這是一套針對(duì)兒童的介紹音樂(lè)家的圖畫(huà)書(shū)。書(shū)中文字和圖畫(huà)相得益彰，透過(guò)細(xì)膩的文字和精美的圖畫(huà)，孩子們可以了解音樂(lè)家的人生經(jīng)歷和不同作品的創(chuàng)作背景，從而更好地了解音樂(lè)家的個(gè)人風(fēng)格，更深刻的體會(huì)出音樂(lè)里面包含的豐富情感。
包含10位音樂(lè)大師古典音樂(lè)代表作，由世界大師、樂(lè)隊(duì)精心演繹。孩子們可以一邊閱讀大師故事，一邊聆聽(tīng)大師杰作，讓所有愛(ài)音樂(lè)、學(xué)音樂(lè)的孩子們?cè)陂喿x和聆聽(tīng)中感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，感受古典音樂(lè)之美！ (新版掃碼聽(tīng)古典音樂(lè)，新老版隨^機(jī)^發(fā)貨)
歐洲兒童音樂(lè)圖畫(huà)書(shū)，來(lái)自音樂(lè)之都維也納
中央音樂(lè)學(xué)院樂(lè)隊(duì)學(xué)院院長(zhǎng)胡詠言審定推薦
閱讀大師故事 聆聽(tīng)大師名曲，給孩子ZUI 好的音樂(lè)禮物 (新版掃碼聽(tīng)古典音樂(lè)，新老版隨^機(jī)^發(fā)貨)
全套書(shū)共10本，分別講述了音樂(lè)家的人生經(jīng)歷和不同作品的創(chuàng)作背景。
巴赫》
貝多芬》
莫扎特》
舒伯特》
威爾第》
維瓦爾第》
亨德?tīng)枴?/p>
施特勞斯》
海頓》
肖邦》
音樂(lè)是表達(dá)個(gè)人感情的一種方式。了解音樂(lè)家的人生經(jīng)歷、創(chuàng)作不同作品的背景，可以更好地了解音樂(lè)家的個(gè)人風(fēng)格，聽(tīng)出音樂(lè)中包含的豐富情感。因此，這套叢書(shū)是所有對(duì)音樂(lè)感興趣的孩子們的絕佳選擇！
——著名美籍華人指揮家、中央音樂(lè)學(xué)院樂(lè)隊(duì)學(xué)院院長(zhǎng) 胡詠
書(shū)中精美的圖畫(huà)、優(yōu)美的文字可以讓孩子們親近音樂(lè)大師，感受古典音樂(lè)之美。一邊閱讀大師的故事，一邊聆聽(tīng)大師的杰作，讓所有喜歡音樂(lè)和學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子們能夠在閱讀中感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)！
——旅法次女高音歌唱家、中央音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系副教授 孫媛媛
小朋友學(xué)鋼琴，也要了解下音樂(lè)家。在慢慢看，有空就翻下。
推薦語(yǔ)歐洲權(quán)威兒童音樂(lè)圖畫(huà)書(shū)，來(lái)自音樂(lè)之都維也納中8央音樂(lè)學(xué)院樂(lè)OB隊(duì)學(xué)院院4長(zhǎng)胡詠言審定推薦閱讀大師故事聆世界音C樂(lè)大師
讓孩子們從書(shū)中的故事去了解音樂(lè)，內(nèi)容和圖畫(huà)都很好，還有贈(zèng)送的光碟也很棒，適合愛(ài)音樂(lè)的孩子
朋友家小朋友看了，強(qiáng)烈推薦，正好寶貝準(zhǔn)備學(xué)琴，給他一些關(guān)于音樂(lè)人的故事，這套書(shū)很適合！
每年圣誕節(jié)都要在當(dāng)當(dāng)上買(mǎi)一套書(shū)冒充圣誕老人送孩子，孩子很開(kāi)心，這套也是意外看到的，第一眼看到就堅(jiān)定的買(mǎi)了，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有打開(kāi)，但是非常適合我孩子，希望當(dāng)當(dāng)今后能有更多這樣的好書(shū)推薦給大人和孩子！
偶然在當(dāng)當(dāng)看到這套書(shū)，看了介紹感覺(jué)很不錯(cuò)，趕緊下單購(gòu)買(mǎi)，第二天中午書(shū)就收到了，厚厚的一摞沉甸甸的。該套書(shū)采用優(yōu)質(zhì)銅版紙全彩色印刷，每本介紹一位著名音樂(lè)家的生平，另有一張引進(jìn)版的CD唱片，收錄該作曲家代表曲目。有些唱片的版權(quán)提供方是世界著名的德國(guó)拿索斯音樂(lè)集團(tuán)。全套書(shū)共10本書(shū)10張唱片，大人孩子都可閱讀。
我家小姑娘在學(xué)大提琴，覺(jué)得古典音樂(lè)此類是該從小熏陶起來(lái)的。之前買(mǎi)了我的第一本古典音樂(lè)啟蒙書(shū)，眼看當(dāng)當(dāng)又有活動(dòng)了，就入一套全面一點(diǎn)的吧。書(shū)不厚，紙質(zhì)不錯(cuò)，都說(shuō)附帶的碟片好，還未聽(tīng)。其實(shí)主打的內(nèi)容正是音樂(lè)碟。
是配合學(xué)習(xí)鋼琴用的，非常好，適合兒童熟悉這些著名的音樂(lè)家，從小接受培養(yǎng)，了解音樂(lè)家的成長(zhǎng)背景，才能更好地理解樂(lè)曲背后的意境。
書(shū)比想象中的要大，主要是音樂(lè)家的生平故事，注重事實(shí)，但是少點(diǎn)趣味性，不適合低幼兒閱讀，適合一年級(jí)以上的孩子閱讀。
很好的一套書(shū)，對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器的孩子，了解音樂(lè)知識(shí)啟蒙教育真的很不錯(cuò)
不錯(cuò)的音樂(lè)繪本，講述了眾多音樂(lè)家的故事，配合著光盤(pán)里好聽(tīng)的音樂(lè)，值得推薦！
是兒童讀本，配合一點(diǎn)插圖，是全菜的，書(shū)本質(zhì)量相當(dāng)好，每本書(shū)逗比較簡(jiǎn)單得介紹了音樂(lè)家得生平，不是很細(xì)致，都是寫(xiě)得大概得，如果要很一直，要買(mǎi)那種人物傳記了，總體來(lái)說(shuō)作為了解音樂(lè)家基本的還是夠了。
想讓女兒愛(ài)上彈鋼琴，一直想買(mǎi)些音樂(lè)家的故事書(shū)之類的給她看，這套收可能篇幅有限，總覺(jué)得故事不夠生動(dòng)，音樂(lè)家們的生平也差不多，放了好久女兒找不到其它沒(méi)看的故事書(shū)了才拿這本看，說(shuō)媽媽，這些音樂(lè)家好慘呀，到了變聲期就被被趕出了合唱隊(duì)
給孩子音樂(lè)啟蒙的?？梢月?tīng)大師的音樂(lè)背后的故事再去聽(tīng)碟子更易吸收。
不長(zhǎng)的書(shū)頁(yè)，講述音樂(lè)家的一生，還能抓住人物的特點(diǎn)進(jìn)行。如亨德?tīng)?，刻劃了他關(guān)于吃的趣事及處理世事的無(wú)奈。尤其讓人稱道的是配畫(huà)，既緊扣原文，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的異國(guó)情調(diào)，又給人以無(wú)限的想象空間，果然是國(guó)外大師所畫(huà)啊
孩子很喜歡，之前已經(jīng)看過(guò)一套音樂(lè)家繪本，這套補(bǔ)充下，孩子說(shuō)音樂(lè)真好聽(tīng)
十本書(shū)，自傳式介紹。畫(huà)面很好。沒(méi)看全，細(xì)讀了幾本，施特勞斯那本有一句翻譯說(shuō)：施特勞斯把柴可夫斯基的音樂(lè)介紹給了俄國(guó)的聽(tīng)眾，不太可能吧，弄錯(cuò)了吧！十張碟都聽(tīng)了，能放出來(lái)，很好聽(tīng)。關(guān)于包裝絕對(duì)簡(jiǎn)裝，書(shū)有一個(gè)套之外，就是快遞塑料袋。沒(méi)有防摔處理，還好光盤(pán)完好。
孩子看了一本，上學(xué)的時(shí)候帶著走了，說(shuō)是要在休息的空檔看，看來(lái)是非常喜歡！里面還有cd光盤(pán)，可以聽(tīng)音樂(lè)，我覺(jué)得非常好的一套書(shū)。我家孩子學(xué)琴，正好可以增加他的知識(shí)面，從音樂(lè)家那里吸取正能量！挺好的。
是關(guān)于十位音樂(lè)大師的成長(zhǎng)故事，我家小孩正在學(xué)鋼琴，給她普及一下相關(guān)知識(shí)！還可以掃碼聽(tīng)大師系列音樂(lè)呢！
很喜歡這套介紹音樂(lè)家的繪本，而且還配上光碟，建議學(xué)音樂(lè)的孩子都留一套
孩子學(xué)鋼琴，對(duì)一些音樂(lè)大師的故事很好奇，雖然對(duì)于上一年級(jí)的他來(lái)說(shuō)還有些體會(huì)不到大師創(chuàng)作的背景，但是他經(jīng)?？催@套書(shū)，我想對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種音樂(lè)素養(yǎng)的補(bǔ)充，慢慢就會(huì)明白了！
總體還不錯(cuò)，聽(tīng)著音樂(lè)講著音樂(lè)家的生平，孩子喜歡聽(tīng)音樂(lè)，不喜歡聽(tīng)枯燥無(wú)味的生平簡(jiǎn)介。要是再多一些音樂(lè)創(chuàng)作的背景就好了或者把音樂(lè)家的一生有祥有簡(jiǎn)描述的更生動(dòng)一些就好了，而不是像現(xiàn)在這樣記流水賬。
書(shū)的紙質(zhì)不錯(cuò)，但是內(nèi)容寫(xiě)的好蒼白，不會(huì)太吸引年齡小的孩子。
介紹了音樂(lè)家的生平，故事性強(qiáng)，原來(lái)買(mǎi)了一套介紹音樂(lè)方面的書(shū)，但因?qū)I(yè)性強(qiáng)，孩子不太愛(ài)看，但這套圖片也 比較多，孩子上三年級(jí)可以自己閱讀，看完后就聽(tīng)音樂(lè)，加強(qiáng)了他對(duì)這位音樂(lè)家的印象。
之前給兒子買(mǎi)過(guò)同系列的另一套經(jīng)典故事音樂(lè)圖畫(huà)書(shū)，很棒！兒子很喜歡！剛好又發(fā)現(xiàn)了這套書(shū)，趕緊買(mǎi)來(lái)！學(xué)習(xí)和喜歡古典音樂(lè)的小朋友可以聽(tīng)聽(tīng)看看，對(duì)于了解音樂(lè)作品的作者們有很好的幫助，而且孩子們會(huì)更喜歡古典音樂(lè)了！
買(mǎi)回來(lái)小朋友很喜歡，感覺(jué)內(nèi)容適合幼兒園大班以上的孩子。因?yàn)槔锩娴奈淖直容^多，主要還是以故事為主，圖片是幫助理解的。文字能把每個(gè)音樂(lè)大師的生平介紹得很清楚，對(duì)于小朋友了解和認(rèn)識(shí)這些音樂(lè)大師，對(duì)他們有個(gè)初步的印象很有幫助。內(nèi)容不錯(cuò)。
孩子今年快滿6歲了,對(duì)這套書(shū)百看不厭,并會(huì)叫我在地圖上看,這是莫扎特的出生地,那是哪位音樂(lè)家進(jìn)行創(chuàng)作的地方。他對(duì)《軍隊(duì)進(jìn)行曲》《革命練習(xí)曲》百聽(tīng)不厭。作為媽媽，我很高興地看到，孩子的心里有一顆熱愛(ài)音樂(lè)的小種子。
不好意思，現(xiàn)在才看到忘記評(píng)價(jià)了，這個(gè)非常好，我孩子學(xué)鋼琴，早上叫她起床不是放英語(yǔ)就是放音樂(lè)，而且這個(gè)非常經(jīng)典，cd清晰，書(shū)也非常好，我都看了好幾遍，現(xiàn)在她都經(jīng)常說(shuō)“我要聽(tīng)瘋狂的貝多芬”，看來(lái)是對(duì)音樂(lè)家有了初步了解，謝謝，好書(shū)，好碟
