《全球教育展望》雜志,于1972年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊,CN:31-1842/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:教育研究方法、教師教育、新書介紹等。
《全球教育展望》雜志主要刊登有關(guān)外國教育理論、制度、流派、方法、變革等方面的研究性論文和綜述性文章。欄目設(shè)置:專家訪談、素質(zhì)教育與課程改革、課程與教學(xué)、學(xué)習(xí)理論、教育研究方法、教師教育、新書介紹。
課程改革20周年 課程教學(xué)基本理論 教材研究 教師教育研究
(1)來稿應(yīng)理論聯(lián)系實際,言之有據(jù),邏輯嚴密,具有一定的學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值。
(2)文稿標題層次用阿拉伯數(shù)字分級編號,如一級標題用1……,二級標題用 1. 1……,余類推。通常不超過四級。
(3)參考文獻:指著者引文的出處,在行文的右上角采用[1][2][3]……先后順序標出,引文在原著中的頁碼需同時標注。
(4)摘要篇幅在100~300字,每篇文章都要有3~8個關(guān)鍵詞,多個關(guān)鍵詞之間以分號分隔。
(5)作者簡介:姓名(出生年一),性別,籍貫,學(xué)位(具體到學(xué)科門類),工作單位(具體到二級單位),職稱,職務(wù),主要社會兼職,聯(lián)系電話及電子郵箱。
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
鐘啟泉 | 102 | 心課程改革;教師;基礎(chǔ)教育;課堂教學(xué);應(yīng)試教育 |
趙中建 | 56 | 心教育改革;教育;高等教育;教師;校本管理 |
崔允漷 | 41 | 心課程改革;課程標準;課程;課程實施;教師 |
蔡鐵權(quán) | 38 | 心科學(xué)教育;物理教學(xué);教育改革;課程改革;物理觀念 |
徐斌艷 | 36 | 心數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)建模;PISA |
黃志成 | 36 | 心全納教育;教育改革;特殊教育;弗萊雷;教育思想 |
張華 | 34 | 心課程改革;綜合實踐活動課程;基礎(chǔ)教育;課程;教學(xué) |
沈曉敏 | 33 | 心社會;教科書;教育;課程改革;德育 |
周加仙 | 30 | 心教育神經(jīng)科學(xué);教育;腦科學(xué);教學(xué);腦與認知科學(xué) |
胡惠閔 | 28 | 心教師專業(yè)發(fā)展;教師;課程改革;學(xué)校管理;教師教育課程 |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學(xué) | 1761 | 教育;課程;教學(xué);教師;課程改革 |
北京師范大學(xué) | 185 | 教育;課程;教師;教學(xué);社會 |
上海師范大學(xué) | 183 | 教育;課程;教師;教學(xué);知識 |
浙江師范大學(xué) | 119 | 教育;科學(xué)教;教學(xué);課程;科學(xué)教育 |
南京師范大學(xué) | 112 | 教育;課程;教學(xué);社會;教師 |
浙江大學(xué) | 112 | 教育;課程;教學(xué);教師;知識 |
西南大學(xué) | 75 | 課程;教育;教師;教學(xué);課程改革 |
華南師范大學(xué) | 71 | 教育;教學(xué);課程;教師;課程改革 |
華中師范大學(xué) | 71 | 教育;教學(xué);知識;課程;教師 |
杭州師范大學(xué) | 63 | 教育;教師;教學(xué);課程;知識 |
審稿周期短,編輯態(tài)度好,感覺滿意。投了這本雜志后大概十多天就通知用稿了,編輯老師很認真負責(zé),并且還告知要是教育研究方面的論文、科研成果等還會收錄得更快呢。每期二十來篇文章。
總體審稿還挺快,如果中間不耽誤,大概3個月左右就能錄用,審稿專家給出的意見挺詳細的,有水平!超級點贊,震驚之余,讓我感慨,這么敬業(yè)高效率的工作,肯定會使這本雜志更加完美優(yōu)秀。
我投了一篇,一個月給的審稿意見,小修,只要文章具有一定創(chuàng)新性還是比較容易中的,三個月就被正式錄用。此期刊文章質(zhì)量還是可以的,也比較受認可。不錯。
速度來說,比我以前投的核心都快。感覺比較公平,審稿也有水平,復(fù)審要一個月,總體來說還不錯。審稿專家和編輯部老師對稿件要求較高,審稿超級認真,投稿過程等于一個提高過程,值得推薦的一個雜志期刊。
我的第一篇論文就投了這本雜志,前后3個月效率還是非常高的。中間審稿人提出的審稿意見一共三條,比較中肯,最后對審稿意見進行了認真回復(fù),經(jīng)過復(fù)審和主編決審,最終錄用。
18年6月4號投稿,8月28號通知錄用,前后3個月效率還是非常高的。中間審稿人提出的審稿意見一共三條,比較中肯,最后對審稿意見進行了認真回復(fù),經(jīng)過復(fù)審和主編決審,最終迎來了好消息。
這本雜志是朋友推薦的,我覺得還挺好的,審稿人和編輯都非常負責(zé),審理速度也較快,提出的修改意見很有針對性。原創(chuàng)性、新視角的論文值得投給該刊物。
從投稿到錄用一共三個月多一點,中間還放了一次大假,專家審稿意見也非常專業(yè),總的來說,態(tài)度認真、審核專業(yè)、速度很快,就是見刊比較慢從錄用到現(xiàn)在,幾個月過去了還沒有排版。
10月份投稿,是一篇綜述。投稿一個星期后進行第一次修改,之后又修改了兩次,已在這個月錄用。專家意見非常中肯,跟老板的意見驚人的一致,哈哈,是不是很有緣分啊。
投稿,外審很快才一個半月,從投稿兩個月的時間就錄用了,還是相當快的。意見還可以,建議參考一下修改建議,進一步修改后發(fā)表。錄用后打電話問了編輯部,不能加急,要等異端世紀才可能校樣發(fā)表。
今年投了兩篇稿件,都后很快就進入復(fù)審,編輯不是一般的認真負責(zé),外審專家審稿非常嚴謹,對全文逐字逐句地進行修改,我覺得他們真的是太敬業(yè)了,佩服佩服啊,愿發(fā)展更好。
這本雜志的質(zhì)量是很好的,審稿也比較嚴謹,投了一篇,是修改后錄用的。肯定是要有創(chuàng)新點,還有格式一定要按照要求來,要求還蠻嚴格的。投稿的小伙伴們一定要注意啦。
編輯很認真,態(tài)度也很好,每次打電話都非常耐心,另外這本期刊的錄用速度也算是比較快的了,投稿后一周時間通知交審稿費,之后一個月左右給了專家審稿意見,根據(jù)意見對文章進行了修改后錄用,前后大概兩個多月時間。
我們學(xué)校一直都比較認可該刊物,感覺他們對文章質(zhì)量把控得很好,現(xiàn)在一般都送審兩個外審專家,雖然外審時間上面會稍微長一些,但是畢竟兩個專家審理對文章質(zhì)量的提升有很大的幫助。
編輯速度不是很快,但態(tài)度非常好,有問題打電話發(fā)郵件都很及時,另外審稿專家都是國內(nèi)學(xué)術(shù)圈有頭有臉的人物所以也比較忙審稿不快。前后花了我3個月時間通知錄用,修了三次。
第一次在這里訂,聽朋友推薦的,反正服務(wù)態(tài)度好,搞活動的時候買真的很劃算。物流很給力每個月準時雜志就會到,值得信賴。謝謝雜志之家讓我有更多的認知!
全球教育展望的審稿專家提出的問題還是比較好的,很專業(yè),能夠提升文章的質(zhì)量。審稿也較快,編輯認真負責(zé),注重細節(jié)問題,包括標點符號均會提出意見!!很嚴格正規(guī)的刊物,文章質(zhì)量要求很高,,推薦!不說了,反正好處多多。
這個雜志,審稿很快。10月9日投稿,12月11日顯示初審?fù)ㄟ^,送外審,1月10日外審回復(fù),外審?fù)ㄟ^,擬刊發(fā),請勿一稿多投。太快了,而且打過電話,編輯態(tài)度很好,說顯示終審就表示錄用了。
這個雜志,審稿很快。12月29日投稿,1月11日顯示初審?fù)ㄟ^,送外審,1月29日外審回復(fù),外審?fù)ㄟ^,擬刊發(fā),請勿一稿多投。太快了,而且打過電話,編輯態(tài)度很好,說顯示終審就表示錄用了。
全球教育展望這個雜志是這方面比較權(quán)威的雜志,性價比挺高,審稿速度還挺快的,但是修改過程長,反反復(fù)復(fù)小修3次和校稿1次,最終錄用,編輯部老師比較負責(zé)。祝你們工作順利。
從提交論文到錄用剛好兩個月時間,一共2個審稿人,都說有一定的應(yīng)用價值。全球教育展望雜志比較正規(guī),速度還可以,估計刊出時間比較久遠??傮w感覺只要有創(chuàng)新,就可錄用。
屬于核心期刊,審稿速度一般,修改了兩次后終于錄用了。編輯態(tài)度很好很負責(zé),有問必答,工作細致,所以耽誤了審稿時間,效率還是可以的,就是不知道錄用到見刊需要多久,希望越快越好!
全球教育展望是不錯的核心期刊,第一次投稿就中了,對該期刊印象很好。編輯部處理稿件、與作者溝通及時;審稿專家認真負責(zé),能夠提出建設(shè)性的意見;挺不錯的。有機會再來。
編輯說的是審稿一個半月,基本上也差不多,基本上快一個半月的時候返回的審稿意見,修改后大概二十天左右就返回了通知。感覺還是挺快的。第一篇就這么順利的被錄用了,感覺還是挺高興的。
投稿之后,回復(fù)比較快,還在修改,在交流中,已經(jīng)修改了兩遍,但是不得不點贊編輯的認真態(tài)度,謝謝編輯老師,祝全球教育展望雜志越辦越好。
全球教育展望雜志入圍國家新聞出版總署“中國期刊方陣”,為中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊.文章質(zhì)量不錯,內(nèi)容紙張都挺好的,物流還算可以,每期收貨時間都挺規(guī)律的。以后還會繼續(xù)訂閱!
全球教育展望雜志是一本論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉的雙核心專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊。雜志都是新的,內(nèi)容好,包裝也很好,內(nèi)容很豐富,很滿意的,謝謝賣家,下次會回購的。
全球教育展望雜志內(nèi)容豐富,使人受益匪淺,客服態(tài)度超好,及時解決了問題,客服服務(wù)周到,雜志已經(jīng)收到,很好的一本教育類雙核心雜志。
書是正版無疑,字跡清晰,紙張順滑??戳撕枚鄶?shù)這雜志之家,包裝很嚴實,書本的質(zhì)量也不錯,沒有異味,還送了個小筆記本,這價格感覺超值,好評!
全球教育展望雜志價格便宜,雜志都是正品,以前全是在書店買,看來選擇這里很不錯了,優(yōu)惠了很多,發(fā)貨及時,包裝認真,完好快捷的收到商品,依然續(xù)訂。
以前是在郵局定的,第一次從網(wǎng)上訂,優(yōu)惠了好大一截!雜志裝訂和內(nèi)容都不錯,值得購買,是正版刊物。雜志之家發(fā)貨及時,包裝嚴實,物流也快。值得推廣!
年一度的雜志之家佳作我都要買,個人覺得里面的核心期刊是引領(lǐng)當今國人急先鋒,別具一格,新的事物發(fā)現(xiàn)者新創(chuàng)新發(fā)明者!作者們看問題常與眾不同,素有能寫出不同文字文詞文章,我喜歡!從2011年開始基本上每年新周刊的年度經(jīng)典都會買提前訂閱,一直覺得非常好,保持獨立和新銳的思想。希望雜志之家繼續(xù)發(fā)揚下去
兩個審稿人意見都給予肯定,修改完直接錄用,編輯還是很負責(zé)任的,讓修改了很多次,看了郵件還要電話確認。非常敬業(yè)。個人感覺只要文章有新意,內(nèi)容具體,還是比較容易中的。
全球教育展望雜志挺好的,審稿專家的意見中肯,有價值。編輯部也非常負責(zé)任,一切過程都有規(guī)范的流程,時間流程顯得很嚴格。只要質(zhì)量不錯,符合期刊投稿內(nèi)容要求,一般都會接收的。希望能幫助到大家
全球教育展望雜志真的是很不錯,本文3個月錄用,退修意見是錯別字,縮寫規(guī)范問題,修回一個多月直接錄用,創(chuàng)新性應(yīng)該還是有點的
全球教育展望雜志真的是不錯的期刊,審稿速度快,給出的意見中肯,對文章的修改幫助很大。從投稿到接收將近3個月。編輯和審稿專家都非常認真負責(zé)!編輯態(tài)度很好,校稿非常仔細。下次還會繼續(xù)投搞。
很幸運的是在老師指導(dǎo)下,多次修改。文章被期刊收錄了,對我是個很大的激勵。審稿老師的意見很是中肯,對文章內(nèi)容修改相當細致。編輯老師態(tài)度也很好,不厭其煩的幫我分析。希望雜志越辦越好。
整個過程,全球教育展望雜志工作人員的處理速度還是挺快的。審稿老師提出的建議也很有見解。個人感覺期刊收錄難度不大,只要分析的透徹,給出合理解釋,一般不會有什么問題。
個人感覺,想要審稿快,一定要在投稿時將你的論文創(chuàng)新點寫清楚,這樣編輯就會很快決定將你的稿子送到合適的專家手里,如果覺得你的論文有新意,這個時間會加快的。希望對大家有幫助!
中了一篇關(guān)于課程與教學(xué)的文章,編輯認為創(chuàng)新性高,送審,用了2個月的審稿時間,回來的意見非常仔細,都建議接收,編輯給大修,我修了25天左右,返回。一個周后接收。全球教育展望還是比較好的期刊,編輯很負責(zé),希望越辦越好。
剛投了一篇,一審20天就回來了;兩個審稿人,一個小修、一個大修,不過問題都不很大,修改后再審。二審之后一個月,接收。不過出版得等一段時間。
貌似最近的處理速度比較慢,1月份的時候投了一篇稿子,收稿處理和初審均非???,令人驚訝的是外審也奇跡般5天之內(nèi)全部返回,中間還隔著兩天的周末,非常給力的速度??墒峭鈱徑Y(jié)束,進入復(fù)審就非常慢了,從兩個外審意見全部返回,到現(xiàn)在整整四個月,還在等待中。據(jù)說目前編輯部積壓了大量稿件等待處理,希望可以提高效率~
要投全球教育展望雜志請早著手準備,不然會等死你!我8月初投的,12月中旬才收到!期間催稿電話打過無數(shù),而且那個電話還不容易打通!想靠這個畢業(yè)的同學(xué)請盡早啊,等待的日子真難熬,可以睡個安穩(wěn)覺了!
在國內(nèi)期刊中比較正規(guī),英文版比中文版相對審稿時間要短一些,一般都要2-3個審稿人。只要工作系統(tǒng),語言流暢,中的難度并不大。不過審稿時間相對較長,一般要3個月,長一點需要5個月,不要審稿費,要版面費,根據(jù)文章長短會有浮動,有發(fā)票。
全球教育展望雜志的審稿速度非??斓?。5天給初審意見,不需要審稿費,直接外審;1個月給外審意見,并給出采納或者增刊。個人感覺這個期刊很需要基金和項目支持,如果有比較好的基金和項目支持的話一定要掛上,這樣比較容易月刊采納,不然如果任何基金和項目支持都沒有的話,似乎很容易增刊錄用。
5月24號投稿,11月28號沒有任何修改直接增刊錄用,已經(jīng)撤稿,改投。您的論文經(jīng)本刊編委會和評審專家綜合評審后,認為論文雖具一定應(yīng)用性和實用價值,但對該領(lǐng)域最新研究成果的介紹、比較和不足之處的分析總結(jié)顯得不夠。論文的學(xué)術(shù)價值和創(chuàng)新性有待提高。
7月份投稿,投稿后就放假了,然后再大年初八收到外審意見,修回后十天左右,接到編輯修改電話,做了些文字上的修飾,2-3天后通知錄用,總體感覺編輯很負責(zé),審稿速度也很快!
如果大家時間充裕的話可以考慮投稿,但是感覺該期刊性價比太低,如果現(xiàn)狀還不改善的話(審稿速度,公平性)大家沖刺國外sci期刊吧
這個期刊 審稿速度很快一個月,之后就錄用了,編輯很耐心,細心。
全球教育展望雜志在線訂閱 月刊
主辦單位:華東師范大學(xué)
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