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Journal Of Hospitality Leisure Sport & Tourism Education是教育學(xué)領(lǐng)域的一本權(quán)威期刊。由Oxford Brookes University出版社出版。該期刊主要發(fā)表教育學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于2002年,是教育學(xué)領(lǐng)域中具有代表性的學(xué)術(shù)刊物。該期刊主要刊載Multiple及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進展,更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價值。此外,該刊同時被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫收錄,并被劃分為中科院SCI2區(qū)期刊,它始終堅持創(chuàng)新,不斷專注于發(fā)布高度有價值的研究成果,不斷推動教育學(xué)領(lǐng)域的進步。
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大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 | 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
按JIF指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 16 / 756 |
97.9% |
學(xué)科:HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | SSCI | Q1 | 20 / 139 |
86% |
按JCI指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 61 / 756 |
92% |
學(xué)科:HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | SSCI | Q1 | 15 / 139 |
89.57% |
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q1 | 89 / 1543 |
94% |
大類:Social Sciences 小類:Tourism, Leisure and Hospitality Management | Q1 | 27 / 146 |
81% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年發(fā)文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 38 | 56 | 43 | 42 |
國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
USA | 33 |
Taiwan | 15 |
CHINA MAINLAND | 10 |
England | 10 |
Spain | 8 |
Turkey | 6 |
Canada | 5 |
New Zealand | 5 |
Cyprus | 3 |
South Korea | 3 |
機構(gòu) | 數(shù)量 |
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 4 |
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 4 |
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM | 3 |
NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSITY | 3 |
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 3 |
UNIVERSITY OF NORTH TEXAS SYSTEM | 3 |
AUCKLAND UNIVERSITY OF TECHNOLOGY | 2 |
COVENTRY UNIVERSITY | 2 |
CYPRUS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY | 2 |
HONG KONG POLYTECHNIC UNIVERSITY | 2 |
文章名稱 | 引用次數(shù) |
Examining the usability of an online virtual tour-guiding platform for cultural tourism education | 11 |
Tourism and hospitality internships: A prologue to career intentions? | 9 |
Sport management internships: Recommendations for improving upon experiential learning | 7 |
From classroom to courtside: An examination of the experiential learning practices of sport management faculty | 6 |
Does employability increase with internship satisfaction? Enhanced employability and internship satisfaction in a hospitality program | 6 |
The relationship among social support, career self-efficacy, career exploration, and career choices of Taiwanese college athletes | 5 |
Challenges and opportunities for effective assessments within a quality assurance framework for MOOCs | 4 |
How to yes-and: Using improvisational games to improv(e) communication, listening, and collaboration techniques in tourism and hospitality education | 4 |
Knowledge as a driver of dynamic capabilities and learning outcomes | 4 |
'Don't call me an academic': Professional identity and struggles for legitimacy within the vocational field of events management higher education | 4 |
SCIE
影響因子 2.5
CiteScore 4.7
SCIE SSCI
影響因子 1.2
CiteScore 2.6
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 7.5
SCIE SSCI
影響因子 1.7
CiteScore 6.3
SCIE SSCI
影響因子 2.9
CiteScore 7.2
SCIE SSCI
影響因子 2.3
CiteScore 5.7
SCIE SSCI
影響因子 3
CiteScore 10.7
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影響因子 3.7
CiteScore 9
SCIE SSCI
影響因子 5.1
CiteScore 9.7
SCIE SSCI
影響因子 2.1
CiteScore 5.5
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:J. Hosp. Leis. Sport Tour. Educ.。