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Psychoanalytic Study Of The Child是心理學(xué)領(lǐng)域的一本優(yōu)秀期刊。由Taylor & Francis出版社出版。該期刊主要發(fā)表心理學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1945年,該期刊主要刊載PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進(jìn)展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進(jìn)展,更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標(biāo)準(zhǔn),確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價(jià)值。此外,該刊同時(shí)被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫收錄,并被劃分為中科院SCI4區(qū)期刊,它始終堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷專注于發(fā)布高度有價(jià)值的研究成果,不斷推動(dòng)心理學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步。
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大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHIATRY 精神病學(xué) PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理學(xué):分析 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理學(xué):分析 | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理學(xué):分析 | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理學(xué):分析 | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS 心理學(xué):分析 | 3區(qū) | 否 | 否 |
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHIATRY | SSCI | Q4 | 255 / 276 |
7.8% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS | SSCI | Q3 | 13 / 21 |
40.5% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHIATRY | SSCI | Q3 | 164 / 276 |
40.76% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS | SSCI | Q3 | 13 / 21 |
40.48% |
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Medicine 小類:Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q3 | 230 / 330 |
30% |
大類:Medicine 小類:Psychiatry and Mental Health | Q4 | 466 / 567 |
17% |
大類:Medicine 小類:Developmental and Educational Psychology | Q4 | 301 / 360 |
16% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年發(fā)文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 | 42 | 20 |
國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
USA | 45 |
Austria | 1 |
Canada | 1 |
機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
BOSTON PSYCHOANALYT SOC & INST | 7 |
COLUMBIA UNIVERSITY | 5 |
HARVARD UNIVERSITY | 5 |
AUSTEN RIGGS CTR INC | 4 |
130 W 56TH ST,FLOOR 2 | 3 |
CHICAGO INST PSYCHOANAL | 3 |
NEW YORK UNIVERSITY | 3 |
SAN DIEGO PSYCHOANALYT CTR | 3 |
WASHINGTON SQ INST PSYCHOTHERAPY & MENTAL HLTH | 3 |
YALE UNIVERSITY | 3 |
文章名稱 | 引用次數(shù) |
It's Not Who You Know, It's How You Think You Know Them: Suicide Exposure and Suicide Bereavement | 1 |
Emerging Adults, Identity Development, and Suicidality: Implications for Psychoanalytic Psychotherapy | 1 |
The Life Cycle (Without Regression) | 1 |
Death and the Schools: A Psychological Plan of Action | 0 |
It Takes a Village to Grow a Person: A Case of a Psychoanalytic Treatment in a Hospital Setting | 0 |
Psychoanalytic Hospital Treatment in the Twenty-First Century | 0 |
The Goodest of Functions: The Restoration of Temporality in the Analysis of a Psychotic Child | 0 |
Issues in the Transition from Therapy to Analysis in Patients with ADHD: Commentary on Dr. Whiteside's Case Presentation | 0 |
Judge Not the Play Before the Play Is Done: The Role of Creative Play in the Treatment of a Child with a History of Congenital Impairment | 0 |
Psychoanalytic Hospital Treatment in the Twenty-First Century An Introduction to the Section | 0 |
SCIE
影響因子 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影響因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影響因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影響因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影響因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 3.2
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商:Psychoanal. Stud. Child。