《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志,于1985年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:22-1296/G4,本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:成人教育研究、職業(yè)教育發(fā)展、繼續(xù)教育園地等。
素質(zhì)教育 教師教育 學(xué)科教育 教育管理 理論研究 語(yǔ)言文學(xué) 體育藝術(shù) 哲學(xué)社會(huì)科學(xué) 數(shù)學(xué)自然科學(xué)
(1)稿件一般應(yīng)包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋等部分。
(2)作者切忌一稿多投,文責(zé)自負(fù)。
(3)正文段落層次號(hào)一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字(不出現(xiàn)前言、引言等之內(nèi)的層次),頂行書(shū)寫(xiě),層次號(hào)后空一格,一級(jí)標(biāo)題前空一行。
(4)摘要直接概括論文的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和結(jié)論,一般不超過(guò)300字。
(5)注釋?zhuān)褐饕糜趯?duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一專(zhuān)題內(nèi)容作必要的解釋或說(shuō)明。序號(hào)在注釋處右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字①②等表示。
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
李媛媛 | 17 | 心高職;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);考試系統(tǒng);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才;計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 |
林森 | 16 | 心校長(zhǎng)培訓(xùn);教育家辦學(xué);中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn);教育家;校長(zhǎng) |
吳群志 | 16 | 心義務(wù)教育;過(guò)程性目標(biāo);課程目標(biāo);特級(jí)教師;中小學(xué)教師 |
李大維 | 14 | 心幼兒;學(xué)前教育;幼兒教育;小學(xué)生;小學(xué)化傾向 |
楊秀蓮 | 13 | 心人格;和諧社會(huì);思想政治課;和諧人格;青少年 |
王鵬偉 | 13 | 心語(yǔ)文;語(yǔ)文教育;人文性;基礎(chǔ)教育課程改革;教學(xué) |
韓璐 | 13 | 心載文分析;教學(xué);引文分析;教育論文;論文寫(xiě)作 |
赫?qǐng)?jiān) | 13 | 心黨建;邊遠(yuǎn)貧困地區(qū);教學(xué)實(shí)踐;課程探索;產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展 |
馬海江 | 12 | 心古漢字;筆談;高等教育大眾化;構(gòu)形法;古今字 |
龔玲 | 12 | 心中小學(xué)校長(zhǎng);中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn);校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化;培訓(xùn)課程;化探 |
機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
吉林省教育學(xué)院 | 830 | 教育;教學(xué);教師;課程;高校 |
東北師范大學(xué) | 526 | 教育;教學(xué);課程;教師;高校 |
吉林大學(xué) | 481 | 教學(xué);教育;高校;課程;大學(xué)生 |
吉林師范大學(xué) | 394 | 教學(xué);教育;高校;大學(xué)生;教師 |
遼寧師范大學(xué) | 196 | 教育;教學(xué);教師;兒童;課程 |
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | 152 | 教學(xué);高校;課程;英語(yǔ);教育 |
長(zhǎng)春理工大學(xué) | 101 | 教學(xué);教育;課程;大學(xué)生;文化 |
長(zhǎng)春大學(xué) | 100 | 教學(xué);教育;高校;英語(yǔ);課程 |
長(zhǎng)春師范大學(xué) | 95 | 教育;教學(xué);高校;大學(xué)生;政治 |
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | 79 | 教學(xué);教育;高校;英語(yǔ);院校 |
省級(jí)期刊
人氣 165163
省級(jí)期刊
影響因子 1.87
人氣 93900
CSSCI南大期刊
影響因子 1.44
人氣 61726
省級(jí)期刊
人氣 58662
部級(jí)期刊
影響因子 1.17
人氣 57383
省級(jí)期刊
人氣 44506
省級(jí)期刊
人氣 41194
省級(jí)期刊
影響因子 0.09
人氣 40702
部級(jí)期刊
人氣 36692
部級(jí)期刊
影響因子 0.18
人氣 36555
報(bào)類(lèi)較容易中的一個(gè),質(zhì)量一般,不過(guò)身高老師態(tài)度好,審稿速度比較快,編輯老師態(tài)度也好,每次給編輯咨詢(xún)都會(huì)有反饋,非常難得。老師給出的意見(jiàn)也中肯,希望不斷進(jìn)步,雜志越辦越好。
這本雜志速度非常快,難度適中,個(gè)人感覺(jué)性?xún)r(jià)比超級(jí)高。雖然我曾經(jīng)兩次被拒稿,但是我還是非常喜歡這個(gè)雜志,審稿人能提出較為中肯的建議。不得不承認(rèn)我比較水,哈哈,終于,我的第三篇文章已經(jīng)錄用。
這本雜志還是挺好的,我的稿件6月23號(hào)投出去,稿件處理了幾天,之后外審幾天,但又變成稿件處理狀態(tài),后來(lái)又送了一次外審,最后才選用退修,到了7月22號(hào)錄用了,經(jīng)歷的時(shí)間還是挺短的,審稿專(zhuān)家給的意見(jiàn)也非常專(zhuān)業(yè),還是很負(fù)責(zé)的。
本人這篇文章相當(dāng)波折,通過(guò)自己不斷的修改與完善,最終有幸被《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》錄用。編輯的辦事效率相當(dāng)高,絕對(duì)是在國(guó)內(nèi)眾多優(yōu)秀期刊的前列。希望越辦越好。
第一次投稿,經(jīng)驗(yàn)不足,遇到了很好的審稿人,很多小問(wèn)題都指了出來(lái),沒(méi)有被拒稿,很感謝,編輯人也挺好,有些小問(wèn)題一遍一遍告知我,讓我學(xué)到了很多,對(duì)之后的文章投稿也有了很多認(rèn)識(shí)。
第一次投,覺(jué)得結(jié)果不錯(cuò),確切的說(shuō),投了就沒(méi)有想到被拒,對(duì)自己的文章還是比較有自信的,呵呵。速度也很快,從初投到錄用花了1個(gè)多月,點(diǎn)贊。
投稿,外審,退修,通知錄用后直接見(jiàn)刊。整個(gè)過(guò)程一氣呵成,這個(gè)期刊盡管是省級(jí)期刊,但審稿很快,以質(zhì)量取勝,值得一投,特記錄,以資學(xué)友們參考。
首先,《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》編輯部的老師真心非常好,非常耐心,審稿人的意見(jiàn)很中肯,在此表示衷心感謝!很高效的期刊,很好的編輯部,推薦!!
感覺(jué)對(duì)文章水平要求不高,本科及以上都很容易發(fā)了。想查稿編輯部固定電話(huà)打了幾次都有人接聽(tīng),不過(guò)由于后來(lái)又確認(rèn)文章內(nèi)容不太符合單位的要求撤稿了.但還是覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的期刊,全因自己的問(wèn)題!
這本雜志審稿速度極快,對(duì)于時(shí)間較緊的作者,適合投。而且編輯和總編辦事效率高,很負(fù)責(zé)任,外審專(zhuān)家也很負(fù)責(zé),給出的意見(jiàn)很中肯,這個(gè)雜志要是碰到個(gè)好的審稿人還能學(xué)習(xí)不少東西。
一個(gè)月內(nèi)回復(fù),審稿速度快,編輯和藹負(fù)責(zé),多次溝通很愉快。期刊質(zhì)量很好,里面大多是專(zhuān)家教授的文章,均是以質(zhì)取稿,沒(méi)有學(xué)歷歧視,良心期刊。
非常不錯(cuò)的期刊,編輯態(tài)度很好,只是審稿期略長(zhǎng)!期間的過(guò)程可以用跌宕起伏來(lái)表示,心情那個(gè)忐忑啊。不過(guò)修改后直接錄用。非常好的期刊!主編很負(fù)責(zé),對(duì)來(lái)稿給詳細(xì)修改意見(jiàn)。審稿很快,見(jiàn)刊發(fā)表也很快!
這個(gè)期刊的編輯真的很負(fù)責(zé),修改意見(jiàn)特別詳細(xì),加上qq告訴你怎么修改,不耐其煩的給你說(shuō)怎么修改,特別仔細(xì),逗號(hào),黑斜體白斜體,都給你指出來(lái),,我的是退修,修改后就給錄用通知了,這個(gè)期刊真的很給力。
審稿很快,第二次錄用了,1月30號(hào)開(kāi)始初審,2月22號(hào)就收到錄用通知了,對(duì)前沿理論和時(shí)間比較關(guān)注,編輯很敬業(yè),刊物印刷設(shè)計(jì)都很精美,還會(huì)繼續(xù)關(guān)注,大家可以試試投稿!
17年12月12日投稿吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào),17年12月26號(hào)外審修改,修改后1月9日確定錄用。效率還是可以的。審稿意見(jiàn)中肯,注重創(chuàng)新與工作量,審稿周期適中,編輯態(tài)度好。
感覺(jué)處理速度還算挺快的,不管是審稿還是錄用處理都挺好的,基本上給的意見(jiàn)只需小改,大改的地方很少。回復(fù)說(shuō)內(nèi)容與該刊要求不太相符,改投,就被拒了。
自己的第一篇文章投的吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào),半個(gè)多月的外審加2周主編審,然后好消息來(lái)了,主編的意見(jiàn)是“文章有新意,修改后錄用”,當(dāng)時(shí)感覺(jué)像是懷了很久很久的孩子終于生出了,現(xiàn)在想想曾經(jīng)的付出都是值得的,嘿嘿!
審稿速度還挺快的,對(duì)文章細(xì)節(jié)看的比較仔細(xì),編輯部返回的審稿意見(jiàn)里,文章原來(lái)有一個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,編輯老師把相關(guān)資料給我發(fā)過(guò)來(lái),讓我知道是哪里出錯(cuò),很細(xì)心。
一個(gè)月后收到初審公告,而后打電話(huà)想說(shuō)審稿速度能否快點(diǎn)等,該編輯都非常的客氣,也在一周內(nèi)經(jīng)過(guò)了主編的終審,最終錄用,文章的質(zhì)量還可以,關(guān)鍵是編輯人員態(tài)度真的很好呢!
編輯老師態(tài)度極好,審稿也快,延遲一天審稿也要向作者致歉說(shuō)明原因,信息溝通極順暢,這一點(diǎn)投稿很多期刊都遇不到的,應(yīng)該是主編羅老師直接回復(fù)的,在此要感謝編輯老師,編輯老師也告知,如果論文特別長(zhǎng),且質(zhì)量高,審稿費(fèi)上也會(huì)相應(yīng)優(yōu)惠,祝該刊物越辦越好!
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),這個(gè)刊物的投稿方式是在線(xiàn)投稿,這個(gè)刊物是省級(jí)期刊,發(fā)表周期還可以。我同期投的文章已經(jīng)見(jiàn)刊了,這個(gè)才剛確定排期,很不錯(cuò)的雜志期刊!
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)的審稿速度比較快。外審專(zhuān)家給我的意見(jiàn)很到位,很負(fù)責(zé)任,審的也很細(xì)致,挺不錯(cuò)的。審稿流程相對(duì)很規(guī)范,編輯態(tài)度好,工作效率高,經(jīng)過(guò)多次的溝通修改,終于被期刊收錄了。
對(duì)于我個(gè)人而言,買(mǎi)書(shū)不是為了看書(shū),是一種情懷,是一種信仰。所以,明知看不完,還要繼續(xù)買(mǎi)!雜志之家的書(shū)真的讓我欲罷不能,讓我像著了魔一樣,總是對(duì)它孜孜不倦,看來(lái)我已經(jīng)淪陷了,雜志之家的忠實(shí)粉絲。
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)印刷質(zhì)量挺好啊,價(jià)格公道,沒(méi)有一本有折痕,總體來(lái)說(shuō)挺好了。客服人很好,有什么問(wèn)題問(wèn)他,很耐心的講解,溝通起來(lái)很輕松,不會(huì)感覺(jué)很累。挺滿(mǎn)意的一次購(gòu)物。
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)印刷質(zhì)量挺好啊,價(jià)格公道,沒(méi)有一本有折痕,總體來(lái)說(shuō)挺好了。客服人很好,有什么問(wèn)題問(wèn)他,很耐心的講解,溝通起來(lái)很輕松,不會(huì)感覺(jué)很累。挺滿(mǎn)意的一次購(gòu)物。
去年就在雜志之家訂的雜志,價(jià)格很公道,客服態(tài)度非常好,問(wèn)了很多都表現(xiàn)的很有耐心,一直都很守信用,按期發(fā)放,收到及時(shí),好評(píng)!以后會(huì)繼續(xù)合作下去的.
雜志對(duì)于學(xué)術(shù)寫(xiě)作較為實(shí)用,對(duì)于剛開(kāi)始寫(xiě)作此類(lèi)文章人來(lái)說(shuō),具有很好的指導(dǎo)作用,內(nèi)容還不錯(cuò),個(gè)人感覺(jué)挺實(shí)用的,很滿(mǎn)意,質(zhì)量好,包裝完整挺好的呢,快遞也很給力。
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)里面發(fā)表了很多著名學(xué)者之作,論述的面挺廣,文章立足實(shí)事求是,堅(jiān)持實(shí)用,以解決各種實(shí)際問(wèn)題印刷很好,支持正版。
在這次投稿還算比較順利,編輯非常nice,審稿人的意見(jiàn)也很中肯。個(gè)人感覺(jué),期刊的質(zhì)量越來(lái)越高,文章也要求越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)大,只要按照審稿老師給出的意見(jiàn)認(rèn)真修改,完善文章內(nèi)容,被收錄的希望還是很大的!
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)審稿過(guò)程很?chē)?yán)格,審稿人問(wèn)題很到位也很專(zhuān)業(yè),第一次修改后回答了專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,審稿人讓繼續(xù)修改語(yǔ)言表達(dá),我認(rèn)真修改后遞交,確實(shí)讓文章潤(rùn)色了不少。非常感謝期刊編輯和審稿老師的建議。非常不錯(cuò)的雜志
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)的外審速度很快,外審老師審稿很認(rèn)真給了小修的意見(jiàn);非常專(zhuān)業(yè),意見(jiàn)都相對(duì)有建設(shè)性。編輯也很負(fù)責(zé),對(duì)文章校對(duì)非常仔細(xì)。期刊比較正規(guī),在同類(lèi)z中質(zhì)愛(ài)站量還算可以。希望學(xué)報(bào)越辦越好。
該學(xué)報(bào)專(zhuān)家意見(jiàn)都比較細(xì)致,連文筆語(yǔ)法錯(cuò)誤都能挑出來(lái),專(zhuān)家還是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑑蓚€(gè)審稿人給意見(jiàn)很是中肯,且很明顯這兩個(gè)審稿人對(duì)文章領(lǐng)域非常了解。此外,編輯老師也比較NICE!非常有質(zhì)量的一個(gè)雜志
綜合來(lái)說(shuō)有的審稿人還是比較認(rèn)真的,給修改的也比較仔細(xì),對(duì)創(chuàng)新性要求還算比較高吧,但是說(shuō)結(jié)果是可以預(yù)見(jiàn)的有點(diǎn)勉強(qiáng)。推薦除非有比較好的創(chuàng)新性,否則換個(gè)別的雜志吧!
該期刊專(zhuān)家意見(jiàn)都比較細(xì)致,連文筆語(yǔ)法錯(cuò)誤都能挑出來(lái),專(zhuān)家還是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑑蓚€(gè)審稿人給意見(jiàn)很是中肯,且很明顯這兩個(gè)審稿人對(duì)文章領(lǐng)域非常了解。此外,編輯老師也比較NICE!非常有質(zhì)量的一個(gè)期刊。
外審速度超快,大概就十幾天,直接錄用的。總體感覺(jué)還行,兩個(gè)月之內(nèi)肯定知道是否錄用,不看重是否有基金資助及作者身份,還有就是六個(gè)月之內(nèi)可以發(fā)表。
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)一改原來(lái)拖沓的作風(fēng)。投稿一個(gè)月后通知修改,全是格式修改問(wèn)題,沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的修改,提交修改稿后直接錄用。吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)編輯很負(fù)責(zé),態(tài)度很好。
審稿專(zhuān)家,很認(rèn)真。但是有的問(wèn)題個(gè)人感覺(jué)他們沒(méi)有看清文章(有些問(wèn)題不還是很犀利的),做了很大的修改說(shuō)明,復(fù)審超快。在外審期間我經(jīng)常電話(huà)去問(wèn)稿件狀態(tài),接電話(huà)的老師態(tài)度挺好的,不厭其煩的回答我的問(wèn)題,超級(jí)好的編輯。
現(xiàn)在稿件還是處在“需要修改的稿件”狀態(tài),不知道還要多久才有結(jié)果啊,剛剛?cè)滩蛔〗o編輯部打電話(huà)了,那邊說(shuō)要我明天上午等所有編輯開(kāi)完會(huì)再打,糾結(jié)啊,不知道還要不要打?還有希望嗎?
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)值得投稿,剛剛錄用了一篇,一審很快,不到一個(gè)月,但后期處理速度較慢,從投稿到錄用經(jīng)歷3個(gè)月時(shí)間,發(fā)表得再等半年,編輯比較負(fù)責(zé),希望越辦越好。
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)審稿速度挺快,從投稿到排版發(fā)表,前后總共花了1個(gè)多月的時(shí)間,審稿人給的意見(jiàn)也比較中肯,都是小修且比較容易解決的問(wèn)題,是我的第一篇發(fā)表雜志,慶幸加高興。
文章修改后已錄用,吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志的編輯非常負(fù)責(zé),細(xì)到標(biāo)點(diǎn)都改出來(lái)了,而且態(tài)度很好,有問(wèn)題解釋的很耐心,就是不知道版面費(fèi)和審稿費(fèi)是多少,對(duì)文章的創(chuàng)新要求還是比較高。10月25號(hào)投的,12月19號(hào)修改,12月31號(hào)返回修改稿,1月9號(hào)錄用!希望對(duì)大家有幫助
投稿到吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)的第二篇論文,第一篇論文耗時(shí)四個(gè)月最終錄用。現(xiàn)在在投的第二篇論文,不到兩個(gè)月即收到大修意見(jiàn),大贊其速度!審稿人很專(zhuān)業(yè),所提意見(jiàn)很到位,雖然大修,但是仔細(xì)修改問(wèn)題應(yīng)該不大。
2014年6月5號(hào)投的稿,到今天,經(jīng)歷了初審,外審,修改,復(fù)審,主編終審,主編終審已經(jīng)一個(gè)多月了,狀態(tài)還是沒(méi)有變更,導(dǎo)師要我打電話(huà)問(wèn)問(wèn),一直不敢問(wèn),怕一問(wèn)就被退回來(lái)了,借這個(gè)地方祈福一下吧。祈禱祈禱祈禱。
之前說(shuō)的是三名審稿專(zhuān)家,最后退回來(lái)的意見(jiàn)只有兩個(gè)人的,一個(gè)人是返修,另一個(gè)人的是拒稿。兩個(gè)人的意見(jiàn)還是很中肯的。
首先方向要對(duì),要不然直接據(jù),我第一次投就這樣。第二次投二個(gè)審稿人都很仔細(xì),提了不少意見(jiàn),以為沒(méi)戲,但是認(rèn)認(rèn)真真的修改回復(fù)后錄用。編輯還是很負(fù)責(zé)任的,而且他們有qq哦,可以在線(xiàn)咨詢(xún)滴,很不錯(cuò)!
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志在線(xiàn)訂閱 月刊
主辦單位:吉林省教育學(xué)院
¥340.00/1年
人氣:2427
若用戶(hù)需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商。