《大學時代》雜志，在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：教育研究、教學理論、課程教學等。
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1、參考文獻格式：[序號]主要責任者，文獻題名[文獻類型標識]．出版地：出版者，出版年．起止頁碼。
2、凡來稿在接到本刊回執后3個月內未收到稿件處理通知者，系仍在審閱中。
3、正文應條理清晰，層次分明。文中插圖應比例適當、清楚美觀，標明圖序與圖題；表格應結構簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。
4、文稿標題（中英文）下，署作者姓名。文稿結尾處，附作者單位名稱所在省、市及郵政編碼和第一作者簡介，包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱\學位\研究方向或從事專業。
5、量的符號與量單位的符號：嚴格執行《中華人民共和國國家標準GB3100～3102-93量與單位》的規定，正確使用量的符號與量單位的符號。
6、題文相符，論點明確，論據可靠，數據準確，文字簡明規范。文稿一律文責自負，第一作者及通訊作者必須對論文的科學性、真實性和倫理學問題等負責。
7、中文摘要一般限在200字以內，應包括研究背景、方法、結果、結論或討論四部分內容；關鍵詞一般3-5個。英文摘要及關鍵詞則與中文的相對應。
8、標題應具有高度概括性（鼓勵同時提供作者自擬的英文標題）；較長的稿件可以使用多級小標題，但盡量不超過三個層級。
9、基金項目指文章產出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱，并注明項目編號。
10、注釋中重復引用文獻、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形，可使用“同上注”。
1個月后直接通知文章被錄用，沒讓修改，審稿速度很快，半個月就出來審稿意見，大學時代(B版)的編輯人很好，編輯部老師很認真，處理速度很快，假期也不休息，總體來看這個刊物還是不錯的。
雜志比較看重文章的創新性、文章格式和理論知識。全過程，編輯和審稿人都非常nice。編輯部老師很負責，對文章進行了細致的標注，并附上了文章編號。審稿老師意見也相對中肯。期刊是老資格期刊，感覺還不錯。
這次大學時代(B版)雜志出人意料的快，值得跟大家分享！這篇論文不容易啊，從第一次投遞開始，經歷了5個雜志的拒搞，不過因為選擇的都是反應較快的雜志投遞，最后還是選擇大學時代(B版)雜志。
大學時代(B版)雜志的審稿速度超快！投稿第二天就有初審結果，三周以后有外審的結果，給出了很詳細的審稿意見，按照意見修改了兩次，從投稿到錄用前后不到一個月，編輯態度超級好，很喜歡！
大學時代的處理速度夠快，審稿嚴格，論文的質量不錯；審稿人給出的意見也很中肯，對改進稿件質量的幫助很大。編輯部就讓兩個專家審完，小修了下就錄用了。
6月15日投稿，,6月27號通知送審，7月26號網站上公布無需修改直接被錄用。前后差不多一個多月時間。感覺效率還可以。但貌似投稿系統不太好，只能處理接收稿件，錄用通知是通過網站通知的。
中間換過一次審稿人，我立刻就有了不祥的預感。給了四條審稿意見，條條批的很厲害，但我感覺就是沒看懂我論文。。。不管怎么樣，拒了就拒了吧，總比拖著四五個月再給拒了好。
大學時代(B版)雜志速度真的很快，投稿后十幾天直接錄用了，而且刊出的周期也比較短，大概三個月左右就行了，，挺不錯的，服務專業，而且幫助發表的都是一些正規的期刊。
應該是根據內容送外審，還有就是看審稿人的速度了，同組有人投了三個月了一直沒有消息，我的相對快點。9月份投稿，10月份審回，兩個審稿人都給了一些意見小修，兩周后提交修改稿，目前還沒有消息，仍在等待....祈禱....寫一篇文章不容易啊.....
大學時代(B版)的編輯很認真，效率很高，半個月就一審回來了，修改后，3天二審結果就回來了，再修改了次，3天就錄用了，效率相當的高！
8.28號晚上投稿，8.29號上午接到文章編號，9.3號接到修改意見，9.5號收到錄用通知，我的文章五頁，小貴。五個工作日內給結果，不算周六周天，感覺審稿速度快，而且50天內將錢匯往編輯部就可以。
投稿一篇，10天內回復，直接被拒。被建議改投其他期刊，我想有創新，還是挺容易發表的！祝大家幸運。
偏重研究方向，一般錄用率30%，編輯很負責，一般審稿意見返回很快。
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