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教書育人·高教論壇雜志
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教書育人·高教論壇雜志 省級期刊

  • 主管單位:哈爾濱師范大學(xué)
  • 主辦單位:哈爾濱師范大學(xué)
  • 國際刊號:1008-2549
  • 國內(nèi)刊號:23-1439/G4
  • 出版地方:黑龍江
  • 郵發(fā)代號:--
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:2004
  • 發(fā)行周期:旬刊
  • 業(yè)務(wù)類型:期刊征訂

教書育人·高教論壇雜志簡介

《教書育人·高教論壇》雜志,旬刊,由哈爾濱師范大學(xué)主管,哈爾濱師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)性刊物,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng),其中主要欄目有人才培養(yǎng)、專業(yè)與課程建設(shè)、教學(xué)研究等。雜志是一本專注于高等教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)雜志,旨在為高等教育工作者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流與分享的平臺(tái)。這本雜志緊密結(jié)合我國高等教育的發(fā)展需求,關(guān)注教育改革與創(chuàng)新,推動(dòng)高等教育質(zhì)量的提高。

雜志內(nèi)容涵蓋了高等教育各個(gè)方面的研究,包括教育理論、教育政策、教育管理、學(xué)科教學(xué)、教育技術(shù)、教師教育等。它既關(guān)注高等教育的發(fā)展趨勢,又關(guān)注教育實(shí)踐中的具體問題,以期為高等教育工作者提供有價(jià)值的參考和啟示。《教書育人·高教論壇》雜志注重學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性的結(jié)合,既有深入的理論探討,也有實(shí)際的教育案例分析。它既服務(wù)于高等教育理論研究者,也為高校教師和教育教學(xué)管理人員提供了分享經(jīng)驗(yàn)和交流觀點(diǎn)的平臺(tái)。

雜志欄目設(shè)置

人才培養(yǎng) 專業(yè)與課程建設(shè) 教學(xué)研究等 

教書育人·高教論壇雜志特色

(1)論文題目:文字表述上要簡明、準(zhǔn)確,盡量不使用副標(biāo)題,避免使用非公知、公用的縮略詞、代號等,字?jǐn)?shù)控制在20個(gè)字符以內(nèi)。

(2)中文摘要與關(guān)鍵詞:中文摘要是對論文主要內(nèi)容的精煉和概括,包括研究的目的、研究的主要問題、觀點(diǎn)、結(jié)論等;不能用“本文”或“作者”“筆者”等做主語;字?jǐn)?shù)一般控制在200~300字。關(guān)鍵詞是論文核心內(nèi)容的最簡單的語詞概括,一般3~5個(gè),詞間用分號隔開。

(3)字?jǐn)?shù)要求:論文3個(gè)版面起發(fā),字?jǐn)?shù)不少于5500字(含空格、圖表、英文摘要),每增加一個(gè)版面字?jǐn)?shù)增加2000字(4版字?jǐn)?shù)為7500,5版字?jǐn)?shù)為9500,以此類推)。

(4)英文摘要:包括文題、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞。英文摘要須由作者撰寫。符合英文撰寫規(guī)范。

(5)作者署名:作者署名不超過3人。第一作者如果是在讀研究生,第二作者應(yīng)為導(dǎo)師。

(7)稿件均為作者的研究成果,不代表編輯部的意見。凡涉及國內(nèi)外版權(quán)問題,均遵照《中華人民共和國版權(quán)法》和有關(guān)國際法規(guī)執(zhí)行。

(8)文內(nèi)體例要求,一般以“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”作為文章層次,通過簡短的小標(biāo)題方式提煉主要觀點(diǎn)。

(9)文后參考文獻(xiàn)的著錄格式應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)《GB/T 7714——2015信息與參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。

(10)各級基金項(xiàng)目應(yīng)在文章首頁以頁下注形式標(biāo)注,例如“基金項(xiàng)目:國家社科基金一般項(xiàng)目‘……’(……) ”,注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號內(nèi)注明項(xiàng)目編號。

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