《名師在線》雜志，于2015年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊，CN:14-1376/G4，本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：美育與體育、教育信息化、教育論壇等。
《名師在線》雜志辦刊宗旨為：匯聚全國一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學(xué)，線下研討”的方式，促進課程建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動教育信息化和出版數(shù)字化建設(shè)。
教學(xué)研究 教學(xué)案例 精品課堂 課題研究 學(xué)科進展 美育與體育 教育信息化 教育論壇 德育建設(shè) 名師視角 教學(xué)管理 名校走筆 課堂探微
(1)要求作者有嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和樸實的文風(fēng)，提倡互相尊重和自由討論。所有稿件均不含有任何違法內(nèi)容，凡采用他人學(xué)說，必須加注說明。
(2)題目、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞來稿題目限20個字以內(nèi)，副標題不超過18個字；內(nèi)容提要字數(shù)在300字以內(nèi)；關(guān)鍵詞一般為3至5個，以分號隔開。英文標題需注意大小寫問題，英文關(guān)鍵詞統(tǒng)一小寫（本當大寫的單詞除外）。
(3)文中出現(xiàn)的次序號，在引文末右上角方括號內(nèi)注明，參考文獻著錄書寫格式、間隔符號必須按照本刊規(guī)定。
(4)摘要字數(shù)一般在300字至500字，直接簡述論文所要研究的主要問題與觀點、主要結(jié)論等。關(guān)鍵詞需要提供4個至5個。
(5)作者簡介一般應(yīng)包括出生年、學(xué)位、職稱、研究方向，亦可注明主要學(xué)術(shù)成果。
2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
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| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 彭康洲 | 7 | 心命題質(zhì)量；內(nèi)容效度；試題命題；TEM4；聽力理解 |
| 王燕芳 | 5 | 心小學(xué)英語；小學(xué)英語教學(xué)；教學(xué)方法；英語教學(xué)；沉浸式教學(xué) |
| 王麗琴 | 4 | 心初中數(shù)學(xué)；課堂教學(xué)；一次函數(shù)；錯誤資源；初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) |
| 包逢祺 | 3 | 心數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)課堂；小學(xué)生；作文；語文學(xué)習(xí) |
| 徐蓉 | 3 | 心高中英語；詞匯教學(xué)；高中英語詞匯教學(xué)；教學(xué)方法；高中英語寫作教學(xué) |
| 朱亞芳 | 3 | 心教學(xué)設(shè)計；教學(xué)策略；處處留心；學(xué)科；練筆 |
| 薛芳 | 3 | 心初中教學(xué)；課堂效率；情境設(shè)計；情境；道法 |
| 彭悅冬 | 2 | 心高中物理；高中化學(xué)課堂；高中化學(xué)教學(xué)；有效性；高中物理教學(xué) |
| 陳蕓 | 2 | 心高中英語；高中生英語；信息輸入；高中英語閱讀；高中教育 |
| 張程 | 2 | 心初中數(shù)學(xué)；初中數(shù)學(xué)教學(xué)；課堂學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)課堂；數(shù)學(xué)教學(xué) |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 華僑中學(xué) | 32 | 教學(xué)；課堂；英語；語文；教育 |
| 民勤縣第四中學(xué) | 25 | 教學(xué)；課堂；語文；高中語文；思維 |
| 南京師范大學(xué) | 22 | 教學(xué)；音樂；課堂；英語；英語教學(xué) |
| 南通市虹橋第二小學(xué) | 22 | 教學(xué)；語文；小學(xué)語文；學(xué)語；課堂 |
| 江蘇省平潮高級中學(xué) | 22 | 教學(xué)；課堂；音樂；地理；體育 |
| 如東縣實驗小學(xué) | 20 | 課堂；教學(xué)；英語；語文；小學(xué)語文 |
| 民勤縣第一中學(xué) | 19 | 教學(xué)；課堂；英語；教學(xué)策略；語文 |
| 南京師范大學(xué)附屬中學(xué) | 16 | 教學(xué)；英語；課堂；初中英語；語文 |
| 西安交通大學(xué) | 16 | 教學(xué)；英語；課堂；初中英語；體育 |
| 江蘇省海門中學(xué) | 15 | 教學(xué)；思維；課程；課堂；信息技術(shù) |
雖然現(xiàn)在不從事這個行業(yè)了，不過個人認為這個期刊的文章質(zhì)量還是不錯的，但就目前課程設(shè)計行業(yè)的環(huán)境來看，這個期刊也算是老大了，只要是能切入一個比較新穎的點，我覺得，還是會被接受的。審稿編輯水平很高，改動多次終于得以發(fā)表。
19年至今投了四次，都錄用了，總體感覺需要一定新穎性，有創(chuàng)新點，能解決實際問題，審稿速度大概在1個半-2個月左右返回意見，接收后大概2個月會有清樣稿出來，然后都是很快就見刊了。
雜志編輯熱情，服務(wù)專業(yè)，很誠信，我會介紹我的同事在你們網(wǎng)站的，之前猶豫了很久也找了好幾家對比之下，最終選擇這家，總體來說還是不錯的。
編輯相當負責，審稿速度也很快很細致，提出了很多有價值的建議，審稿速度快。1個月接收，整體來說這期刊算是里面比較好的，雜志質(zhì)量也不錯，我已經(jīng)發(fā)表了兩篇。
編輯態(tài)度真的挺好的，很有耐心，也提出了很多寶貴意見，對以后寫文章很有好處。編輯服務(wù)態(tài)度也很好，不像有些刊物編輯，態(tài)度很惡劣，一點服務(wù)意識都沒有。質(zhì)量也還好，希望該刊越辦越紅火！
從投稿到錄用大概1個月的樣子，其中有一篇還經(jīng)歷了好幾個周末?？偟母杏X是很順。編輯部很負責，超級敬業(yè)，回復(fù)速度快，非常建議大家投稿！??！
第一天投稿，第二天就收到錄用通知，為速度點贊，如果每個雜志的審稿速度都能快一點，誰還會一稿多投啊。所以會一直支持這家期刊的，很棒！
同時投了兩篇，將近一個月，兩篇審稿意見都直接錄用。第二篇審稿結(jié)束，編輯以為我新投的稿件，直接拒稿。溝通后是編輯看錯了，然后錄用。編輯態(tài)度還是很好的。建議以后再也不要同時投兩篇，并且有問題還是要及時溝通。
審稿速度很快，投稿4-5天之后，編輯便回復(fù)郵件，并提出了相關(guān)審稿意見，主要是要求修改引文、參考文獻格式，整體而言，還是很不錯的。
這本雜志總體還算不錯，審稿2個月，修改后直接錄用，編輯人很好，很有耐心，感覺還不錯。難度也不大，這方面文章很容易中，所以大家快來投稿吧。
編輯老師人很好，打電話過去咨詢后回答問題也很到位，而且處理速度很快，不管稿件最后如何，謝謝編輯們這么快的速度。不愧是老牌雜志，給你們點個贊，繼續(xù)加油。
名師在線的編輯老師是我碰到最負責的，一個標點符號，一個字眼的給你標注，然后一頁一頁的拍照發(fā)給我，退修了3次，終于成功錄用，祝愿雜志越辦越好。
名師在線內(nèi)容豐富多彩、很新穎，畫面精美，很吸引人，雜志之家價格也很優(yōu)惠，發(fā)貨也要真心贊一個，收到很及時，而且包裝這些都很扎實。是一本很好的書，值得購買。
東西很好，都是正品。近幾年一直很關(guān)注《名師在線》這本雜志，很好看，很有內(nèi)容，很有思想，對自己文章的水平也有很大的提升，值得購買，以后會繼續(xù)光顧！
名師在線雜志的審稿速度很快，一個多月就給了審稿人的意見，審稿專家意見非常專業(yè)且很到位，超級給力，速度非?？欤澮粋€！修改后錄用，論文要有些創(chuàng)新，對格式要求比較嚴格，編輯老師也相當認真負責！
名師在線雜志的編輯處理速度還是很快的，效率很高，科學(xué)素養(yǎng)也高。我投了一篇關(guān)于案例教學(xué)的文章，來來回回審了很多次。幸好結(jié)果是好的。建議大家認真回復(fù)審稿人的意見，態(tài)度認真誠懇。這樣很是很容易被錄用！
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