惠紅民，北京市昌平區(qū)兼職教研員，任教于首師大附屬回龍觀育新學(xué)校。
二十多年來(lái)投身于數(shù)學(xué)解題學(xué)，在羅增儒教授的“通過(guò)解題過(guò)程的分析去探究怎樣學(xué)會(huì)解題”的理論指導(dǎo)下，努力探索數(shù)學(xué)學(xué)科的思維本質(zhì)，挖掘解題教學(xué)的思維引領(lǐng)功能，重在提升學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力，每年均有相關(guān)教研論文在北京市獲獎(jiǎng)。
作者常年堅(jiān)持在教學(xué)一線，能把握數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，對(duì)中高考數(shù)學(xué)試題的命制與剖析有深入的看法與見(jiàn)解，形成了同事推崇、學(xué)生喜愛(ài)的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。 在深入學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的解題著作之余，廣泛收集解題資料和充分解答中高考試題，對(duì)解題觀點(diǎn)、解題過(guò)程、解題方法、解題策略和習(xí)題理論都有扎實(shí)的研究，基于以上對(duì)解題規(guī)律的實(shí)踐探索，提出了“思維引領(lǐng)課堂，方法引導(dǎo)解題”的個(gè)人觀點(diǎn)，勇于在日常教學(xué)、輔導(dǎo)中嘗試“每日一題”的教學(xué)方式，并逐步形成了 “一題一課”模式，受到廣大師生的喜愛(ài)。
目錄
及時(shí)章 中考數(shù)學(xué)壓軸題的認(rèn)識(shí)與解決之道
第1課：撥云見(jiàn)日初識(shí)壓軸題
第2課：破解綜合題的前提是基
第3課：辨識(shí)基本圖形提升破題能力(1)
第4課：辨識(shí)基本圖形提升破題能力(2)
第5課：學(xué)會(huì)從已知出發(fā)破解綜合題
第6課：學(xué)會(huì)分解是破解綜合題的有效途徑
第7課：分類討論思想在壓軸題中的運(yùn)用(1)
第8課：分類討論思想在壓軸題中的運(yùn)用(2)
第9課：過(guò)硬的運(yùn)算功底是破解壓軸題的保障
第10課：用輔助線溝通是破解壓軸題的必備技能
第二章 中考數(shù)學(xué)壓軸題的綜合解讀
第11課：代數(shù)綜合題的剖析(一元二次方程)
第12課：代數(shù)綜合題的剖析(二次函數(shù))
第13課：代數(shù)綜合題的剖析(實(shí)際問(wèn)題)
第14課：幾何綜合題的解讀(1)
第15課：幾何綜合題的解讀(2)
第16課：幾何綜合題的解讀(3)
第17課：代、幾綜合才是真正的壓軸大戲
第三章 中考數(shù)學(xué)壓軸題的分類解讀
第18課：運(yùn)用圖形變換實(shí)現(xiàn)線段和(差)的幾何綜合
第19課：特殊四邊形與全等三角形的綜合問(wèn)題
第20課：動(dòng)點(diǎn)與全等三角形的綜合問(wèn)題
第21課：動(dòng)點(diǎn)與相似三角形的綜合問(wèn)題
第22課：動(dòng)點(diǎn)與圖形性質(zhì)結(jié)合的壓軸題
第23課：拋物線與相似三角形的綜合問(wèn)題
第24課：“新定義型”閱讀理解綜合問(wèn)題
第25課：由點(diǎn)坐標(biāo)到線段長(zhǎng)的破題之道
第26課：坐標(biāo)法妙解與線段長(zhǎng)有關(guān)的綜合題
第27課：坐標(biāo)法妙解與角度有關(guān)的綜合題
第28課：中點(diǎn)坐標(biāo)在壓軸題中的計(jì)算功能(1)
第29課：中點(diǎn)坐標(biāo)在壓軸題中的計(jì)算功能(2)
第30課：鉛垂高求與函數(shù)圖象有關(guān)的圖形面積
第31課：對(duì)角互補(bǔ)型的四邊形綜合問(wèn)題
第32課：等腰直角三角形與旋轉(zhuǎn)
第33課：兩個(gè)正方形的組合旋轉(zhuǎn)
第34課：等邊三角形與旋轉(zhuǎn)
第35課：反比例函數(shù)、相似三角形與新定義閱讀理解問(wèn)題
第36課：探究型閱讀理解綜合問(wèn)題
第37課：二次函數(shù)、一次函數(shù)與等腰直角三角形的綜合
附錄：中考幾何復(fù)習(xí)8講
第1講：以軸對(duì)稱為主線串講幾何內(nèi)容
第2講：平移變換構(gòu)造圖形新關(guān)系
第3講：軸對(duì)稱變換尋求解題的突破
第4講：在復(fù)習(xí)中認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)變換的重要性
第5講：高度重視與發(fā)揮全等變換的作用
第6講：圍繞等積變換的圖形剪拼
第7講：抓住基礎(chǔ)圖形提高綜合識(shí)圖能力
第8講：多角度拓寬一題多解思路
經(jīng)典壓軸題，值得練習(xí)
好到無(wú)法言語(yǔ)
很好使用中
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為中考買(mǎi)的，希望有用！
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的數(shù)學(xué)書(shū)
書(shū)不錯(cuò)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助
例題很經(jīng)典，一題一課的設(shè)計(jì)很好
有益的補(bǔ)充。
對(duì)中考有幫助
女兒很喜歡，書(shū)不錯(cuò)
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好呀好，好呀好，好呀好，好呀好，
神經(jīng)病，參數(shù)不行子學(xué)校要求買(mǎi)的
正版,快速，價(jià)廉， 對(duì)孩子有幫助！
這本練習(xí)冊(cè)是看別人推薦才買(mǎi)的，收到后孩子看過(guò)說(shuō)還不錯(cuò)，相信一定會(huì)對(duì)已是初三的兒子中考數(shù)學(xué)考出高分有所助力
浙大優(yōu)學(xué)的書(shū)質(zhì)量比較高，收集的題目都很有代表性。
題目很經(jīng)典，講解也比較仔細(xì)，如果還能配套增加一些聯(lián)系，就更好了！
老師推薦買(mǎi)的，有詳細(xì)解題過(guò)程，希望對(duì)孩子的中考有幫助。
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還沒(méi)翻開(kāi)，但從外邊看，感覺(jué)包裝精美，值得孩子一讀，有書(shū)的陪伴，假期更精彩！希望對(duì)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有幫助！
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給小學(xué)畢業(yè)的孩子買(mǎi)的，留著以后上初中再用，希望對(duì)他以后的學(xué)習(xí)有幫助。
我替孩子買(mǎi)的，感覺(jué)一個(gè)一個(gè)專題的講述比較透徹，應(yīng)該對(duì)其孩子中考應(yīng)對(duì)壓軸題有幫助！
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中考數(shù)學(xué)的難點(diǎn)匯總，仔細(xì)認(rèn)真閱讀，必定有助于深刻把握，不畏難，迎難而上，吃透本書(shū)，向中考數(shù)學(xué)的攔路虎進(jìn)擊！
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我是先和本書(shū)作者相識(shí)的，由于都是數(shù)學(xué)教師，所以時(shí)有通過(guò)電話交流數(shù)學(xué)題目的解法，發(fā)現(xiàn)惠老師思路清晰，解題方法樸實(shí)無(wú)華，很容易被學(xué)習(xí)者接受，現(xiàn)在買(mǎi)來(lái)此書(shū)，細(xì)讀更覺(jué)其可幫助學(xué)生梳理解題思路，提升解題境界，總之值得一讀！
