《現(xiàn)代教育科學(xué)》雜志,于2007年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊,CN:22-1339/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:高等教育改革、高等教育論壇、高校教師論壇等。
《現(xiàn)代教育科學(xué)》雜志以應(yīng)用研究為重點,追求內(nèi)容的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)性。其讀者群為大、中、小幼教師及專兼職教育科研人員和教育行政人員。
東北師范大學(xué)附屬中學(xué)教育教學(xué)改革研究 教育理論研究 教育管理研究 教師教育與管理 思政教育研究 學(xué)前教育研究 教材與學(xué)科建設(shè)
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2012 2013 2014 2015
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
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在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
張延華 | 5 | 心教育科研;教育服務(wù);基礎(chǔ)教育科研;教育質(zhì)量;教育實踐 |
嚴慈順 | 5 | 心高中生物;高中生物課;學(xué)校教育情境;獎懲;中學(xué)生 |
袁海軍 | 5 | 心教育方針;義務(wù)教育;高校招生考試制度;教育公平;教育思想 |
張淑芬 | 5 | 心教學(xué)效果;學(xué)貴有疑;高三歷史;高中學(xué)習(xí);高中歷史教學(xué) |
馮兆海 | 5 | 心韻文;詞組;教師;事半功倍;教育 |
蓋雁 | 4 | 心教育科研;校辦;搭建交流平臺;常規(guī)化;不拘一格降人才 |
高峰 | 4 | 心出氣;節(jié)流;氣罩;提取罐;散布 |
金鈞 | 4 | 心教師;教育;老師;孩子;課堂 |
孫金秀 | 4 | 心語言實踐能力;詞匯短語;子結(jié)構(gòu);情態(tài)動詞;語法填空 |
李文龍 | 4 | 心體育課;教學(xué)改革;跆拳道教學(xué);跆拳道;普通高校 |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
長春市第二中學(xué) | 101 | 教學(xué);教育;教師;課堂;老師 |
遼源市實驗中學(xué) | 49 | 教學(xué);教育;課堂;數(shù)學(xué);語言 |
通化市職業(yè)教育中心 | 46 | 教育;教學(xué);中職;教師;心理 |
東北師范大學(xué) | 43 | 教學(xué);課堂;教育;知識;課堂教學(xué) |
吉林師范大學(xué) | 38 | 教學(xué);教育;課堂;課程;課堂教學(xué) |
長春市第七十二中學(xué) | 37 | 教學(xué);課堂;教育;心理;情境 |
松原市寧江區(qū)實驗中學(xué) | 32 | 課堂;教學(xué);教育;課本;課本劇 |
臨淄區(qū)第二中學(xué) | 31 | 教學(xué);教育;課堂;課程;音樂 |
長春市東光學(xué)校 | 30 | 教育;教學(xué);課程;教師;知識 |
吉林省教育科學(xué)院 | 30 | 教育;教育科研;教師;安全教育;生命 |
第一次評論期刊,《現(xiàn)代教育科學(xué)》審理的確很快,專家所提意見也十分中肯,編輯態(tài)度極其友好,狀態(tài)更新十分快,周末也會處理稿件。最后希望大家論文百發(fā)百中,碩果累累!!
審稿速度很快,從去年12月13號投了這本雜志到現(xiàn)在確認錄用才一個月時間吧,經(jīng)過了三審?fù)ㄟ^,見刊時間很快就會到的吧。現(xiàn)代教育科學(xué)評論雜志的編輯人很好,有問必答,而且回復(fù)很快,對于本人而言,已經(jīng)很滿意了!
很有自己獨特堅持的良心雜志,這是眾多雜志里不多見的。另外,編輯很負責(zé),周末打辦公電話通知錄用。看來編輯們也是很幸苦的,加班加點的忙著,點贊!
6月上旬投稿,6月12日審?fù)ㄟ^,6月22日返回外審意見,6月22日提交修改稿,6月28日收到錄用通知,刊期安排到2019年7月吧.審稿過程正規(guī),編輯部老師態(tài)度很好。審稿專家給的意見很中肯,祝好!
第一次投稿,6.1日投的,半個月之后就給了退修的消息,中間有一個專家關(guān)于部分語句的使用還是提出了一些建議,因此出現(xiàn)了二次退修,非常感謝!后面就是終審和責(zé)編。和教研室的同學(xué)投的其他雜志相比,這本雜志的速度真的非常快,而且編輯部也很負責(zé)!再次感謝!
一星期的審稿周期,還算是快的,審稿人很仔細,很小的格式錯誤都給你指出,只是退修后補數(shù)據(jù)用了半個月,再把修改稿返回,2個小時就錄用了,錄用后還發(fā)郵件讓修改了2次,總算是大功告成。
審稿很嚴格,編輯很負責(zé),該期刊具有一定難度,理論性較強。投稿后,過了一段時間打電話給編輯,編輯說是已經(jīng)錄用了,要了錄用通知。真心好。
這個期刊還不錯,投稿初審,半個月后開始外審,外審后給了專家審稿意見,專家審稿很認真,給的意見很中肯,然后進行修改錄用。終于能畢業(yè)了,輕松了好多。編輯態(tài)度非常好,有問題必回郵件。贊!!!
負責(zé)的編輯人不錯,回復(fù)很及時。第一次給該刊投稿,中了!高興!沒過好久就通知錄用,修改1次后錄用,速度還算快。后來想提前見刊跟編輯說了下,編輯真的把我的加快了一些,很感謝編輯。
有一個審稿人可能是比較認真負責(zé),每次都拖到幾乎最后期限才給出審稿意見,期刊不錯,編輯老師態(tài)度真的很NICE,特此回饋朋友。總體來說審稿效率比較高,審稿人比較認真負責(zé),審稿意見也比較專業(yè)。
《現(xiàn)代教育科學(xué)》雜志是比較好的普刊,這是本人的第一次投稿,投稿之后的三天內(nèi)就回復(fù)錄用,只要是好文章審稿下來速度都非常的快,總之,這個雜志還不錯,值得推薦!
編輯還打電話聯(lián)系,確認一下發(fā)表,另外這個期刊最大的好處是如果通過了,不用作者修改,文字調(diào)整甚至英文翻譯都是編輯做的, 哈哈 !
線投后很快就處理了,但由于我要畢業(yè),挺著急的,認真回答審稿人意見后,小修了一兩個地方,編輯老師也很好溝通,并且快速處理了我的文章,1個月就錄用了,謝謝編輯老師。
投過兩篇稿子,效率還不錯,編輯服務(wù)態(tài)度很不錯,外審專家也能夠給出比較好的意見,都是很快完成全部流程。側(cè)重點就是和期刊標題差不多,內(nèi)容要跟這個相關(guān)就會很容易錄用。
審稿很快,15天初審,提出修改意見,改好后大約半個月就通知錄用了。憑質(zhì)量發(fā)稿。編輯人很好,主動聯(lián)系作者,很好的一本現(xiàn)代教育科學(xué)類期刊,祝越辦越好!
現(xiàn)代教育科學(xué)雜志在教育類期刊中是比較好的了,審稿人很犀利,看問題也很專業(yè)的,編輯態(tài)度很好,處理問題速度很快,網(wǎng)上會有文章的審稿進度,一個月就會有結(jié)果,期刊不錯。
雜志挺新的,物流態(tài)度也挺好。比較滿意。孩子老師推薦看的書,很好。而且送貨很快,很方便。剛收到書,挺厚實的,,內(nèi)容也挺精彩的。
要求質(zhì)量挺高,偏向于質(zhì)性研究,以前是紙質(zhì)投稿現(xiàn)在換成在線了。打電話咨詢的話態(tài)度很是不錯,不存在歧視,只要你的文章質(zhì)量夠高,有信心的小伙伴可以一投!
2017年6月投稿現(xiàn)代教育科學(xué),修改了3稿,2017年7月20號錄用,歷時1個多月,還是挺快的。而且審稿非常認真,提的意見非常好,在修改的過程中學(xué)到了不少!感謝該雜志的編輯和審稿人!
初審?fù)ǔR恢埽鈱徍蛷?fù)審就不一定了,得看專家了,以我的經(jīng)歷覺得效率還是很高的。因為評先選優(yōu)的原因跟編輯部要錄用通知,王晶老師也非常熱情慷慨的給予了幫助,總之,第一次投稿,很愉快的經(jīng)歷,以后再投哈哈,謝謝!
首先點贊。剛收到投稿反饋,現(xiàn)代教育科學(xué)雜志的編輯人很好,提出了非常可行的修改意見,要求修改后再投審,支持這個刊。質(zhì)量不錯,是由吉林省教育科學(xué)院、吉林省高等教育學(xué)會主辦的學(xué)術(shù)刊物。
實事求是的說這些:打電話過去詢問,的老師態(tài)度非常好、非常謙和!而且審稿速度也非常快!及評審專家非常認真負責(zé),審稿速度也非常快,雜志的參考價值還是很高的。
現(xiàn)代教育科學(xué)雜志的編輯很認真,期間對一些細節(jié)問題電話溝通了幾次修改,編輯對文中標點都進行了詳細的修改,對文章要求比較高,有好文章的朋友可以一試!推薦!!
現(xiàn)代教育科學(xué)是我國目前比較好期刊。發(fā)表的論文水平高,時間快,編輯態(tài)度好。對稿件處理及時、合理,比較人性化。是一個值得相信和投稿的雜志。建議盡快提高審稿和出版速度就更好了。
9月底通過快遞寄送紙質(zhì)版稿件,之后都不報希望了,10月中旬初電話通知提交電子稿二審,這樣為數(shù)不多的優(yōu)質(zhì)期刊值得廣大專家、學(xué)者人士踴躍投稿,速度超級的快哦!
感覺評審速度還算不錯,外審的意見非常多,而且專家審得很仔細,而且看得出來是真心理解作者方向,甚至一眼看出一個細小的錯誤。有什么想法一定要給編輯部打電話!編輯都會耐心幫你解答。期刊值得推薦
這本雜志太棒了,發(fā)刊速度快,我?guī)е覍W(xué)生發(fā)的,良心雜志!希望該雜志越辦越好,希望大家踴躍投稿!注明我不是托,我只是一個普通的高校老師,一個苦逼的要發(fā)文章的老師,看到好雜志,不能自已!
這是訂的2017年的,2016年已經(jīng)收齊,到貨準時,包裝無損,在他家訂雜志好多年了,比書店買便宜好多,年年如此,還是值得信賴的,滿意好評。
第一次在雜志之家上面買書,這也是第一次網(wǎng)上購物,送貨的很負責(zé),送到學(xué)校里面,包裝也很好,贊,研究人員或高校教師都是一本值得推薦的書。本科生寫論文也能用的著,講解通俗易懂。
這是我讀大學(xué)以來(本人大四)買的質(zhì)量最好的雜志,印刷超棒,紙質(zhì)超好,內(nèi)容嗎,了解這門專業(yè)的人都知道雜志之家上面作者的地位,反正就是很好,5星好評!
現(xiàn)代教育科學(xué)雜志速度快,看完了,很艱辛的之路,但是真心覺得思想層次提高了,當然,現(xiàn)在要交碩士論文,沒辦法一步一步來,但是我心里有邏輯感和整理文獻的法寶了。
書的內(nèi)容還有質(zhì)量真的很贊!店家發(fā)貨速度也很快,貨流也很快,很有效率字跡很清晰,而且書頁是那種很舒服的淡淡的偏黃色,很厚實,足夠我啃好久了。包裝我一打開看見它是密封的,整體不錯,畢竟是來學(xué)習(xí)的,好評!
現(xiàn)代教育科學(xué)雜志內(nèi)容方面,看了前面的大概,感覺超贊,很值得學(xué)習(xí),文章分類詳細。雜志快遞包裝,綜合來說書和價錢都不錯,很值,推薦
已經(jīng)收到第一本關(guān)于現(xiàn)代教育科學(xué)雜志的書,書的整體設(shè)計很好,雖然有點大有點厚但是很想拿起來讀下去,整體感覺很棒,微觀和宏觀分開倆冊寫的,對于入門級別的來說很值得推薦,是我們這些教育研究者的福音!
現(xiàn)代教育科學(xué)雜志的審稿速度太快了。編輯非常敬業(yè),認真嚴謹,當然論文改的也非常細致,對文章內(nèi)容逐一校對。審稿專家很負責(zé),提了很多專業(yè)問題,給了小修。不錯的期刊!
論文校回時經(jīng)過編輯認真的修改,也會詳細征求作者的意見。非常不錯!轉(zhuǎn)入外審后,中途有過一次小修,一次大修。審稿老師的意見很是中肯,非常有價值!是一個不錯的期刊
投稿后無自動回復(fù),兩個月后收到電話通知錄用,編輯部老師很和氣有耐心。對于作者沒有歧視,對文章的創(chuàng)新要求比較高。值得推薦。
現(xiàn)代教育科學(xué)雜志編輯和審稿人,都非常認真負責(zé),審稿人很細致,意見也非常中肯。修改后很快被收錄。個人建議,只要投稿時,認真準備稿件,無語言和格式錯誤,基本上都會送審的。大家加油哦··
整體過程還是比較順利的。外審專家的意見也很有見地。對文章的提升有很大幫助。編輯部老師態(tài)度非常好,回復(fù)郵件也相當快,有問必答。是一個不錯的期刊
期刊編輯老師都很nice,文章修改了很多次,記不清了。兩位審稿人提的問題很細致,認為文章有發(fā)表的價值,幾乎是字字句句的改了一遍,問題提的也很具體,改起來有的放矢。現(xiàn)代教育科學(xué)雜志是非常值得推薦的。
3月25號投稿,6月05號返回審稿意見。兩個審稿人,都是小修,意見很中肯,態(tài)度很溫和,感覺沒有像其他雜志的審稿人一樣有比較刁鉆的問題。編輯讓小修并盡快返回修改稿,一周內(nèi)返回修改稿,三天后接收。速度很快,感覺編輯和審稿人對格式和創(chuàng)新要求較高,當然文章內(nèi)容同樣重要。
現(xiàn)代教育科學(xué)雜志對稿件處理及時,態(tài)度很好,只是有一個意見,投稿的文章就算被拒絕,也給個具體的意見,說明這篇文章具體什么方面不足,或者是需要繼續(xù)做什么方面的研究等等,這樣也不枉審稿者的心思,對投稿者也有很好的幫助!
個人覺得現(xiàn)代教育科學(xué)雜志的編輯很認真負責(zé)。只是審稿人找的兩個意見相左。一個對本文比較認可,另外一個不是很認可給拒搞了。編輯找了編委再次審稿,最后修改后錄用了。編輯很Nice,審稿人響應(yīng)速度有點慢。
一審后修改再審,復(fù)審的時候錄用,中間有一個審稿人拖了我兩個月,現(xiàn)在已經(jīng)排版完成。個人感覺不錯,編輯很負責(zé),態(tài)度也很好。感覺只要專業(yè)對,有新意還是比較容易中的。
第一步初審,過了交審稿費,然后外審,第一次給審稿意見是過了一個半月吧,給了很多意見,大部分意見還比較尖銳,不過有些審稿意見就算專家我估計也解決不了,把問題拋給我了。
我是7.2投的稿,7.14通知初審?fù)ㄟ^,7.19審回,退稿。看到一外審專家(共有2名外審專家)的意見,個人感覺不是太客觀,主觀性比較強。現(xiàn)代教育科學(xué)編輯老師很盡職盡責(zé),對待來稿審閱很認真。
還不錯的一個期刊,審稿時間還行,審稿時間的快慢估計是看運氣好壞,師兄的那一篇很快,一個多月就審回來了。我的這篇審了快半年,一審回來兩個專家都同意發(fā)表,但也提了十幾條修改意見,但問題不是很大。修改后就是終審,然后就編輯部加工了。后期還是比較快的。還算是比較好投的一個期刊。
投過一次,14年10月底投的,等了兩個多月沒有結(jié)果,1月份給現(xiàn)代教育科學(xué)雜志寫信,現(xiàn)代教育科學(xué)雜志說才找到審稿人,2月初收到意見,小修。按照審稿人做了些許修改,文章順利接受,比較幸運。
現(xiàn)代教育科學(xué)雜志真的很慢,要是急著畢業(yè)的,真的賭不得,從投到修改意見返回用了四個月,一起投的另外兩篇都已經(jīng)見刊了,太慢了。不過編輯態(tài)度還好。
現(xiàn)代教育科學(xué)雜志的編輯很專業(yè),提交后立刻繳納審稿費并郵寄發(fā)票。審稿時間較長大約4個多月,經(jīng)電話咨詢得知是其中一個專家一直未給意見。編輯態(tài)度很好。第一次回復(fù)給的修改后再審,約20天后直接錄用。
一個半月給出初審結(jié)果,修改后重新提交,又一個半月后受到退稿通知,說我寫作有問題,簡單幾個字給我打發(fā)了。我納悶了,你至少指出哪一頁哪一段哪一句話啊?就這么籠統(tǒng)的給我拒了,說真的,對這個期刊有點失望了!!!即使真的是寫作有問題,那至少要讓我知道哪邊不對了啊。。。。。郁悶
2014年09月23號投稿,14年11月20號收到的修改通知,但是沒給錄用情況,根據(jù)審稿建議仔細修改,3月6日投的修改稿,11月7日上午審回,編輯復(fù)審,11月28日下午給了月刊錄用通知。總體感覺效率還是非常高的,給的四條審稿建議也比較切入重點。這個期刊比較看重創(chuàng)新性。
投了兩篇,都是直接錄用,比較容易中,期刊還是很不錯的,繼續(xù)支持。
此期刊不用審稿直接錄用,版面費還好,5頁,出版時間較長,錄用一年以后出版,給編輯部打電話,服務(wù)態(tài)度好.....
現(xiàn)代教育科學(xué)雜志在線訂閱 雙月刊
主辦單位:吉林省教育科學(xué)院
¥190.00/1年
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