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教育視界雜志
人氣:2954

教育視界雜志 省級期刊

  • 主管單位:江蘇
  • 郵發(fā)代號:28-468
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:2015
  • 發(fā)行周期:旬刊
  • 業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
期刊收錄:

教育視界雜志簡介

《教育視界》雜志,教育視界,于2015年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,由江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴?,江蘇鳳凰教育出版社有限公司主辦的學(xué)術(shù)性刊物,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:卷首語、專題聚焦、深度解讀、教材研究、教法例談、點(diǎn)課問計(jì)等。

《教育視界》雜志宣傳黨和國家發(fā)展教育事業(yè)的方針、政策,介紹國內(nèi)外教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),傳播教育領(lǐng)域各種信息,指導(dǎo)和促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

雜志欄目設(shè)置

智行_活力人物 智策_(dá)對策研究 智行_教苑拔萃 智行_課程與教學(xué) 智行_顯身手 智行_打擂臺 智行_治校方略 智策_(dá)教法例談 智行_教師發(fā)展 智匯_編后 智匯_資源庫 智識_專題聚焦 智行_育人藝術(shù) 智策_(dá)打開智囊 智識_管理之道 智言_卷首 

教育視界雜志特色

(1)務(wù)必提供第一作者的情況簡介。作者簡介一般包括工作單位、專業(yè)職稱、郵政編碼和聯(lián)系方式(電子信箱和電話)等。

(2)作者姓名置于論文題目下,居中書寫。作者工作單位、職稱等用“?”號注釋在文章首頁下端。

(3)研究成果所屬基金資助項(xiàng)目名稱及編號同時(shí)請務(wù)必提供篇名、作者姓名、單位、關(guān)鍵詞和摘要的英文翻譯。

(4)間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領(lǐng)詞引導(dǎo),反映出與正文行文的呼應(yīng),標(biāo)注時(shí)應(yīng)注出具體參考引證的起止頁碼或章節(jié)。標(biāo)注項(xiàng)目、順序與格式同直接引文。

(5)文章中直接征引的重要資料(觀點(diǎn)、史實(shí)或數(shù)據(jù)等),以頁下注釋方式說明;參考書目列于文章末尾。

教育視界雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

年度被引次數(shù)報(bào)告

2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2016 2015

在2016年的被引次數(shù)

7 31

被本刊自己引用的次數(shù)

1 7

被引次數(shù)的累積百分比

0.1842 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015

在2017年的被引次數(shù)

17 27 17

被本刊自己引用的次數(shù)

7 7 4

被引次數(shù)的累積百分比

0.2787 0.7213 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015

在2018年的被引次數(shù)

13 37 17 20

被本刊自己引用的次數(shù)

4 7 2 4

被引次數(shù)的累積百分比

0.1494 0.5747 0.7701 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015

在2019年的被引次數(shù)

28 49 44 26 27

被本刊自己引用的次數(shù)

13 4 3 3 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.1609 0.4425 0.6954 0.8448 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2020年的被引次數(shù)

18 88 47 34 27 17

被本刊自己引用的次數(shù)

5 11 1 2 0 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0779 0.4589 0.6623 0.8095 0.9264 1

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2021年的被引次數(shù)

11 58 65 34 22 16 11

被本刊自己引用的次數(shù)

4 7 10 2 2 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0507 0.318 0.6175 0.7742 0.8756 0.9493 1

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次數(shù)

16 75 72 59 17 9 9 11

被本刊自己引用的次數(shù)

3 10 10 8 2 0 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0597 0.3396 0.6082 0.8284 0.8918 0.9254 0.959 1
主要參考文獻(xiàn)期刊分析
被引次數(shù)
影響因子
*指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
主要發(fā)文學(xué)者分析
學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
賁友林 56 心教學(xué)內(nèi)容;教師;教學(xué);課堂;教學(xué)目標(biāo)
周衛(wèi)東 23 心品格;教學(xué);老師;數(shù)學(xué);教學(xué)實(shí)錄
潘小福 22 心小學(xué)數(shù)學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué)教材;教學(xué);課程實(shí)施;老師
談祥柏 22 心幻方;數(shù)學(xué);自然數(shù);整除性;波利亞
劉昕 18 心兒童;主題教學(xué);教學(xué)實(shí)錄;審美;學(xué)校教育
高子陽 17 心老師;習(xí)作;教學(xué)實(shí)錄;小學(xué)語文教材;年級
黃偉 16 心層級;教學(xué);語文;語文教學(xué);閱讀教學(xué)
李如密 15 心教學(xué)藝術(shù);教學(xué);課堂教學(xué);教師;教學(xué)風(fēng)格
鄭毓信 14 心數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué);課程改革;數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)課程改革
孟曉東 13 心課堂;教育;新課程改革;一線教師;教學(xué)實(shí)錄
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
南京師范大學(xué) 260 教學(xué);數(shù)學(xué);課堂;教育;小學(xué)數(shù)學(xué)
學(xué)研究院 103 教學(xué);教育;課程;數(shù)學(xué);文化
《視界》編輯部 96 教育;校長;訪談;教師;文化
南京市北京東路小學(xué) 72 教學(xué);思維;數(shù)學(xué);教師;語文
南京市長江路小學(xué) 55 教學(xué);數(shù)學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì);思維;教育
華東師范大學(xué) 54 教育;課堂;家長;家校合作;教師
南京曉莊學(xué)院 46 教學(xué);數(shù)學(xué);教育;課堂;小學(xué)數(shù)學(xué)
南京市玄武區(qū) 45 教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì);英語;語文;思維
常州市教育科學(xué)研究院 40 教學(xué);數(shù)學(xué);學(xué)科;小學(xué)數(shù)學(xué);思維
揚(yáng)州市育才小學(xué) 38 教學(xué);數(shù)學(xué);課堂;思維;年級

網(wǎng)友評論

來自lilanju**的評論:

個(gè)人覺得期刊挺不錯(cuò)的,寫了一篇小論文,開始投的其他期刊,審稿三個(gè)月后,官網(wǎng)上顯示的是部分審稿意見返回,然后催稿了一次,結(jié)果沒多長時(shí)間就收到了拒稿的郵件,里面就一個(gè)審稿專家的建議,而且感覺不像是做這個(gè)方向的,后來修改了一下,改投的《教育視界》。

2024-11-07 18:52:58
來自tanghua**的評論:

審稿很快,15天初審,提出修改意見,改好后大約半個(gè)多月就通知錄用了。第一作者碩士,憑質(zhì)量發(fā)稿。編輯人很好,主動(dòng)聯(lián)系作者,很好的一本教育類雜志,祝越辦越好!

2024-08-26 15:49:04
來自pangjin**的評論:

說實(shí)話這本期刊的審稿是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,之前被拒一篇審稿專家給出了具體的審稿意見,比其它期刊認(rèn)真許多,后來重新投了一篇,從投稿到修改都比較順暢,尤其是第一次投到該刊被拒稿,讓我印象深刻審稿人的確是認(rèn)真看了稿件的,比我見過的大多數(shù)期刊要認(rèn)真,無論是接受還是拒稿!

2024-08-22 19:27:52
來自youjian**的評論:

2月投的稿子,審稿很快,回復(fù)信郵也很快,并且用語都很尊敬,整得我都不好意思了,這個(gè)很贊。編輯部老師說是根據(jù)版面和主題再具體定哪一期,這個(gè)都能接受,編輯老師的沒語句話都很有用從來沒有說過廢話,呵呵呵!

2024-06-06 11:01:41
來自youjian**的評論:

此刊不管是在速度上還是編輯老師的服務(wù)態(tài)度上都是我這么多年來見過排名數(shù)一數(shù)二的好,今天收到樣刊2本,是應(yīng)該是郵局平郵,不知道是不是掛號。挺開心的。

2024-03-26 10:43:05
來自youjian**的評論:

對稿件的評價(jià)客觀公正,審稿意見很細(xì)致,編輯態(tài)度非常認(rèn)真!發(fā)表的論文質(zhì)量較高,審稿細(xì)致,要求比較嚴(yán)格.有助于提高寫作水平。

2024-01-05 11:01:46
來自zhanggu**的評論:

投稿,外審,退修,通知錄用后直接見刊。整個(gè)過程一氣呵成,這個(gè)期刊盡管是省級期刊,但審稿很快,以質(zhì)量取勝,值得一投,特記錄,以資學(xué)友們參考。

2023-08-02 11:41:36
來自zhongde**的評論:

審稿老師比較好,編輯老師的審稿進(jìn)程你也都可以知道,可以做到心中有忖,也可以及時(shí)交流,很直觀,感覺距離很近,嗬嗬嗬再就是編審們還是很耐心的回答你的咨詢問題,不管你是郵件還是電話他們都會(huì)很及時(shí)的回復(fù)你。

2023-07-29 13:58:25
來自xuruxia**的評論:

審稿意見和論文格式意見能學(xué)到一些東西。這真是我見過最有效率的編輯部了。錄用之后不很快就會(huì)發(fā)表。很快?。∷讲诲e(cuò)。望期刊再接再厲。

2023-05-06 14:07:41
來自wangjun**的評論:

剛投稿,很快電話通知修改,發(fā)了錄用通知,但是讓我重構(gòu)摘要,結(jié)論,中間內(nèi)容是一些小修,之前投過,創(chuàng)新性方面的要求很高,如果不怎么創(chuàng)新,基本是被拒的料。其次,就是編輯很負(fù)責(zé),對參考文獻(xiàn)要求較高。

2023-02-13 16:36:13
來自heyujie**的評論:

神速啊,7月20日投稿,之后一直是一審,30日看的時(shí)候,就變成終審審查了,其中三審意見是錄用。8月20日就收到錄用通知書,告知在第一或者二期刊發(fā),真的是神速,這樣的良心期刊值得推薦啊。

2022-10-08 09:41:10
來自liruiyu**的評論:

在編輯部的幫助下及時(shí)得到錄用通知,投稿過程中編輯的服務(wù)態(tài)度很好,因此,非常感謝編輯部的支持與鼓勵(lì)!今后還將投稿本刊,祝愿《教育視界》越辦越好!

2022-08-08 09:15:14
來自liangch**的評論:

投了一篇關(guān)于治校方略探索的文章,被期刊收錄了??偟膩碚f,非常感謝編輯和審稿人的速度,真是非常的贊,要不是自己中途有事拖了一段時(shí)間,一個(gè)月就能搞定了。而且格式把關(guān)及其嚴(yán)格,最終稿和最初稿差別還挺大的。非常不錯(cuò)的期刊

2022-07-20 17:34:49
來自heliuyu**的評論:

教育視界看的人還是比較多,包裝很用心,,專門用的盒子包裝的,所以書一點(diǎn)也木有皺巴巴,O(∩_∩)O,很不錯(cuò)的書,內(nèi)容豐富。是我們年輕人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2022-07-20 15:18:10
來自dengxin**的評論:

教育視界這本雜志總體還是不錯(cuò)的。1個(gè)月內(nèi),修改后錄用,但是這個(gè)修改的過程長,一定要讓編輯滿意為止,修改到你都麻木了,這時(shí)候編輯說行了,就行了。值得大家投稿!

2022-07-20 09:50:15

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