《孔子學(xué)院》雜志，于2009年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊，CN:11-5658/C，本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：教師沙龍、食之有道、視頻故事等。
《孔子學(xué)院》雜志中英文對照版率先創(chuàng)刊。中國國務(wù)委員、孔子學(xué)院總部理事會主席劉延?xùn)|致發(fā)刊詞，殷切期望《孔子學(xué)院》期刊成為中國人民與各國喜愛漢語和中國文化的人民之間的“心靈之橋，信息之
研究報告 文獻(xiàn)綜述 簡報 專題研究
(1)本刊實行無紙化辦公，來稿以word文檔投稿，稿件格式必須符合本刊論文寫作要求。
(2)來搞請附摘要（300字左右）、關(guān)鍵詞（3－5個）。
(3)“作者簡介”的格式如下：作者簡介包括:姓名、學(xué)位、職稱、研究方向，研究生文章需其導(dǎo)師任通訊作者，并注明通訊作者的職稱、是否碩博導(dǎo)師。
(4)若有基金項目，請?zhí)顚戫椖棵途幪枴?
(5)前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的，說明論文研究的熱點及存在的問題，點明主題的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)、研究方法及結(jié)果，應(yīng)言簡意賅、重點突出。引言內(nèi)容應(yīng)避免與摘要和結(jié)論雷同。
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 劉延?xùn)| | 5 | 心開幕式；國務(wù)院；主旨演講；教育事業(yè)；致辭 |
| 郝平 | 4 | 心教育規(guī)劃；叢刊；總序；漢語教材；來華留學(xué)工作 |
| 洪瑋 | 2 | 心言語行為；社會語言學(xué)；初級漢語；遠(yuǎn)程教學(xué)；學(xué)習(xí)漢語 |
| 周雯玉 | 2 | 心漢語；多姿多彩；漢語教學(xué)；樂在其中；漫畫教學(xué) |
| 趙彥春 | 2 | 心英譯；翻譯；隱喻；中醫(yī)；文學(xué) |
| 王永陽 | 1 | 心跨文化交際；跨文化交際能力；漢語；跨文化交際學(xué)；文化教學(xué) |
| 丁建川 | 1 | 心現(xiàn)代漢語；《現(xiàn)代漢語詞典》；詞匯；類前綴；《世說新語》 |
| 黎明清 | 1 | 心漢語；越南語；中介語；漢語普通話；母語負(fù)遷移 |
| 吳勇毅 | 1 | 心漢語；漢語作為第二語言；對外漢語教學(xué)；教學(xué)模式；CSL |
| 李彥 | 1 | 心雙語創(chuàng)作；英文寫作；英文小說；加拿大華裔；白求恩 |
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 新華通訊社 | 30 | 漢語；儀式；揭牌；揭牌儀式；開幕 |
| 肯塔基大學(xué) | 6 | 中文；外語；美國教師；教師；教學(xué) |
| 北京大學(xué) | 6 | INTERESTED；INTERPRETING；語言；語言文字；語言文字規(guī)范 |
| 國務(wù)院 | 6 | 主旨演講；演講；開幕；開幕式；人文交流 |
| 華東師范大學(xué) | 6 | 教學(xué)；語言；漢語；教師；漢語教師 |
| 中華人民共和國教育部 | 5 | 漢語；漢語教材；教育；中國教育；人文交流 |
| 華中科技大學(xué) | 5 | WORRY；CAMPUS；FOUNDING；SHOPPING；EVERYWHERE |
| 四川師范大學(xué) | 4 | WORK；一帶一路；中巴；師資；師資班 |
| 武漢大學(xué) | 4 | CAMPUS；HOLIDAY；VISITORS；印尼華文；印尼華文教育 |
| 江西師范大學(xué) | 4 | ELECTRICITY；PORCELAIN；PAINTING；INTERCULTURAL；幽默 |
省級期刊
影響因子 0.27
人氣 8685
省級期刊
影響因子 0.23
人氣 8657
省級期刊
影響因子 0.26
人氣 7892
省級期刊
影響因子 0.57
人氣 7704
部級期刊
影響因子 0.22
人氣 7430
省級期刊
影響因子 0.33
人氣 6904
省級期刊
影響因子 0.47
人氣 6815
省級期刊
影響因子 0.6
人氣 6765
省級期刊
影響因子 0.86
人氣 6681
省級期刊
影響因子 0.21
人氣 6542
漫長等待審稿，不過還好，直接錄用。首次發(fā)論文，雖然不是核心期刊了，但是綜合影響因子比有的核心期刊高。。編輯態(tài)度還好，感覺比其他期刊好得多了。
這個雜志還不錯，對格式的要求比較嚴(yán)格，發(fā)了一封修改格式的郵件給我。修改后錄用。雜志的編輯還是人很好，也不歧視碩士生的文章。
文章質(zhì)量要求不高，語言通順的技術(shù)總結(jié)就可以，編輯服務(wù)態(tài)度很好，雜志質(zhì)量也可以，該雜志政策性強，每期只刊登固定篇數(shù)的文章已保證質(zhì)量。
投稿1個星期后接到電話，受寵若驚，說明不歧視碩士生。接下來后續(xù)的任何事情都不會主動告知，但是編輯老師的態(tài)度特別好，不管是郵件還是電話回復(fù)都超快的。贊！
審稿過程很嚴(yán)謹(jǐn)，竟然過了6關(guān)；修改意見很詳細(xì)；編輯態(tài)度認(rèn)真；外審專家很內(nèi)行，本人做的東西相當(dāng)專業(yè)的了，還是給出了很中肯的意見；以文章質(zhì)量為本而不是資歷，很鼓勵年青作者。希望繼續(xù)努力，辦得更好！
審稿非常透明，審稿專家的意見，主任的修改意見都能詳細(xì)的看到，不像某些刊物，就只知道伐退稿信，也不說明退稿理由，這樣怎么能讓作者知道自己的不足，又如何進(jìn)步呢？
投過兩次，很容易中，審稿效率也很高。第一次投的時候急著發(fā)表，碩士答辯要用的，也就沒再考慮別的雜志了。評中級職稱可以用，反正我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以前也投這個，這兩年我們學(xué)校投的人也很多了，反正建議著急用的可以投，編審們態(tài)度都很好，很好說話的。
審稿速度快，編輯很負(fù)責(zé)、認(rèn)真，不錯的期刊！期刊質(zhì)量很好。審稿速度快。審稿認(rèn)真，審稿速度較快。期刊對我的文章拒絕了，但是拒的我心服口服！從投稿到拒絕共20天。
該刊審稿規(guī)范，有嚴(yán)格的審稿步驟，審稿很快，發(fā)表周期短。投稿與編輯QQ溝通很順利，收到的雜志中有些文章也有參考價值，有機(jī)會還會向其投稿。
退修兩次后正刊錄用，歷時1個月余，感覺無論是編輯還是審稿專家都非常的細(xì)心和認(rèn)真，提出的問題和意見都非常具體實際，而且對稿件細(xì)節(jié)要求很嚴(yán)。非常好的雜志，整個投稿過程中感覺受益匪淺。
審稿速度快，外審回復(fù)半個月內(nèi)，從投稿到錄用1個月時間。主要是稿件狀態(tài)清晰，每階段都有相對應(yīng)的估計時間，做的很方便快捷。值得推薦。
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商。