提了10多個問題,對提升文章檔次很有幫助!

2021-03-31 17:29:07
來自cdsbgfb**的評論:

一周左右電話告知初審?fù)ㄟ^,很快發(fā)來審稿意見通知修改,審稿老師似乎不搞這塊,還按照傲視給的意見做了部分改動后交回復(fù)審,兩周后通知錄用。電話咨詢過編輯部情況,老師態(tài)度非常好,贊一個。

2021-02-27 11:23:03
來自cikiloo**的評論:

寶貝收到了,很滿意,意外的驚喜,這書很實惠。這個書對我特別有幫助。超喜歡,越看越愿意看,劃算,實用,書的質(zhì)量很好,沒有味道,印刷也很好。值得購買。

2020-11-04 14:20:33
來自cvfefsg**的評論:

我一直看的雜志之家的書籍,他的時事評論很精彩,他的編輯也好有趣,給我很多資訊,最愛這家雜志,發(fā)貨超快,質(zhì)量也可以,內(nèi)容豐富很好看,值得購買!

2020-09-17 13:08:37
來自hukiwoa**的評論:

西藏教育雜志中文章重點突出,內(nèi)容全面,便于查閱,排版簡潔大方。不得不說是一次很好的購書體驗,雜志之家很給力,這次物流服務(wù)非常的好,而且書沒有破損,很細(xì)心,希望雜志之家就用這樣的物流公司。

2020-07-01 19:41:59
來自黑色幽**的評論:

請問西藏教育刊物的投稿郵箱是多少

2020-06-13 17:10:54
來自vfdbgfn**的評論:

真的一本好書,感謝雜志之家,支持雜志之家,對了物流配送也很給力,而且雜志之家也可以刷卡支付,真的很方便,我的真太喜歡雜志之家了,性價比很高包裝也很不錯,印刷很正規(guī),紙質(zhì)也很好,加油雜志之家??!

2020-04-30 13:59:56
來自loiieuu**的評論:

西藏教育雜志包裝精細(xì),封面和書本完整,都是新的,太實惠了!客服態(tài)度也很好哦 , 速度也快!書的質(zhì)量好都是全新的,很滿意,確實如大家評論所述,東西真的很好,很專業(yè)的賣家,希望能保持不變,還會繼續(xù)光顧的!推薦大家購買

2020-02-13 14:14:38
來自fhfgjmn**的評論:

西藏教育雜志堅持理論與實際結(jié)合,學(xué)術(shù)與技術(shù)并重,普及與提高兼顧的辦刊方針,堅持突出西北地方特色和報道的科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性、知識性及可讀性.

2020-01-19 18:18:03
來自kisiuwk**的評論:

西藏教育雜志的編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),咨詢態(tài)度很熱情;且都會及時給予回復(fù)。審稿專家很客氣,平易近人。對于文章不足之處指出的問題也是面面俱到,非常專業(yè)。希望該期刊越辦越好

2019-11-04 09:23:05
來自kisoosa**的評論:

審稿速度還可以,審稿人和編輯很認(rèn)真,編輯部每個階段都能及時反饋信息、認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作高效、規(guī)范,挺不錯的。外審專家修回意見,也比較中肯,有參考價值。文章內(nèi)容有創(chuàng)新很容易錄用的,祝大家好運!

2019-08-15 17:24:21
來自hjbsjbj**的評論:

本人在讀碩士,2月15日投的稿,3月20日接到編輯部老師的電話說已錄用,編輯老師認(rèn)真負(fù)責(zé),文章數(shù)量沒有變化,估計想提高雜志的影響力!值得推薦!

2019-05-28 15:11:43
來自tiiwsnm**的評論:

西藏教育雜志的工作效率相當(dāng)不錯。該刊的編輯處理速度很快,打電話咨詢,態(tài)度也很好,外審老師的意見也相當(dāng)?shù)轿?,直擊文章主題。對修改文章太重要啦。是一個不錯的期刊!

2019-04-22 09:14:23
來自yidiamm**的評論:

西藏教育雜志的審稿速度真的挺快,該期刊的編輯也相當(dāng)不錯,總是很熱情、耐心的幫忙解決問題,審稿專家給予了幾個專業(yè)很中肯的意見,對論文質(zhì)量的提高很有幫助。是一個值得推薦的期刊

2019-01-03 17:32:32
來自hdfurin**的評論:

雜志辦刊有特色,鼓勵創(chuàng)新,對文章要求較高。編輯很負(fù)責(zé).電話咨詢態(tài)度也很好,非常有耐心。審稿老師給的意見比較中肯,確實是從文章本身出發(fā),令人心悅誠服。推薦大家投稿

2018-10-29 09:02:40
來自babybab**的評論:

投的是一篇關(guān)于教育政策法規(guī)的文章,審稿特別快,20天就給審稿意見。審稿人很專業(yè),是該領(lǐng)域的同行專家,提的問題一針見血,經(jīng)過半個月,跟導(dǎo)師反復(fù)討論,認(rèn)真耐心回復(fù),終于得到審稿人的認(rèn)可,錄用接收。非常不錯的期刊

2016-11-26 12:42:13
  • liliyi5**: 個人感覺審稿速度很快,編輯態(tài)度很好,專家評審意見也很中肯,推薦!
    2016-12-12 17:16:16
  • aicpdsn**: 對文章格式要求也相對嚴(yán)格。該期刊的編輯態(tài)度很好,認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿仔細(xì)。
    2017-09-27 17:52:37
  • deyasun**: 整個審稿流程都非常規(guī)范。審稿人和編輯都比較負(fù)責(zé)。
    2018-02-12 18:14:37
來自niqian**的評論:

編輯的處理速度還是比較快的,初投之后第二天編輯便讓修改了一下格式返回,接著進(jìn)入外審,外審時間一個月,外審專家基本沒提意見建議錄用,之后是編輯要求修改格式,后面就是等見刊了。比較注重格式,只要內(nèi)容符合雜志的方向,格式正確,編輯初審一般都可過。投之前盡量按雜志的要求和格式進(jìn)行寫作。

2016-10-25 18:11:13
  • cicili_**: 初次投稿,有幸被中!推薦
    2017-04-19 09:57:23
  • zhiyill**: 雜志的工作人員相當(dāng)負(fù)責(zé)。老師給予了一些審稿意見,挺中肯的。
    2017-05-10 13:40:32
  • oiwnsue**: 編輯老師超棒,態(tài)度和藹,處理稿件很及時,也很細(xì)心。
    2018-06-16 15:40:16
來自sanggua**的評論:

西藏教育審稿很透明,很公平,速度較快。審稿人和編輯都比較負(fù)責(zé),但是發(fā)表較慢。接收就好,發(fā)表可以不急的。審稿也很認(rèn)真,一看就是很認(rèn)真看過的,提的問題都是很有價值的。

2016-09-25 15:49:43
來自haoxiao**的評論:

感覺評審速度還算看,外審的意見非常多,而且專家審得很仔細(xì),而且看得出來是真心懂行的,甚至一眼看出一個細(xì)小的錯誤,個人覺得還是比較容易發(fā)。編輯的態(tài)度都很好。

2016-08-16 14:14:50
  • jdijfi_**: 必須要贊揚一下該期刊的工作效率特別高,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。推薦
    2017-11-03 15:40:58
來自binjian**的評論:

西藏教育對創(chuàng)新要求較高,而理論性的東西沒有太高要求,稿件的新意是專家最為看重的,還有審稿費偏貴,所以一定要壓縮篇幅,盡量減少不必要的參考文獻(xiàn)。

2016-08-06 14:06:17
  • chaojia**: 目前審稿意見通過終審,待編輯排期待刊。非常激動
    2017-08-18 17:34:58
來自caiqing**的評論:

投了兩篇,第一篇速度超快,不到一個月就給修改通知,第二篇三個月后直接錄用,效率還可以,大概半年左右時間見刊。審稿很快!而且審稿專家感覺還挺有水平,指出了很多問題。

2016-05-28 10:26:28
來自soongle**的評論:

西藏教育雜志編輯很熱心,編輯部處理稿件比較迅速、非常負(fù)責(zé)任,專家對稿件提出了很多有建設(shè)性的修改意見。從投稿到見刊6個月,只是版面費偏貴,值得大家都來投。

2016-04-06 09:01:12
來自owis512**的評論:

投過西藏教育雜志一篇,速度很快,1半月來審稿意見,小修一禮拜,上傳修改稿后第二天接受。這個期刊總體來說還是較好中的,編輯真的很負(fù)責(zé)任,從審核到最后的發(fā)表,一直跟蹤到底,而且態(tài)度很好。

2016-03-03 09:28:23
  • hiovmk_**: 外審專家審稿速度也很神速,給出的審稿意見很專業(yè),對我修改文章起了很大作用。
    2018-08-18 12:07:08
來自jksjks**的評論:

西藏教育雜志只有一個審稿人,編輯處理的速度偏慢,但審稿人效率超快,從投稿到接收三個半月左右吧。工作有新穎之處,文章還是比較好中的。

2015-12-02 15:50:54
  • hihizaa**: 我覺得該期刊對于教育政策法規(guī)方面的研究還是比較感興趣的,推薦大家投稿!
    2018-03-22 12:07:44
來自dood**的評論:

第一次投稿就接收了,西藏教育雜志期刊還是很給力的。相對其他期刊來說,速度較快。投稿:2014.7.21外審:2014.8.4—2014.8.12退修:2014.8.17 同意發(fā)表,但要求回答一個問題并小修,8月21日修改后上傳,一直拖到9月24通知錄用。

2015-11-04 19:48:26
來自enr423**的評論:

中文期刊比較容易中,速度也是相當(dāng)快,一個月就給消息了,審稿費一點都不貴,由于在西藏,我是直接去他們編輯部投稿的。好評,發(fā)個論文可算成功一回了,順利的拿到了書,不錯。大贊一個

2015-08-09 15:24:18
來自zzj5801**的評論:

9月16號投稿,總共加到三個外審,1個月后退修,只是給出一些文字修改意見,修改復(fù)審后象征性的讓核對文章和參考文獻(xiàn),前后總共耗時2個月,感覺審稿時間很長,但后期錄用會比較快,一般給出審稿意見的話修改下錄用不是問題??偟膩碚f,雜志一般,花時間好好寫下錄用問題不大的。

2015-06-06 12:29:19
來自clare**的評論:

文章有創(chuàng)新比較容易中。兩個審稿人,其中一個的意見較中肯,另一個的意見顯示其對文章內(nèi)容和研究領(lǐng)域不是很熟,有點輕視理論探討的作用!速度算較快了,用了2個月零幾天!

2015-03-21 12:49:33
來自bolixin**的評論:

投過去今天收到錄用通知的郵件,不知道多久可以刊登出來,挺期待的。。。

2015-02-26 10:14:11

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