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內容簡介

央視大型情感節目《朗讀者》在大江南北引起轟動，閱讀和朗讀成為全民追捧的風尚。朗讀將人的感情和經典文字融合，給人情感上的共鳴和震撼。由鳳凰聯動隆重推出的“朗讀者系列”強勢來襲。“朗讀者系列”共分為四本，分別是給孩子、給愛人、給自己和給長輩，除了收錄著名作家的經典文字，對作者的主要人生經歷和基本情況進行了概述，也對文字所創作的背景進行分析，還給讀者提供了不少朗讀的建議，讓讀者更立體地了解文字的內容，更順暢地抒發自己的情感。

愿你慢慢長大：給孩子朗讀》

“朗讀者系列”之《愿你慢慢長大：給孩子朗讀》收錄了60多位作家的經典名篇，以表達父母與孩子之間的情感——對孩子降臨的喜悅、給孩子呈現世界的渴望、讓孩子成為更好自己的期待、與孩子共度美好時光的遐想……

你的聲音，承載對生命的期望；大師的文字，帶著對人生的敏銳思考。朗讀吧，和孩子一起探尋生命，鼓勵他面對挫折，陪他走過迷茫。每一秒鐘，每一段話，每一個表情，每一次感動，點燃孩子成長的一盞盞燈，照亮他通往未來的路。

讓朗讀成為一種神秘力量，愿這本書成為你和孩子愛的秘密基地。

和你一起變老：給愛人朗讀》

“朗讀者系列”之《和你一起變老：給愛人朗讀》，收錄近70位古今中外著名作家的經典名篇，周作人、郁達夫、朱生豪、普希金、裴多菲、塞爾努達……精選善本，經典詞句，坐在溫和的時光里，和愛人聽風看雨！傾情撰寫導讀，包含文字深層解析、朗讀情景提示。

文字沉靜在時光的靜默里，聲音延續千年的愛戀。

朗讀吧，穿越塵封的時光，品味亙古不變的愛情，體會歲月贈與的感觸。或回憶，或暢想，或告白，或思念。執子之手，與子偕老。讓朗讀承載情意，愿這本書是你和愛人互訴衷腸的密碼本。

人生慢：給自己朗讀》

“朗讀者系列”之《人生慢：給自己朗讀》，收錄了70多位中外著名作家的名篇，以抒發個人的情緒——品味愛的憂傷、沉浸于回憶的思念、獨享孤獨的靜寂、熱愛銳意進取的人生……

歲月沉淀的文字，如同一縷穿越時光塵埃的陽光，發自靈魂的聲音，像在生命天空翩翩起舞的天鵝。朗讀吧，放飛被掩藏在靈魂里的自我，獨酌人生的苦與樂，堅守生命的一片初心。每一個清晨、黃昏，每一次花開、花落，不躲避、不迎合、不攀附，只想做真正的自己，從容淡定地走完這一生！

讓朗讀打開另一個你，愿這本書成為你與生命對話的后花園。

讓陪伴很長：給長輩朗讀》

朗讀者系列之《讓陪伴很長：給長輩朗讀》，收錄了60多位作家的經典名篇，以表達父母與孩子之間的情感——對孩子降臨的喜悅、給孩子呈現世界的渴望、讓孩子成為更好自己的期待、與孩子共度美好時光的遐想……

當歲月流逝，他們——頭發失去光澤，眼神變得混沌，舉止遲緩，皮膚松弛，對你越發依戀、牽掛，開始回望過去。朗讀吧，用你的聲音喚起曾經，分享他們青春歡暢的時刻，傾慕他們虔誠朝圣的靈魂，跨越人生的高山和溪流，陪他們一起看細水長流、云卷云舒。

讓朗讀傳遞牽掛，愿這本書成為你和他們共享的港灣。

編輯推薦

◎接棒《朗讀者》，倡導朗讀，助力全民閱讀風潮

朗讀是一種融合文字和人的情感的活動。

在全民閱讀的風潮下，“朗讀者系列”為滿足人們閱讀的需要，更為人們溝通情感。

◎一日一段文，24小時一刻鐘，為愛朗讀

每篇文章，或用幾十秒，或用幾分鐘。或大聲朗讀，或手寫謄抄，或遙寄相思……讓朗讀成為一種家風，成為一種習慣，希望朗讀打開人們的一扇窗戶。

◎ 裝幀精美：軟皮精裝臻美雙封面品質純質紙

封面設計優雅，燙金、壓紋，工藝低調，盡顯文字的經典。可以自己留用珍藏，也可以送人，表達相思之意！

◎ 插畫風格典雅，無縫銜接文字

書中插畫全部由青年插畫師——羅文提供。其作品被法國圖盧茲等地的多家畫廊收藏。

插畫意境深遠，帶有對生命的思考，與文字銜接緊密。

作者簡介

魯迅(1881—1936)，原名周樹人，浙江紹興人，文學家、思想家、革命家和教育家，是中國現代文學的奠基人，也是新文化運動的主要參與者之一。

胡適(1891—1962)，字適之，中國近現代史上著名的思想家、文學家，在哲學、文學、史學研究等方面有突出貢獻。

老舍(1899—1966)，原名舒慶春，字舍予，出生于北京。現代著名作家，杰出的語言大師，是新位獲得“人民藝術家”稱號的作家。

梭羅(1817—1862)，19世紀美國具有世界影響力的作家、哲學家。梭羅畢業于哈佛大學，畢業后回到家鄉以教書為業，開始創作文學，崇尚簡單樸實、貼近大自然的生活。

周作人(1885—1967)，浙江紹興人，魯迅的弟弟，中國現代著名散文家、翻譯家、思想家，新文化運動的杰出代表，開拓了中國民俗學。

郁達夫(1896—1945)，浙江富陽(今杭州市富陽區)人，名郁文，字達夫，中國現代著名作家，新文學團體“創造社”的發起人之一。

朱生豪(1913—1944)，中國現代翻譯家，中國翻譯莎士比亞作品較早的譯者，也是翻譯作品最多的譯者，其譯文質量和風格卓具特色，為國內外莎士比亞研究者所公認。

普希金(1799—1837)，俄國著名的作家、詩人，現代俄國文學的奠基人。普希金是19 世紀俄國浪漫主義文學的主要代表，被譽為“俄國文學之父”。

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致莎樂美

里爾克

蒙上眼睛，

我還能看見你；

捂住耳朵，

我還能聽到你。

失去雙腳，

我還能走向你；

失去聲音，

我也能對你許下諾言。

弄斷我的胳膊，

我還有一顆跳動的心，

像我的手一樣，

緊緊把你抱住。

即使禁錮住我的心，

額上的突起的血管還可以跳動；

假如你放火燒我的額頭，

我將用全身的熱血將你擎起。

作者簡介：

萊納•瑪利亞•里爾克(1875—1926)，奧地利著名詩人，被譽為“20世紀最偉大的德語詩人之一”。里爾克一生寫了2500首詩，以“旅行、愛情、死亡”等為主題。詩人一生遍游歐洲，不斷出走、不斷離別，“漂泊”成為他一生的宿命。游歷中，詩人不斷擁抱愛情，卻又轉身離開，他的愛情故事為坊間津津樂道。里爾克的一生都以“孤獨者”自居，他認為孤獨是每位藝術家應該具有的一種狀態。1926年12月，詩人因患白血病不幸逝世。

朗讀指導：

致莎樂美》是詩人寫給自己愛人莎樂美的詩作。詩人一生寫了大約100首情詩獻給莎樂美，這是其中一篇較為著名的詩作，收錄在《神圣》之中。在莎樂美活著的時候，這些詩作一直沒有被允許發表，直至她去世之后，才被整理出來。詩人與莎樂美相識時只有21歲，而莎樂美是與尼采等眾多名人陷入過感情糾葛的36歲貴婦。對里爾克而言，莎樂美是介于朋友、情人與母親之間的，是他一生的情感依賴和繆斯女神。

在這首詩作中，詩人的感情像太陽一樣熾熱，他描繪了一層層的場景，來表達自己對愛情、對愛人的矢志不渝。

這首詩帶著莊嚴的意味，像是給愛人宣誓。朗讀的時候，正常語速即可，要用眼睛深情注視著愛人，讓他感受到你的堅定。