這個期刊相對公平一點，不像有些期刊，根本就是關(guān)系戶。感覺還是挺客觀的，編輯也是比較重視的。至于審稿速度，基本取決于審稿人，各刊也基本都這樣。教育理論與實踐雜志的編輯處理速度還可以的，有的期刊，編輯部處理速度確實非常非常慢！

很好的一個期刊，效率很高，對文章要求有一定創(chuàng)新。編輯部老師每次接電話態(tài)度都很好，比一些所謂?？ú稽c名）好很多，給出了中肯的意見，按照要求修改，并嚴(yán)格按照期刊格式修改后被錄用了。

這個雜志編輯應(yīng)該是不錯的，主要看審稿人。期刊審稿速度還是比較快的，我的是2個月內(nèi)審了四個專家，后來修改后直接錄用，收到錄用大約用了3個月的樣子，期刊影響因子還是不錯的，是業(yè)內(nèi)認(rèn)可的期刊。

從投稿到錄用兩個月時間，速度還不錯。外審專家一個意見很好，一個意見一般。修回后過了20多天，編委通知錄用，給了兩個公式位置問題和文獻(xiàn)引用問題的建議，讓修改。最后被順利錄用，祝其他投稿該刊的小伙伴好運。

編輯很負(fù)責(zé)，審稿效率很高，審稿流程非常專業(yè)。投稿到錄用三個月內(nèi)基本可以完成，但是修改還是挺麻煩的，格式非常嚴(yán)格，修改了好幾回。真心不容易?。〔贿^結(jié)果還是可喜可賀的。

審稿速度主要看外審專家是否同意審稿，我這篇論文前后一共送了6個外審，較為曲折，專家意見也較為細(xì)致貼切。期刊整體審稿效率是很高的，從投稿到錄用一共3個月左右，總之特別推薦相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者投此期刊！

刊物還不錯，感覺編輯比較負(fù)責(zé)，只要你寫的文章內(nèi)容充實，夠新，還是比較容易的。編輯老師和審稿專家的水平很高，不錯不錯，這才是好刊物嘛。我下次還會繼續(xù)投稿。

9月份投的，初審速度很快，外審結(jié)束后小修，審稿人給的意見很專業(yè)，修回不久就錄用了，從投稿到錄用，歷時3個月。第一次投，總體還不錯，還沒投稿的朋友們不要猶豫啦。

從初審到錄用差不多中間用了將近三個月時間，由于中間考研占用了時間和學(xué)校郵箱系統(tǒng)不穩(wěn)定等原因?qū)е聲r間長了點，但編輯很有耐心都給一一處理了。很不錯的期刊，值得投遞。

今年8月8號投稿，8月30號退修，三個審稿專家，修改意見應(yīng)該也不是很多，主要是專業(yè)術(shù)語的統(tǒng)一，9月9號返回后，9月24號開始終審，10月8號錄用，前后一共2個月，第一次投稿所以沒經(jīng)驗，但是據(jù)說算是很快的了。

長達(dá)三個月的審稿周期，主要因文章的審稿意見未能及時反饋的問題，積極跟編輯部溝通多次，編輯部電話估計打了不下數(shù)十次，每次都能及時溝通，總體感覺要求越來越嚴(yán)，文章要有新穎的創(chuàng)新點，數(shù)據(jù)處理上也要過硬，尤其在討論部分越來越像國外期刊了。祝《教育理論與實踐雜志》越來越好！

從投稿到錄用三個月的時間，編輯很負(fù)責(zé)，也很耐心，非常優(yōu)秀；后面的處理進(jìn)度比較慢一些，但是從中文期刊的角度來說，這個雜志已經(jīng)很有效率；期刊對文章質(zhì)量要求比較高。

6月中旬投的稿，1個月時收到外審專家意見，外審專家很認(rèn)真，提的意見很中肯，編輯很負(fù)責(zé)、態(tài)度很好 15天修回，7月18日已交了審稿費，擬刊用，很高興。

教育理論與實踐要求嚴(yán)格，本來覺得文章不錯，但編輯反復(fù)要求修改，真發(fā)現(xiàn)不少問題，自己也有了提升。為了一個問題，打了N個電話來核實。太認(rèn)真負(fù)責(zé)了，感覺很好。文章質(zhì)量要求很高，，推薦！

編輯很負(fù)責(zé)，給的修改意見對以后的寫作很有幫助。這個期刊研究的內(nèi)容不是很大眾，感覺比較好中，返修的不多，不錯的期刊，編輯審稿的很細(xì)致，連標(biāo)點都幫改了，錄用時間很快，3個月。

教育理論與實踐還是不錯的。錄用過程規(guī)范，投稿聲明、打印材料等的要求都比較正規(guī)。專家審稿也是仔細(xì)看的，指出的問題還是客觀和貼切的。雜志的文章總體來說應(yīng)用性比較強(qiáng)！

投了篇，審稿速度很快，11月28號投稿，今天直接錄用，不過沒有審稿意見，直接告知已通過終審，擬安排在2017年5或6期分析測試欄目發(fā)表，審稿費不貴，雖然沒有審稿意見有點扯，不過能夠收錄很高興！

審稿速度快，但是見刊比較慢，真心想投的，建議早點投稿。從收稿、修改、再修到錄用2個多月接近3個月。專家的給的意見也很中肯，行內(nèi)人士。挺好的。