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Journal Of Communication Disorders
人氣：23

Journal Of Communication Disorders SCIESSCI

  • ISSN：0021-9924
  • 出版商：Elsevier Inc.
  • 出版語言：English
  • E-ISSN：1873-7994
  • 出版地區：UNITED STATES
  • 是否預警：否
  • 創刊時間：1967
  • 出版周期：6 issues/year
  • TOP期刊：否
  • 影響因子：1.8
  • 是否OA：未開放
  • CiteScore：3.3
  • H-index：56
  • 研究類文章占比：92.00%
  • Gold OA文章占比：19.37%
  • 文章自引率：0.0588...
  • 開源占比：0.1237
  • OA被引用占比：0.0775...
  • 出版國人文章占比：0.01
  • 國際標準簡稱：J COMMUN DISORD
  • 涉及的研究方向：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY-REHABILITATION
  • 中文名稱：交流障礙雜志
  • 預計審稿周期： 12周，或約稿
國內分區信息：

大類學科：醫學  中科院分區  3區

國際分區信息：

JCR學科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY、LINGUISTICS、REHABILITATION  JCR分區  Q1

  • 影響因子：1.8
  • Gold OA文章占比：19.37%
  • OA被引用占比：0.0775...
  • CiteScore：3.3
  • 研究類文章占比：92.00%
  • 開源占比：0.1237
  • 文章自引率：0.0588...
  • 出版國人文章占比：0.01

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Journal Of Communication Disorders 期刊簡介

Journal Of Communication Disorders是醫學領域的一本優秀期刊。由Elsevier Inc.出版社出版。該期刊主要發表醫學領域的原創性研究成果。創刊于1967年，該期刊主要刊載AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY-REHABILITATION及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展，更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄，并被劃分為中科院SCI3區期刊，它始終堅持創新，不斷專注于發布高度有價值的研究成果，不斷推動醫學領域的進步。

同時，我們注重來稿文章表述的清晰度，以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此，我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 12周，或約稿 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮，建議您在提交前主動與期刊主編取得聯系，或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據您的研究內容和方向，為您推薦最為合適的期刊，助力您順利投稿，實現學術成果的順利發表。

Journal Of Communication Disorders 期刊國內分區信息

中科院分區 2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 LINGUISTICS 語言學 REHABILITATION 康復醫學 3區 3區 3區 否 否
中科院分區 2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 LINGUISTICS 語言學 REHABILITATION 康復醫學 3區 3區 否 否
中科院分區 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 LINGUISTICS 語言學 REHABILITATION 康復醫學 3區 3區 3區 否 否
中科院分區 2021年12月基礎版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 4區 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 REHABILITATION 康復醫學 4區 4區 否 否
中科院分區 2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 LINGUISTICS 語言學 REHABILITATION 康復醫學 3區 3區 3區 否 否
中科院分區 2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 3區 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 LINGUISTICS 語言學 REHABILITATION 康復醫學 4區 4區 4區 否 否

Journal Of Communication Disorders 期刊國際分區信息（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q2 13 / 35

64.3%
學科：LINGUISTICS SSCI Q1 56 / 297

81.3%
學科：REHABILITATION SCIE, SSCI Q2 66 / 169

61.2%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q2 12 / 35

67.14%
學科：LINGUISTICS SSCI Q2 102 / 297

65.82%
學科：REHABILITATION SCIE, SSCI Q2 49 / 169

71.3%

CiteScore指數（2024年最新版）

  • CiteScore：3.3
  • SJR：0.588
  • SNIP：0.894
學科類別 分區 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Linguistics and Language Q1 132 / 1167

88%
大類：Social Sciences 小類：LPN and LVN Q1 4 / 16

78%
大類：Social Sciences 小類：Speech and Hearing Q2 20 / 66

70%
大類：Social Sciences 小類：Experimental and Cognitive Psychology Q3 89 / 165

46%
大類：Social Sciences 小類：Cognitive Neuroscience Q3 67 / 115

42%

期刊評價數據趨勢圖

中科院分區趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發文統計

年發文量統計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發文量 41 48 44 40 52 52 58 76 60 50
國家/地區發文量統計
國家/地區 數量
USA 81
Australia 23
Belgium 15
Canada 15
England 11
Spain 10
GERMANY (FED REP GER) 7
South Africa 7
Chile 5
Finland 5
機構發文量統計
機構 數量
GHENT UNIVERSITY 7
UNIVERSITY OF PRETORIA 7
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 6
VANDERBILT UNIVERSITY 6
UNIVERSITY OF ANTWERP 5
UNIVERSITY OF ARIZONA 5
UNIVERSITY OF QUEENSLAND 5
UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SYDNEY 5
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM 5
WESTERN UNIVERSITY (UNIVERSITY OF WESTERN ONTARIO) 5

高引用文章

文章名稱 引用次數
Enacted stigma and felt stigma experienced by adults who stutter 13
The speech perception skills of children with and without speech sound disorder 11
Acute prediction of outcome and cognitive-communication impairments following traumatic brain injury: The influence of age, education and site of lesion 10
Static measurements of vowel formant frequencies and bandwidths: A review 10
Language ENvironment analysis (LENA) system investigation of day long recordings in children: A literature review 7
Inferential language use by school-aged boys with fragile X syndrome: Effects of a parent-implemented spoken language intervention 7
Narrative abilities of bilingual children with and without Developmental Language Disorder (SLI): Differentiation and the role of age and input factors 7
Hearing loss and quality of life 6
Supplementing stuttering treatment with online cognitive behavior therapy: An experimental trial 6
Towards an automatic evaluation of the dysarthria level of patients with Parkinson's disease 6

免責聲明

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