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教師發展研究雜志
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教師發展研究雜志 省級期刊

  • 主管單位:北京市教育委員會
  • 主辦單位:北京教育學院
  • 國際刊號:2096-319X
  • 國內刊號:10-1486/G4
  • 出版地方:北京
  • 郵發代號:--
  • 創刊時間:2017
  • 發行周期:季刊
  • 業務類型:期刊征訂
  • 期刊級別:省級期刊
  • 所屬分類:期刊人文社會科學(+)社會科學II教育綜合
  • 產品參數:
  • 主管單位:北京市教育委員會
  • 主辦單位:北京教育學院
  • 出版地方:北京
  • 快捷分類:教育
  • 國際刊號:2096-319X
  • 國內刊號:10-1486/G4
  • 創刊時間:2017
  • 發行周期:季刊
  • 期刊開本:B5
  • 審稿周期:預計1個月內
  • 業務類型:雜志征訂

教師發展研究雜志簡介

《教師發展研究》雜志,于2017年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:10-1486/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:專題:班主任領導力、中國教師史、國際視野等。

《教師發展研究》雜志致力于為高校、教科研機構及教師培訓機構的研究人員搭建高端學術平臺,服務其以多學科、多視角、多種研究方法對基礎教育領域教師發展的內外機制進行深入研究探討。

雜志欄目設置

教師素質 教師教育 專題:慶祝中國共產黨成立100周年 教師管理 專題: 教師評價研究 師說 中國教師史 國際視野 專題:師德師風建設 專題:互聯網+教師研修 專題:“國培計劃”實施十周年 專題: 師德評價研究 

教師發展研究雜志特色

(1)已在非公開發行刊物、學術會議或其他文種發表的文章,不屬于一稿兩投,但作者在投稿時必須注明。

(2)文題應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內容,一般不超過20個漢字,避免使用非公知的外文縮寫,盡董不出現結構式和數學式等;英文題名與中文題名要一致。

(3)相應的參考文獻表中,各篇文獻先按文種依中文、外文的順序分列,后按作者姓名 (采用漢語拼音字順法) 依次編排。

(4)摘要具有獨立性和自明性,應是一篇完整的短文,對研究的目的、方法、結果和結論予以概述。摘要一般不分段,不用圖表和非公知公用的符號和術語,字數為200字左右。

(5)所有來稿請注明真實姓名、工作單位、職務(職稱)、聯系方式。

教師發展研究雜志數據統計

主要參考文獻期刊分析
被引次數
影響因子
*指該期刊近兩年文獻的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
主要發文學者分析
學者姓名 發文量 主要研究主題
李健 13 心體育;體育教師;體育課堂;體育教學;教學觀察
匡繼昌 11 心范數;積分算子;不等式;AP權;數學教學
何彩霞 8 心教學建議;高中化學;教學;教學設計;單元教學
伍春蘭 8 心中學數學;數學教師;復習課;數學;有效教學
張莉娜 8 心初中化學;PCK;考試評價;學科教學知識;新課程背景
陳捷 7 心人工智能;信息技術;人工智能課程;教師培訓;教師信息素養
張素娟 7 心地理;地理學科;地理教學;中學地理教學;初中地理
張芳 7 心物理教學;人文精神;科學思維;人文教育;物理學史
王晨光 6 心小學科學;科學教育;科學課程;教學價值;新課標下
王凌詩 6 心東北蒿屬;小學科學教師;職后培訓;性狀特征;藥用植物
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
北京教育學院 196 教學;教師;課程;教育;學科
首都師范大學 25 教學;教育;課程;技術課;原始物理問題
北京師范大學 18 教學;數學;信息技術;知識;課程
湖南師范大學 16 等式;范數;不等式;算子;積分
西北師范大學 16 數學;課程;數學課;數學課程;數學課程標準
廣西師范大學 13 中職;矩陣;中職學生;循環矩陣;有限群
北京市育英學校 10 教學;教學設計;知識;數學;理教
北京工業大學 8 教學;數學;體育;體育教師;課程
北京大學 8 大學生;大學生網絡;道德;道德行為;愿望
北京物資學院 8 電場;電場強度;電勢;MATLAB軟件;場強

網友評論

來自quanzhi**的評論:

一直覺得國內學術風氣不好,人心浮躁。但是經過這次投了這本雜志,真的發現認真的人還是很多的,真的要靜下心認真的做事才有收獲。最后,謝謝教師發展研究的編輯和審稿人,以及認真看評論的你們!

2025-04-04 12:45:33
來自sunyanm**的評論:

這個期刊真心不錯,審稿速度很快,期刊看起來很高端大氣,同時編輯姐姐也很熱情。感覺這個期刊還是相當不錯!挺好的期刊,編輯很負責任,每一步很認真,也很快,周六周日都工作,外審專家比較負責認真,審稿速度比較快。

2024-11-05 12:33:12
來自guanshu**的評論:

那個速度之快啊,我是3-22投稿,3-29外審,4-24下午就通知我,返修,太給力啦,不錯,投稿后不到一個星期就告訴結果,審稿速度很快,至于什么時候發并不知道。

2024-08-24 10:07:34
來自tangdaj**的評論:

雜志處理的速度還是值得肯定的,審稿人的建議也很專業,審稿效率高,專家意見中肯,切中要害!該雜志的編輯部處理速度也很快、工作規范,非常當滿意。是一個值得大家投稿的雜志。

2024-08-20 13:35:26
來自hansong**的評論:

2月份投的,送外審很快,但外審很快20天來天。小修,審稿人給的意見很專業,修回不久就錄用了,前前后后到見刊沒有超過一個月,第一次投,總體還不錯,如果很急可以適當的打電話催一下,但我覺得這個速度已經很快了!

2024-06-03 11:19:35
來自songdon**的評論:

18年9月投的稿,10月就通知錄用啦,速度杠杠的。需要說的是,這本雜志的編輯排版很嚴格,編排質量很高,錄用后會有多次排版校對,編輯工作非常嚴謹認真,值得贊揚!

2024-01-01 19:30:14
來自lijingx**的評論:

10月11日投稿,兩周后收到初審修改意見,按照要求修改后返回編輯郵箱,一周后編輯電話通知錄用,刊期安排在18年2、3期。該刊審稿較快,編輯態度好。

2023-07-25 17:48:09
來自daishuw**的評論:

整體來說,在國內的同類期刊中,這個還是不錯的,但國內期刊都有這樣的問題:見刊周期比較長。期刊很不錯,編輯很負責,很熱情,投過一周后編輯給意見,需修改后才能外審。不知道大家覺得有希望嗎?

2023-05-03 16:09:26
來自wuhuibo**的評論:

投稿了快1個半月,整個過程編輯回復還是很及時,然后修改后很快就通知錄用,第一次給該刊投稿,中了!高興!性價比還是挺高的,值得大家投稿,也希望越辦越好。

2023-02-04 17:08:03
來自xuchunt**的評論:

總體來說,稿件外審和終審比較花時間,編輯部編輯老師很負責很耐心,一旦稿件審理回來會立刻進入下一階段。特別感謝編輯部的編輯老師還有一個不知姓名的男編輯,非常感謝,希望《教師發展研究》越辦越好!

2022-09-30 15:14:55

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