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蘇州教育信息化雜志
人氣:2619

蘇州教育信息化雜志 省級(jí)期刊

  • 主管單位:蘇州市電化教育館
  • 主辦單位:蘇州市電化教育館
  • 國(guó)際刊號(hào):--
  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):--
  • 出版地方:江蘇
  • 郵發(fā)代號(hào):--
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:2002
  • 發(fā)行周期:雙月刊
  • 業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
期刊收錄:

蘇州教育信息化雜志簡(jiǎn)介

《蘇州教育信息化》雜志,在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:關(guān)注、觀點(diǎn)、前沿、專欄·教育信息化2.0等。

雜志欄目設(shè)置

研究報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 簡(jiǎn)報(bào) 專題研究 

蘇州教育信息化雜志特色

(1)來(lái)稿無(wú)論采用與否,一律不退稿,請(qǐng)作者自留底稿;投稿一個(gè)月后無(wú)反饋信息,作者可另行處理。

(2)論文標(biāo)題一般不用縮略語(yǔ),即使不得不使用,也應(yīng)盡量避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)和公式。

(3)署名應(yīng)限于參加研究工作并可解答論文有關(guān)問(wèn)題者,所有作者均須注明所在單位、城市及郵編(中英文均須全稱)。

(4)基金項(xiàng)目。如果是省級(jí)以上基金項(xiàng)目研究成果,請(qǐng)注明(包括課題名稱和編號(hào))。

(5)正文中層次標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短明確,同一層次標(biāo)題應(yīng)盡可能排比。不同層次的標(biāo)題,有上下關(guān)系者,在內(nèi)容上應(yīng)相互聯(lián)系。題末不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),空1字書寫內(nèi)容。

蘇州教育信息化雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

年度被引次數(shù)報(bào)告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2012 2011

在2012年的被引次數(shù)

0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011

在2013年的被引次數(shù)

0 4 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.8 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012

在2014年的被引次數(shù)

0 5 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.5556 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次數(shù)

2 8 4 2 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 2 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1053 0.5263 0.7368 0.8421 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2016年的被引次數(shù)

2 7 11 3 4 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.069 0.3103 0.6897 0.7931 0.931 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次數(shù)

0 6 21 10 3 3 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.12 0.54 0.74 0.8 0.86 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次數(shù)

2 14 26 15 7 1 9 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.026 0.2078 0.5455 0.7403 0.8312 0.8442 0.961 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次數(shù)

0 5 8 27 10 0 2 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0862 0.2241 0.6897 0.8621 0.8621 0.8966 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

0 7 7 4 4 3 1 0 4 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.2258 0.4516 0.5806 0.7097 0.8065 0.8387 0.8387 0.9677 1
主要參考文獻(xiàn)期刊分析
被引次數(shù)
影響因子
*指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
主要發(fā)文學(xué)者分析
學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
卜雪梅 43 心教育;電化教育館;直播;教育信息化;蘇州教育
王越 26 心電化教育館;教育;信息化;信息技術(shù);蘇州教育
姚麗影 7 心電化教育館;蘇州教育;交互式電子白板;效果評(píng)估研究;系統(tǒng)教學(xué)
杜偉 7 心蘇州教育;園區(qū);AR;金;學(xué)員
馮群 6 心電化教育館;高級(jí)研修班;教師培訓(xùn);BLOG;教師專業(yè)發(fā)展
華露 6 心電化教育館;長(zhǎng)三角教育;學(xué)科融合;關(guān)鍵期;故事
王建梅 4 心未來(lái)教室;電化教育館;未來(lái)教師;教師體驗(yàn);教師
顧衛(wèi) 4 心教學(xué)研究;縱橫碼;信息技術(shù);信息素養(yǎng);創(chuàng)意
朱峰 4 心電子白板;學(xué)科整合;副局長(zhǎng);教學(xué)評(píng)價(jià)體系;教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)
顧瑞華 3 心教育信息化;信息技術(shù);區(qū)域整體推進(jìn);大數(shù)據(jù);學(xué)校教育
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
蘇州市電化教育館 159 教育;電化教育;電化教育館;教育信息;教學(xué)
蘇州高新區(qū)獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué) 8 教學(xué);教育;教室;信息技術(shù);語(yǔ)文
南京師范大學(xué) 7 課堂;教育;教育信息;教育信息化;學(xué)校信息
蘇州市教育局 7 教育;蘇州教育;信息化;智庫(kù);人民
蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校 7 教學(xué);教育;課堂;信息技術(shù);學(xué)法
太倉(cāng)市教師培訓(xùn)與教育研究中... 7 教育;教師;教學(xué);電子白板;網(wǎng)絡(luò)
蘇州市盲聾學(xué)校 7 錄播;錄播系統(tǒng);教育;數(shù)字化;數(shù)字化校園
張家港市電化教育館 6 教育;電化教育;電化教育館;課堂;教學(xué)
蘇州市第二十四中學(xué)校 6 教學(xué);信息技術(shù);教育;技術(shù)學(xué);技術(shù)學(xué)科
蘇州市立達(dá)中學(xué) 6 教育;教學(xué);課堂;教室;整合技術(shù)

網(wǎng)友評(píng)論

來(lái)自zhuming**的評(píng)論:

本來(lái)是找的別家的給安排的論文,轉(zhuǎn)悠了半天,轉(zhuǎn)悠到了他們那里,而且提供了快捷發(fā)表通道,是不錯(cuò)的選擇。信譽(yù)一流哦,很有價(jià)值的雜志,很順利通過(guò)了,就等待出版了呢,滿意!

2024-08-24 12:08:34
來(lái)自qiuguix**的評(píng)論:

1月10號(hào)左右投稿,前后通過(guò)1審2審,1月28號(hào)左右通過(guò)3審,2月2號(hào)左右發(fā)錄用通知,并要求修改格式后返回,說(shuō)是本月刊出。效率挺高,每一個(gè)環(huán)節(jié)在線投稿網(wǎng)站上都有更新,很不錯(cuò),希望能盡快順利刊出!

2024-03-26 09:52:51
來(lái)自wangcha**的評(píng)論:

于2018年11月投稿的,12月中旬根據(jù)審稿人意見仔細(xì)進(jìn)行了兩次修改,第一次修改7天就反饋回來(lái)了,然后又提了些意見,繼續(xù)仔細(xì)修改,于12月23日提交回編輯部12月底29通知錄用,十分激動(dòng)。

2023-12-12 14:27:10
來(lái)自wangzha**的評(píng)論:

一個(gè)月后直接錄用,期刊審稿速度很快,流程按照既定時(shí)間進(jìn)行,很順利。但是,需要在時(shí)間節(jié)點(diǎn)處催一下編輯,這樣能夠及時(shí)更新狀態(tài)。編輯人很好,溝通很順利。這是工作以后的第一篇文章,算是很幸運(yùn)啦。

2023-07-20 12:06:39
來(lái)自haobaiq**的評(píng)論:

感覺蘇州教育信息化雜志還是挺快的,效率非常高,而且是教育類較高水平的雜志,主要是因?yàn)閷徃逅俣群芸欤庉嬋艘埠茫瑥耐陡宓綌M錄用大概一個(gè)月吧,已經(jīng)錄用待發(fā)表了,好開心!

2023-04-27 19:06:53
來(lái)自mayimin**的評(píng)論:

最終審稿意見是通過(guò)郵箱發(fā)送的。專家意見給的還比較專業(yè),有利于提高文章質(zhì)量。等待刊發(fā)的時(shí)間比較長(zhǎng),可能是稿件多吧。需要自己郵寄兩份打印稿,可能因?yàn)橥ㄓ嵶髡呤窃撈诳木幬伞?

2023-01-13 12:30:10
來(lái)自liujiaj**的評(píng)論:

期刊很不錯(cuò),編輯人好、很認(rèn)真負(fù)責(zé),回復(fù)問(wèn)題非常及時(shí)。審稿速度快,審稿專家的意見很全面,甚至還有一個(gè)審稿專家給出了非常詳細(xì)的修改意見,實(shí)在是太感謝了!

2023-01-09 19:21:34
來(lái)自guhuaya**的評(píng)論:

初次投稿,沒(méi)想到直接錄用。最起碼是對(duì)自己成果的一種肯定吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不是loser。總算先喘口氣,再干!可以說(shuō)期刊確實(shí)命中率高,中了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,只是自己對(duì)自己要求太高了,太較勁了總感覺做的不行,其實(shí)只要自己努力,這很容易做到的。看到我這樣的師兄,你們是不是更有干勁了!你們一定要比我優(yōu)秀奧!

2023-01-09 11:21:39
來(lái)自zhoucai**的評(píng)論:

6月份投了一篇文章,7月份回復(fù)直接接收,在編輯階段,編輯對(duì)文章的不夠圓潤(rùn)的地方提出意見并一步步電話讓我進(jìn)行小修,非常感謝,非常專業(yè)!整個(gè)歷時(shí)1個(gè)月。

2022-09-21 15:46:10
來(lái)自langlan**的評(píng)論:

蘇州教育信息化的審稿速度比較快,但是在編輯部扣留的時(shí)間比較長(zhǎng),比如主編審?fù)炅藥滋熘螅庉嫴虐言u(píng)審意見發(fā)給我。但還算不錯(cuò)的,尤其對(duì)這本雜志來(lái)說(shuō)。

2022-07-09 13:15:44
來(lái)自bcgs201**的評(píng)論:

蘇州教育信息化雜志的編輯很認(rèn)真,期間對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題電話溝通了幾次修改,編輯對(duì)文中標(biāo)點(diǎn)都進(jìn)行了詳細(xì)的修改,對(duì)文章要求比較高,有好文章的朋友可以一試!推薦!!

2022-04-20 19:23:08
來(lái)自kgsukhj**的評(píng)論:

確實(shí)感覺蘇州教育信息化的編輯相當(dāng)負(fù)責(zé),后期有一點(diǎn)小問(wèn)題編輯都主動(dòng)給打電話讓我修改了,真好,而且審稿周期也不長(zhǎng),8月中旬投的,基本1個(gè)多月就錄用了,挺好挺好。

2022-03-23 09:55:17
來(lái)自vfdg666**的評(píng)論:

前段時(shí)間投了一篇,第一個(gè)外審專家可能沒(méi)時(shí)間,后來(lái)?yè)Q了一個(gè),很快有了意見,意見回來(lái)一個(gè)后,修改了,提交上去后接著又要開始外審,結(jié)果是未錄用。意見是文章創(chuàng)新性不夠,部分觀點(diǎn)并不認(rèn)同,感覺審稿還是很認(rèn)真。

2022-01-04 19:52:46
來(lái)自nhbhaa_**的評(píng)論:

投稿20天后收到編輯電話,提出大大小小十條意見,蘇州教育信息化的編輯非常認(rèn)真,我用了三天時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真修改,修改稿發(fā)回當(dāng)晚編輯就看完。要求第二次修改,良心編輯!剛剛修改完發(fā)回,然后就來(lái)點(diǎn)評(píng)了!

2021-11-29 15:56:47
來(lái)自rulediw**的評(píng)論:

蘇州教育信息化雜志的審稿人水平很高,審稿意見非常到位,對(duì)我以后的工作非常非常的重要。個(gè)人感覺,只要是內(nèi)容比較新穎,文章內(nèi)容比較系統(tǒng),再加上認(rèn)真回復(fù)審稿意見的話,接收的希望就會(huì)比較大。祝好運(yùn)

2021-10-25 15:43:24
來(lái)自oiuds95**的評(píng)論:

11月13日多投的,中間修了兩次,都挺快的,主要就是些小錯(cuò)誤,自己粗心了,由于碰上國(guó)慶但是12月12日就接受了,只是刊出的時(shí)間也就慢下來(lái)了一周的樣子,總體來(lái)說(shuō)蘇州教育信息化雜志還不錯(cuò)吧,值得投稿。

2021-09-24 12:52:22
來(lái)自scf879_**的評(píng)論:

兩次在該刊雜志發(fā)文,審稿人速度很快,發(fā)錄用通知前會(huì)有一次自動(dòng)回復(fù),一次主動(dòng)回復(fù)。與編輯通過(guò)兩次電話,態(tài)度超好,回答問(wèn)題也很認(rèn)真負(fù)責(zé),各位學(xué)子踴躍投稿吧!

2021-05-22 09:09:40
來(lái)自guwupai**的評(píng)論:

編輯老師效率非常高,認(rèn)真負(fù)責(zé)。投稿一個(gè)月通過(guò)初審后通過(guò)支付寶交了審稿費(fèi),馬上就送外審了,一周后審回,沒(méi)什么大問(wèn)題,通知錄用了,審稿速度相當(dāng)快。

2021-04-21 09:20:40
來(lái)自cdvfdbg**的評(píng)論:

錄用速度很快,二十天內(nèi)就能有消息,如果沒(méi)通知基本上就沒(méi)戲了。月刊,每期文章不多,質(zhì)量還是很有保證的。沒(méi)讓修改,直接錄用的,很是欣慰,值得擁有!

2021-03-08 14:09:37
來(lái)自siskeio**的評(píng)論:

堅(jiān)持溫情點(diǎn)亮生活,智慧創(chuàng)造未來(lái),傳播幸福哲學(xué),觸發(fā)人生感悟。雖然我不是優(yōu)雅人士,但是我還是比較喜歡閱讀這本雜志,陶冶心靈,感悟人生,點(diǎn)燃生活,創(chuàng)造未來(lái),明天會(huì)更好!

2020-11-30 09:18:25
來(lái)自cdbvrty**的評(píng)論:

定給男票看的,怕他老是看手機(jī)會(huì)眼睛累。時(shí)間滿滿的,終于不用整天對(duì)著手機(jī)了,眼睛都舒服了不少,學(xué)的東西也多了!價(jià)格劃算,直接送貨上門也很方便,值得推薦購(gòu)買。

2020-10-09 16:59:15
來(lái)自svdfbfg**的評(píng)論:

闡述的語(yǔ)言很清新自然,閱讀起來(lái)很舒服,內(nèi)容之外,文字和圖片的排版也很好,整本書的紙質(zhì)很有質(zhì)感,是一本漂亮的書。書很值得買,包裝得很結(jié)實(shí)!~發(fā)貨超快。

2020-05-22 19:18:50
來(lái)自quiwoai**的評(píng)論:

雜志之家的客服服務(wù)態(tài)度很好,都很耐心的幫我解決了我的疑問(wèn)。訂了好幾種的雜志,感覺挺實(shí)惠的,很不錯(cuò)。

2020-03-07 14:43:08
來(lái)自csbgfnh**的評(píng)論:

為讀者的行為和觀念指明了一個(gè)規(guī)范的、理性的符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的發(fā)展軌跡,書都是新的,價(jià)格合適,包裝也很好,買了這么多本,發(fā)貨一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),很棒的賣家!

2020-02-16 14:48:06
來(lái)自guieuia**的評(píng)論:

蘇州教育信息化雜志的工作效率相當(dāng)不錯(cuò)。該刊的編輯處理速度很快,打電話咨詢,態(tài)度也很好,外審老師的意見也相當(dāng)?shù)轿唬睋粑恼轮黝}。對(duì)修改文章太重要啦。是一個(gè)不錯(cuò)的期刊!

2019-11-15 15:15:36
來(lái)自vivoaal**的評(píng)論:

在這次投稿還算比較順利,編輯非常nice,審稿人的意見也很中肯。個(gè)人感覺,期刊的質(zhì)量越來(lái)越高,文章也要求越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)大,只要按照審稿老師給出的意見認(rèn)真修改,完善文章內(nèi)容,被收錄的希望還是很大的!

2019-08-31 09:00:36
來(lái)自piwaodd**的評(píng)論:

感覺蘇州教育信息化雜志處理速度還是挺快的,效率還可以,而且是同類期刊中較高水平的期刊,已經(jīng)錄用待發(fā)表了,好開心!個(gè)人感覺,文章只要有創(chuàng)新,內(nèi)容和細(xì)節(jié)豐富,一般很容易中,畢竟是中文期刊~

2019-08-27 11:49:18
來(lái)自jldkfg_**的評(píng)論:

12月份投稿的,審稿速度非常快,外審也很快,大概1個(gè)月就錄用了。因?yàn)槲墨I(xiàn)格式不對(duì),所以修改,編輯老師也很有耐心,提出的問(wèn)題很中肯。

2019-06-17 13:49:32
來(lái)自niuaxnm**的評(píng)論:

蘇州教育信息化雜志的工作效率相當(dāng)不錯(cuò)。該刊的編輯處理速度很快,打電話咨詢,態(tài)度也很好,外審老師的意見也相當(dāng)?shù)轿唬睋粑恼轮黝}。對(duì)修改文章太重要啦。是一個(gè)不錯(cuò)的期刊!

2019-05-12 14:18:19
來(lái)自idsodms**的評(píng)論:

蘇州教育信息化雜志的審稿人和編輯老師都很專業(yè),特別認(rèn)真負(fù)責(zé),每次修改都10多條以上,最終認(rèn)真回復(fù)達(dá)到了要求被期刊收錄了。個(gè)人感覺要是有創(chuàng)意,內(nèi)容豐富,應(yīng)該就沒(méi)有問(wèn)題。推薦大家投稿

2019-05-04 13:13:01
來(lái)自tyiodxs**的評(píng)論:

蘇州教育信息化雜志編輯部老師很負(fù)責(zé),態(tài)度特別好。我個(gè)人感覺,提高寫作水平最好的方法就是投論文看審稿專家意見。通過(guò)以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)的方式達(dá)到提高自己水平的目的。

2019-01-18 16:22:37
來(lái)自lkjfioe**的評(píng)論:

很早就知道這個(gè)期刊對(duì)格式要求嚴(yán)格,所以投之前自己反復(fù)讀了文章要求,按要求一條條修改了格式,完全達(dá)到了雜志的格式要求。事實(shí)證明,把格式改好了,編輯開心,送審速度和接收速度都嗖嗖的,最終受益的是我們自己,所以勸大家第一次投過(guò)去時(shí)就按照要求修改格式、豐富內(nèi)容。這樣被收錄的幾率就大。

2018-07-04 17:38:16
  • mnguin_**: 雜志審稿速度的確神速。整個(gè)流程也非常規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。
    2018-11-17 11:41:14
來(lái)自wangcun**的評(píng)論:

投蘇州教育信息化雜志感覺還比較順利,總共用了差不多1個(gè)月的時(shí)間吧,比較正常,中間修過(guò)一次,兩個(gè)審稿人提出的意見都比較中肯,也很專業(yè),兩個(gè)人居然說(shuō)到了同一個(gè)問(wèn)題上,超級(jí)不好意思。所以覺得審稿人還OK,按照他們的要求改了一下就接收了,很快就能校稿見刊了。推薦投稿哦。

2016-12-28 19:15:51
  • jdjafg_**: 文章內(nèi)容有創(chuàng)新很容易被錄用的,祝大家好運(yùn)!
    2017-04-08 09:08:15
  • jdjafg_**: 文章內(nèi)容有創(chuàng)新很容易被錄用的,祝大家好運(yùn)!
    2017-04-08 09:13:46
  • liunii_**: 只要文章有新意、內(nèi)容豐富還是很容易被收錄。
    2017-05-22 16:10:55
  • sevenli**: 文章質(zhì)量還是值得肯定的,祝發(fā)展也會(huì)越來(lái)越好。
    2017-10-13 18:07:24
  • 7ebsgd_**: 真心感謝給力的審稿人,水平較高,審稿非常負(fù)責(zé)。
    2018-02-26 14:22:46
來(lái)自arun**的評(píng)論:

符合蘇州教育信息化的征稿要求,是原創(chuàng)的就沒(méi)有問(wèn)題,5月底上傳的,6月底給的修改意見。然后指導(dǎo)老師很細(xì)心,知網(wǎng)也收錄的,總的來(lái)說(shuō)不是很難。

2016-11-21 12:10:21
  • hudhai_**: 專家審稿意見也很專業(yè),比較中肯,有參考價(jià)值。對(duì)文章的提升有很大作用。
    2017-04-07 19:57:13
來(lái)自linqiyu**的評(píng)論:

期刊還可以,只要按照期刊要求格式進(jìn)行撰寫,內(nèi)容詳實(shí)具體稍有新意即可接受錄用。審稿速度還可以吧,一個(gè)月專家意見就回來(lái)了。不過(guò)后邊一修和二修中間隔了較長(zhǎng)時(shí)間。2016.1.6投出的文章,2016年3月份將刊出,速度還是可以的。

2016-10-25 19:56:01
來(lái)自wuyuanc**的評(píng)論:

3個(gè)外審專家,提出了中肯的評(píng)審意見,一個(gè)修改后錄用,兩個(gè)修改后再審,感覺不是很難發(fā)表的,只要是符合蘇州教育信息化的要求有一定的新意即可,審稿較快。從投稿到見刊不超過(guò)10個(gè)月。

2016-10-04 12:59:47
  • hunyia3**: 該期刊的編輯老師態(tài)度也超好,每次電話咨詢都耐心的回答我的問(wèn)題。還算是不錯(cuò)的雜志!
    2017-11-15 19:28:35
來(lái)自renyue**的評(píng)論:

8月27號(hào)交完審稿費(fèi)送審,10月12號(hào)錄用,蘇州教育信息化還算挺快的。五個(gè)工作日內(nèi)給結(jié)果,不算周六周天,感覺審稿速度快,而且50天內(nèi)將錢匯往編輯部就可以。

2016-09-25 17:17:59
來(lái)自dongjie**的評(píng)論:

蘇州教育信息化審稿人很仔細(xì),很小的格式錯(cuò)誤都給你指出,只是退修后用了一個(gè)月,再把修改稿返回,2個(gè)小時(shí)就錄用了。錄用后還發(fā)郵件讓修改了2次,總算是大功告成。不知道什么時(shí)候會(huì)出版。

2016-08-21 18:54:56
  • fioddcv**: 編輯老師都不厭其煩的給我講解。必須得贊一個(gè)!很不錯(cuò)的雜志,值得推薦~
    2018-04-13 18:27:18
來(lái)自mixin**的評(píng)論:

8月初投稿,8月末一審意見就到,改回去2天編輯就打電話來(lái)說(shuō)錄用,還非常客氣地說(shuō)文章水平很高。投稿到錄用總共歷時(shí)一個(gè)月。總體感覺編輯很負(fù)責(zé),蘇州教育信息化審稿速度也很快!

2016-08-06 16:24:12
  • sissiis**: 蘇州教育信息化真的是屬于高質(zhì)量期刊.推薦
    2017-08-04 13:21:23
來(lái)自yexinxi**的評(píng)論:

6月中旬投稿,10天左右審稿意見返回,經(jīng)一天修改后上傳,第二天直接錄用,隔了一段時(shí)間進(jìn)行校稿,從投到見刊大約六七個(gè)月吧。蘇州教育信息化審稿極快,編輯很職業(yè),有水平。感覺稿件質(zhì)量也比較高。

2016-05-28 09:09:15
  • hihiosm**: 該期刊編輯的態(tài)度確實(shí)贊,很耐心、誠(chéng)懇。工作效率也挺高的。審稿老師也非常專業(yè),對(duì)文章的問(wèn)題點(diǎn)分析得面面俱到,非常詳細(xì)。是一個(gè)值得推薦的期刊!
    2018-09-07 09:33:14

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