大類(lèi)學(xué)科:社會(huì)學(xué) 中科院分區(qū) 4區(qū)
JCR學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY JCR分區(qū) Q2
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Evaluation And Program Planning是社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的一本優(yōu)秀期刊。由Elsevier出版社出版。該期刊主要發(fā)表社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1978年,該期刊主要刊載SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進(jìn)展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進(jìn)展,更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標(biāo)準(zhǔn),確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價(jià)值。此外,該刊同時(shí)被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,并被劃分為中科院SCI4區(qū)期刊,它始終堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷專(zhuān)注于發(fā)布高度有價(jià)值的研究成果,不斷推動(dòng)社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步。
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大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
社會(huì)學(xué) | 4區(qū) | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué):跨領(lǐng)域 | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
法學(xué) | 4區(qū) | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué):跨領(lǐng)域 | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
法學(xué) | 4區(qū) | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué):跨領(lǐng)域 | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
法學(xué) | 4區(qū) | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué):跨領(lǐng)域 | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
法學(xué) | 3區(qū) | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué):跨領(lǐng)域 | 3區(qū) | 否 | 否 |
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 90 / 263 |
66% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 90 / 263 |
65.97% |
學(xué)科類(lèi)別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Geography, Planning and Development | Q2 | 294 / 821 |
64% |
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Public Health, Environmental and Occupational Health | Q2 | 325 / 665 |
51% |
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Social Psychology | Q2 | 152 / 310 |
51% |
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Business and International Management | Q2 | 218 / 443 |
50% |
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Strategy and Management | Q3 | 248 / 478 |
48% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年發(fā)文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 107 | 90 | 115 | 134 |
國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
USA | 172 |
Canada | 46 |
Australia | 27 |
South Africa | 18 |
Denmark | 14 |
England | 14 |
Spain | 13 |
Switzerland | 11 |
GERMANY (FED REP GER) | 10 |
CHINA MAINLAND | 9 |
機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 13 |
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) | 10 |
UNIVERSITY OF OTTAWA | 9 |
UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA SYSTEM | 9 |
UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM | 8 |
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY | 7 |
AARHUS UNIVERSITY | 6 |
CLAREMONT COLLEGES | 6 |
INSTITUTO NACIONAL DE SALUD PUBLICA | 6 |
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 6 |
文章名稱(chēng) | 引用次數(shù) |
Evaluating firms' R & D performance using best worst method | 42 |
Revisiting the utility of retrospective pre-post designs: The need for mixed-method pilot data | 14 |
Lessons learned from implementing Indashyikirwa in Rwanda- an adaptation of the SASA! approach to prevent and respond to intimate partner violence | 12 |
Exploring the utility of Analytic Hierarchy Process (AHP) in ranking livelihood activities for effective and sustainable rural development interventions in developing countries | 11 |
A conceptual framework for evaluating health equity promotion within community-based participatory research partnerships | 10 |
Community-based participatory action research on rheumatic heart disease in an Australian Aboriginal homeland: Evaluation of the 'On track watch' project | 9 |
Enhancing the social capital in industrial workplaces: Developing workplace interventions using intervention mapping | 8 |
Understanding organization transformation in evaluation and program planning | 7 |
The current state of evaluator education: A situation analysis and call to action | 7 |
Does a facilitated pathway improve access to dental services for homeless and disadvantaged adults? | 7 |
SCIE SSCI
影響因子 1.2
CiteScore 3
SCIE SSCI
影響因子 3
CiteScore 2.2
SCIE
CiteScore 2.9
SCIE SSCI
影響因子 3.2
CiteScore 5.5
SCIE SSCI
影響因子 1.6
CiteScore 3.5
SCIE SSCI
影響因子 3.6
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 4
CiteScore 6.3
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影響因子 2.5
CiteScore 5.7
SCIE SSCI
影響因子 1.3
CiteScore 3.4
SCIE SSCI
影響因子 2.4
CiteScore 5.5
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