《第二語言學(xué)習(xí)研究》雜志,半年刊,由中國英漢語比較研究會二語習(xí)得研究專業(yè)委員會主管主辦的學(xué)術(shù)性刊物,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng),其中主要欄目有研究論文、研究綜述、書評等。
《第二語言學(xué)習(xí)研究》雜志是一本專注于第二語言習(xí)得領(lǐng)域的研究期刊。自創(chuàng)刊以來,該雜志一直致力于為廣大第二語言學(xué)習(xí)研究者和教育工作者提供一個(gè)交流和分享研究成果的平臺。本雜志注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,旨在推動我國第二語言學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究發(fā)展。
第二語言習(xí)得是一個(gè)涉及語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科的交叉領(lǐng)域,研究內(nèi)容豐富多樣,包括語言習(xí)得理論、學(xué)習(xí)策略、教學(xué)方法、語言測試等方面。隨著我國改革開放和國際化進(jìn)程的不斷推進(jìn),第二語言學(xué)習(xí)已成為人們提高自身素質(zhì)和競爭力的重要途徑。在此背景下,《第二語言學(xué)習(xí)研究》雜志應(yīng)運(yùn)而生,為我國第二語言學(xué)習(xí)研究者和教育工作者提供了一個(gè)寶貴的學(xué)術(shù)資源。
雜志注重發(fā)表具有創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性和實(shí)用性的研究成果。其中,創(chuàng)新性體現(xiàn)在文章對第二語言習(xí)得理論的深入探討和實(shí)證研究;學(xué)術(shù)性體現(xiàn)在文章對研究方法的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性;實(shí)用性體現(xiàn)在文章對教育教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。雜志涵蓋了第二語言學(xué)習(xí)的各個(gè)階段,包括初級、中級和高級,以及不同學(xué)習(xí)背景和學(xué)習(xí)目的的讀者群體。
研究論文 研究綜述 書評
(1)文章中如出現(xiàn)附錄(Appendix)或附件等形式的內(nèi)容,統(tǒng)一放在參考文獻(xiàn)之后,它們之間保持適當(dāng)?shù)拈g距。
(2)來稿應(yīng)立論嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰,材料翔實(shí),語句精煉,具有原創(chuàng)性、科學(xué)性、理論性。
(3)基金項(xiàng)目名稱應(yīng)按國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫,多項(xiàng)基金應(yīng)依次列出,其間以分號“;”隔開。
(4)文章做到主題明確、結(jié)構(gòu)合理、論據(jù)可靠、邏輯清晰。來稿文責(zé)自負(fù),但本刊有權(quán)進(jìn)行技術(shù)性修改;如不同意修改,請?jiān)趤砀逯凶⒚鳌?
(5)注釋一律采用腳注,注碼用“①②③……”,“每頁重新編號”方式。注釋碼置于句 號、逗號、引號之后,不出現(xiàn)在頓號后,句中不出注。
(6)摘要中不出現(xiàn)圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公知用的符號和術(shù)語,也不宜引用文中圖、表、公式和參考文獻(xiàn)的序號。關(guān)鍵詞一般選用3~5個(gè)敘詞,中英文相一致。
(7)文中一級標(biāo)題用一、,二、……,二級標(biāo)題用(一),(二)……,三級標(biāo)題用1.,2.……,四級標(biāo)題用(1),(2)……,依次類推。
(8)作者簡介放在首頁地腳,列出作者姓名、出生年月、性別、籍貫、民族(漢族可略)、職稱、學(xué)位、研究方向等。
(9)文獻(xiàn)序號按其在文中出現(xiàn)先后編排。文獻(xiàn)若為期刊,書寫格式:“作者姓名(外文姓前名后,名可縮寫,3人以上只列3人,后加‘等’字).題名[J].期刊名(外文可縮寫),年,卷(期):起止頁”;文獻(xiàn)若為專著,書寫格式:“作者.書名[M].版次(初版不寫).出版地:出版單位,出版年”。學(xué)位論文、會議論文集可作為參考文獻(xiàn),其他未公開發(fā)表的資料一般不宜引用。
(10)圖、表分別連續(xù)編號,正文中須與之呼應(yīng),指示須清楚明白。圖號圖名應(yīng)置于圖下方正中的位置,表號表名應(yīng)置于表格上方正中的位置。
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