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Adapted Physical Activity Quarterly
人氣:22

Adapted Physical Activity Quarterly SCIE

  • ISSN:0736-5829
  • 出版商:Human Kinetics Publishers Inc.
  • 出版語言:English
  • E-ISSN:1543-2777
  • 出版地區(qū):UNITED STATES
  • 是否預(yù)警:
  • 創(chuàng)刊時間:1984
  • 出版周期:Quarterly
  • TOP期刊:
  • 影響因子:1.7
  • 是否OA:未開放
  • CiteScore:3
  • H-index:47
  • 研究類文章占比:84.78%
  • Gold OA文章占比:3.33%
  • 文章自引率:0.1052...
  • 出版國人文章占比:0.04
  • 國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱:ADAPT PHYS ACT Q
  • 涉及的研究方向:醫(yī)學(xué)-康復(fù)醫(yī)學(xué)
  • 中文名稱:適應(yīng)性體育活動季刊
  • 預(yù)計審稿周期: 12周,或約稿
國內(nèi)分區(qū)信息:

大類學(xué)科:醫(yī)學(xué)  中科院分區(qū)  3區(qū)

國際分區(qū)信息:

JCR學(xué)科:REHABILITATION、SPORT SCIENCES  JCR分區(qū)  Q2

  • 影響因子:1.7
  • Gold OA文章占比:3.33%
  • CiteScore:3
  • 研究類文章占比:84.78%
  • 文章自引率:0.1052...
  • 出版國人文章占比:0.04

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Adapted Physical Activity Quarterly 期刊簡介

Adapted Physical Activity Quarterly是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一本優(yōu)秀期刊。由Human Kinetics Publishers Inc.出版社出版。該期刊主要發(fā)表醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1984年,該期刊主要刊載醫(yī)學(xué)-康復(fù)醫(yī)學(xué)及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進展,更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標(biāo)準(zhǔn),確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價值。此外,該刊同時被SCIE數(shù)據(jù)庫收錄,并被劃分為中科院SCI3區(qū)期刊,它始終堅持創(chuàng)新,不斷專注于發(fā)布高度有價值的研究成果,不斷推動醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的進步。

同時,我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領(lǐng)域的相關(guān)性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 12周,或約稿 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯(lián)系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據(jù)您的研究內(nèi)容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實現(xiàn)學(xué)術(shù)成果的順利發(fā)表。

Adapted Physical Activity Quarterly 期刊國內(nèi)分區(qū)信息

中科院分區(qū) 2023年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) SPORT SCIENCES 運動科學(xué) 3區(qū) 4區(qū)
中科院分區(qū) 2022年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) SPORT SCIENCES 運動科學(xué) 3區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) SPORT SCIENCES 運動科學(xué) 2區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月基礎(chǔ)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) SPORT SCIENCES 運動科學(xué) 3區(qū) 4區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) SPORT SCIENCES 運動科學(xué) 2區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2020年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) SPORT SCIENCES 運動科學(xué) 4區(qū) 4區(qū)

Adapted Physical Activity Quarterly 期刊國際分區(qū)信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:REHABILITATION SCIE Q2 70 / 169

58.9%

學(xué)科:SPORT SCIENCES SCIE Q3 64 / 127

50%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:REHABILITATION SCIE Q2 65 / 169

61.83%

學(xué)科:SPORT SCIENCES SCIE Q2 43 / 127

66.54%

CiteScore指數(shù)(2024年最新版)

  • CiteScore:3
  • SJR:0.492
  • SNIP:0.948
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Health Professions 小類:Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation Q2 96 / 247

61%

期刊評價數(shù)據(jù)趨勢圖

中科院分區(qū)趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發(fā)文統(tǒng)計

年發(fā)文量統(tǒng)計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發(fā)文量 20 20 21 25 27 29 29 37 35 46
國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計
國家/地區(qū) 數(shù)量
USA 42
Canada 25
Brazil 7
England 5
CHINA MAINLAND 4
Sweden 4
Australia 3
Spain 3
Belgium 2
Netherlands 2
機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計
機構(gòu) 數(shù)量
UNIVERSITY OF ALBERTA 12
OLD DOMINION UNIVERSITY 11
UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM 7
MCGILL UNIVERSITY 5
OREGON STATE UNIVERSITY 4
TEXAS WOMANS UNIVERSITY 4
UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA 4
UNIVERSITY OF LOUISIANA LAFAYETTE 4
UNIVERSITY OF TORONTO 4
MISSISSIPPI STATE UNIVERSITY 3

高引用文章

文章名稱 引用次數(shù)
Experiences in Physical Education: Exploring the Intersection of Visual Impairment and Maleness 17
Accelerometer-Assessed Physical Activity and Sedentary Time in Youth With Disabilities 10
Influence of Occupational Socialization on the Perspectives and Practices of Adapted Physical Education Teachers 9
Meta-Analysis of Physical Activity Levels in Youth With and Without Disabilities 9
Preservice Teachers' Mindfulness and Attitudes Toward Students With Autism Spectrum Disorder: The Role of Basic Psychological Needs Satisfaction 7
Characteristics of Adults With Neurologic Disability Recruited for Exercise Trials: A Secondary Analysis 7
Physical Activity Promotion for Persons Experiencing Disability: The Importance of Interdisciplinary Research and Practice 7
Paraeducator Support in Integrated Physical Education as Reflected by Adults With Visual Impairments 6
Reactivity to Accelerometer Measurement of Children With Visual Impairments and Their Family Members 5
Prevalence of Meeting Physical Activity, Screen-Time, and Sleep Guidelines Among Children and Adolescents With and Without Visual Impairments in the United States 5

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:HUMAN KINETICS PUBL INC, 1607 N MARKET ST, PO BOX 5076, CHAMPAIGN, USA, IL, 61820-2200。

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