中國核心期刊投稿網(wǎng)（和才智論文網(wǎng)、361期刊網(wǎng)、263期刊網(wǎng)、英才論文網(wǎng)、現(xiàn)代論文網(wǎng)，從文網(wǎng)同屬于武漢正刊信息咨詢有限公司）是一家專業(yè)、、誠信的論文寫作指導(dǎo)與服務(wù)網(wǎng)站。
一、簡介
最初由武漢大學(xué)5名博士創(chuàng)辦，經(jīng)過八年不懈努力。現(xiàn)有中國各大院校100多位博士、老師加盟，執(zhí)筆博士論文、碩士論文、職稱論文、畢業(yè)論文等各類學(xué)科論文寫作，是國內(nèi)目前最的論文寫作網(wǎng)站之一。長期致力于論文的創(chuàng)作與研究工作，并以推動中國學(xué)術(shù)論文事業(yè)為發(fā)展宗旨。隨著品牌意識的不斷增長，中國核心期刊投稿網(wǎng)在各方面均贏得了可喜可賀的成績。現(xiàn)加盟的期刊雜志有800余種，涵蓋各學(xué)科1000多種雜志，迄今已發(fā)展成國內(nèi)最專業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。
中國核心期刊投稿網(wǎng)主要從事醫(yī)學(xué)類、教育類、文學(xué)類、環(huán)境類、化學(xué)類、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)類、計算機(jī)等行業(yè)、論文寫作指導(dǎo)、提供論文素材、圖書出版、提供給廣大網(wǎng)民論文閱讀和參考等服務(wù)。
二、服務(wù)范圍
中國學(xué)術(shù)期刊投稿網(wǎng)主要接受：管理，經(jīng)濟(jì)，法律，社科，計算機(jī)，財務(wù)，金融，醫(yī)學(xué)，教師等評職方面的論文以及論文寫作指導(dǎo)一身的學(xué)術(shù)平臺，擁有一支實力雄厚的論文寫作指導(dǎo)隊伍，包括高校的講師、博士和研究生以期刊編輯等人士,為您提供專業(yè)、快速、的論文指導(dǎo)服務(wù)。中國學(xué)術(shù)期刊投稿網(wǎng)也與眾多期刊合作推薦發(fā)表包括經(jīng)濟(jì)類、教育類、醫(yī)學(xué)類、科技類和文學(xué)類部級、省級期刊、部分核心期刊在內(nèi)的論文，以及在網(wǎng)站可以獲得大量的論文指導(dǎo)信息和論文范本。
核心期刊是某學(xué)科的主要期刊。一般是指所含專業(yè)情報信息量大，質(zhì)量高，能夠代表專業(yè)學(xué)科發(fā)展水平并受到本學(xué)科讀者重視的專業(yè)期刊。有關(guān)專家研究發(fā)現(xiàn)，在文獻(xiàn)情報源的實際分布中，存在著一種核心期刊效應(yīng)，即某一專業(yè)的世界上的大量科學(xué)論文，是集中在少量的科學(xué)期刊中。這一現(xiàn)象，可以從許多領(lǐng)域中看到，例如，從對法國《信號通報》中物理學(xué)的世界文獻(xiàn)的研究看到，90%的文摘條目僅取自占全部期刊總數(shù)的30%，《化學(xué)文摘》從9%的期刊中可摘錄到全部文摘條目的75%。因此，在文獻(xiàn)情報量激增的時代，核心期刊效應(yīng)普遍引起了人們的重視。目前，確定核心期刊的方法有多種，我國一般根據(jù)以下幾條原則來綜合測定：（一）載文量（即刊載本學(xué)科的文獻(xiàn)量）多的期刊；（二）被二次文獻(xiàn)摘錄量大的期刊；（三）被讀者引用次數(shù)多的期刊。
它的起源1931年著名文獻(xiàn)學(xué)家布拉德福首先揭示了文獻(xiàn)集中與分散規(guī)律，發(fā)現(xiàn)某時期某學(xué)科1/3的論文刊登在3.2%的期刊上；1967年聯(lián)合國教科文組織研究了二次文獻(xiàn)在期刊上的分布，發(fā)現(xiàn)75%的文獻(xiàn)出現(xiàn)在10%的期刊中；1971年，SCI的創(chuàng)始人加菲爾德統(tǒng)計了參考文獻(xiàn)在期刊上的分布情況，發(fā)現(xiàn)24%的引文出現(xiàn)在1.25%的期刊上，等等，這些研究都表明期刊存在“核心效應(yīng)”，從而衍生了“核心期刊”的概念。
依據(jù)布拉德福定律，如果科學(xué)期刊按其所刊載某一學(xué)科論文的數(shù)量多少，依遞減順序排列并劃分出一個與該學(xué)科密切相關(guān)的期刊所形成的核心區(qū)期刊區(qū)以及另外幾個區(qū)，使每個區(qū)中的期刊載文數(shù)量相當(dāng)，則核心區(qū)期刊數(shù)量與相繼區(qū)的期刊數(shù)量成1：n∧2：n∧3：n∧4……即刊登與某一學(xué)科或?qū)I(yè)有關(guān)的論文較多的那些期刊。
免責(zé)聲明以上文章內(nèi)容均來源于本站老師原創(chuàng)或網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，與本站立場無關(guān)，僅供學(xué)習(xí)和參考。本站不是任何雜志的官方網(wǎng)站，直投稿件和出版請聯(lián)系出版社。
