《教育論壇》雜志，雙月刊，由河南教育廳主管，河南省教育科學研究所;河南省教育學會主辦的學術性刊物，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有實驗報告，以及書報介紹與批評，報道教育界消息，讀者通訊，特載專載等。
《教育論壇》雜志是一本專注于教育領域的學術刊物，是中國教育領域中最具影響力的期刊之一。雜志的主要目標是推動教育理論和實踐的研究，促進學術交流與合作，提升教育領域的發展水平。該雜志致力于提供高質量的學術論文、教育科研成果和實踐經驗，分享最新的教育觀念和研究成果。
雜志的讀者群主要包括教育研究者、教育管理者、學校教師、教育政策制定者、教育專家等。通過發表原創研究論文、學術綜述、教育案例等形式，雜志為讀者提供了豐富的學術資源和實踐指南?！督逃搲冯s志的內容涵蓋了教育理論、教育心理學、教育管理、教育技術、課程與教學、教育評估等多個領域。雜志還定期邀請國內外知名教育專家和學者撰寫評論、綜述和專題報道，介紹國內外教育領域的重要研究成果和趨勢。
實驗報告，以及書報介紹與批評，報道教育界消息，讀者通訊，特載專載等
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（3）參考文獻為直接引用他人研究成果的說明。文中序號應按順序排列，并與文末參考文獻的序號對應，在文中標明如[1]、[2]、[3]。如同一參考文獻在文中重復引用，則文中[1][2][3]順序不變，文末標明。
（4）中文摘要是具有獨立性、自明性的短文，其撰寫宜在400字以內。應采用結構式摘要格式撰寫，其內容包括：目的、方法、結果、結論4項。
（5）來稿附上聯系人的姓名、通信地址、聯系電話、電子郵箱地址。
（6）獲基金資助的論文，應標識注明基金項目名稱及基金項目編號，應按有關部門規定的正式名稱填寫；獲多項基金資助的應依次列出。
（7）正文結果：在正文和圖表中按邏輯順序描述結果，緊扣主題。正文不得重復圖表中的數據，僅需強調或概述重要的觀察結果。
（8）論文不區分注釋和參考文獻，采用當頁腳注。腳注用上標形式①②③數字表示，每頁重新編序。
（9）圖表應有自明性，能用文字說明的盡量不用圖表。表格用三線表。圖表均應有圖題、表題。
（10）編輯部有權對稿件進行技術性或文字性修改及刪節。編輯部將在收到稿件的 60 個工作日內通知作者處理意見(以收稿日期為準)。
（11）作者名字標在文章題目下方，作者單位標在文章結尾。注釋統一為頁下注，每頁重新編號，注釋序號與文中指示序號相一致，一律用阿拉伯數字加圓圈標注：①、②……。每條注釋獨立成自然段。
