《唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》雜志，在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強(qiáng)的特點(diǎn)，其中主要欄目有：高職教育研究、教學(xué)實(shí)踐與探索、職業(yè)研究與技能等。
《唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》雜志以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和高職教育發(fā)展為方針，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究與應(yīng)用研究相結(jié)合，高職教育理論研究與教學(xué)改革實(shí)踐研究相結(jié)合，為教學(xué)和科研服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。凸顯職業(yè)教育特色和地方經(jīng)濟(jì)特色，立足學(xué)院，放眼全國，倡導(dǎo)前瞻意識和精品觀念。
高職教育研究 教學(xué)實(shí)踐與探索 職業(yè)研究與技能 學(xué)術(shù)探討
(1)論點(diǎn)新穎，論證充分，結(jié)論可靠；條理分明，行文簡練，用字規(guī)范。
(2)文章標(biāo)題為三號黑體，摘要為5號楷體字，正文為小四號仿宋體，行距為24磅。
(3)務(wù)必于稿件文題前注明第一作者簡介（姓名、出生年、性別、最后學(xué)位、當(dāng)前職稱、專業(yè)方向、通信地址、聯(lián)系電話，E-mail，如為博士生導(dǎo)師或碩士生導(dǎo)師，亦請注明）。通信作者與第一作者簡介相同。
(4)基金項(xiàng)目：基金項(xiàng)目名稱全稱及具體項(xiàng)目編號（或項(xiàng)目批準(zhǔn)號）。
(5)前言：交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需解決的問題，重點(diǎn)闡述本研究創(chuàng)新點(diǎn)。不需詳述歷史過程，不涉及本次研究的數(shù)據(jù)和結(jié)論。避免和摘要雷同。
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| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 唐樹伶 | 17 | 心高職院校；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；財(cái)務(wù)管理；高技能人才；高等職業(yè)教育 |
| 趙永紅 | 17 | 心高職教育；高職院校；校企合作；高職；職業(yè)技能人才 |
| 呂昕 | 11 | 心高職院校；高職教育；就業(yè)；高校；大學(xué)生 |
| 蔡秀芳 | 8 | 心羅森塔爾效應(yīng)；護(hù)理專業(yè)；課程；護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)；高職教育 |
| 王宏 | 8 | 心大學(xué)生；大學(xué)生志愿服務(wù)；高職；志愿服務(wù)；高職教育 |
| 崔紅敏 | 8 | 心高職院校；實(shí)踐性教學(xué)；教學(xué)質(zhì)量；會計(jì)專業(yè)；課程體系 |
| 張鳳營 | 8 | 心高職；雙導(dǎo)制；高職院校；高職教育；企業(yè)文化 |
| 徐景賢 | 7 | 心高職院校；調(diào)查初報；高職院校青年教師；教學(xué)能力；野菜資源 |
| 劉素婷 | 7 | 心高職院校；大學(xué)生；高職；創(chuàng)業(yè)教育；高校 |
| 李雷 | 7 | 心體育教學(xué)；高職院校；體育文化；體育；體育課程 |
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 500 | 高職；教育；教學(xué)；院校；高職院校 |
| 河北工業(yè)大學(xué) | 62 | 主義；教育；大學(xué)生；政治；社會 |
| 河北師范大學(xué) | 13 | 政治；思想政治；教育；方言；音節(jié) |
| 華中師范大學(xué) | 7 | 社會主義；主義；因特網(wǎng)；遠(yuǎn)程教育；遠(yuǎn)程教育研究 |
| 石家莊學(xué)院 | 7 | 媒體；新媒體；輿論；輿論場；造像 |
| 黑龍江大學(xué) | 6 | 院校；中國文化；社會；社會服務(wù)；社會服務(wù)功能 |
| 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 6 | 體育；院校；高職；高職院校；體育教學(xué) |
| 唐山師范學(xué)院 | 6 | 大學(xué)新生；戰(zhàn)爭；鄧小平；大業(yè)；治軍 |
| 蘭州大學(xué) | 5 | 銀行；隱形結(jié)構(gòu)；秩序；商業(yè)銀行；十七年文學(xué) |
| 遼寧師范大學(xué) | 5 | 日本陸軍；實(shí)習(xí)生；世俗；世俗社會；侵華 |
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