為什么要讓嬰兒看視覺激發掛圖?
1.豐富的視覺刺激:研究表明,給予新生兒豐富的視覺刺激,可以促進神經元突觸的形成,同時有利于大腦早期發育。根據嬰幼兒視覺發展理論,輪廓鮮明、對比強烈的圖案能夠給寶寶提供最初的、足夠的視覺刺激,強化他的視覺反應,提升視覺關注力。反復觀看本掛圖,可以讓嬰兒的視覺得到有益的刺激,對大腦功能的發展有著積極的作用。
2.嬰兒期直觀記憶圖像式學習:嬰兒對外界的認知模式,并不是從簡單到復雜、循序漸進式的認知。而是與難易程度毫無關系的,原樣復制的整體式認知。寶寶在0到3歲時的接受能力比其他任何時期都強,因此,讓寶寶反復觀看一些色彩鮮艷、形狀復雜的抽象圖形,有助于在嬰兒大腦里建立復雜且資質的視覺神經回路。
3.圖像訓練的作用:O~3歲的嬰兒具有出色的圖像學習能力,能夠把接受到的刺激完整地記錄在腦細胞中。這是寶寶在毫無意識,也沒有任何外在表現的情況下,憑借令人驚嘆的接受能力記錄下來的。這些圖像雖然只是被寶寶固定在潛意識中,但它就像全息底片一樣,把所有信息巨細無遺地保留下來。這些記憶作為才能、性格或者行為會在寶寶3歲以后表現出來。
如何"看"這套掛圖?
1.建議把掛圖掛在寶寶的床邊,讓寶寶隨時隨地可以看到。
2.進行反復的視覺刺激是非常必要的,這樣可以讓寶寶的大腦形成良好的視覺神經回路。在一定的時期內,需要讓寶寶反復觀看同一組畫面,隨著寶寶24小時天地長大,寶寶的感知覺能力和認知能力都會24小時天提高。
3.爸爸媽媽可以和寶寶一起翻閱圖像,一起想象,和寶寶說"一個樹影能想到多少種大樹?樹葉是黃的還是綠的,樹上開沒開花,結沒結果子,樹上有沒有小鳥?"在這種親子互動的看圖過程中,既激發了寶寶的想象,又增進了母子情感。
掛圖附教育提示,點明每一張圖片的訓練目的,編寫更具有專業性。
根據西方嬰兒的視覺發展理論和寶寶的發育特點,我們繪制右情感體驗和右腦想象兩冊掛圖。右腦是天才腦,發達的右腦能產生豐富的想象,0~3歲是進行右腦開發的時期。
1.情感掛圖
是通過色彩和曲線表達情感的一套圖片,如春天的勃勃生機,夏天的燥熱酷暑,秋天的豐收落葉,冬天的寒冷融化,黑夜的安靜閃爍,黎明的暗流涌動,所有這些情感的體驗都被融解在一張張圖片中,寶寶在看的過程中從色彩和曲線中感知情感,這是一個很不錯的嘗試。
2.右腦掛圖
圖片是通過陰影和實物的關聯激發寶寶的右腦。媽媽可以和寶寶一起看,一起想象,一起說,"樹的影子都是一樣的,但樹可能是不一樣的,有的樹葉是黃,有的樹葉是綠的,有的樹開了粉花兒,有的樹上有了鳥窩。"在看圖過程中,既有了親子互動,又激發了寶寶的想象,同時還加強了孩子的語言理解力和表達力。
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畫面,質量都不錯稍有點味道要是是撕不爛的就好了,寶寶手太快掛起來了
我的預產期在今年8月8日左右,所以我未出生的寶寶可以說是名副其實的福娃啊,呵呵!提前為寶寶準備這些,只是希望他(她)一出世,不會因為周圍環境的陌生而感到寂寞和不安,期待他(她)有個童話般的童年,嘻嘻!
以前忘記評價了,圖片很鮮艷,寶寶喜歡看,不過寶寶太小了,看了也看不懂,我也不知道能不能激發寶寶。
看介紹是說可以激發右腦,買來看了看,圖片還可以吧,具體為啥會激發右腦看不明白,給寶寶看了(4個月的寶寶)他不太愛看,他喜歡紅色和黃色的圖案,從小看到旺旺送的那個卡通娃娃圖案他就會笑。也許還小吧,我掛墻上讓他慢慢看了,也許會有點作用吧。
黑白的那本寶寶不是很愛看,只看了兩次就不看了,所以不太劃算,但是彩色的那本還可以,寶寶能盯著看很長時間,蠻好的。我家的寶寶60多天了
這個大概翻閱了下,寶寶還小只能看不能摸,因為紙張的原因寶寶拿到手就折,大小寶寶看著比較合適,里面畫的顏色也清晰淡雅。適合掛著寶寶學習
從不同的角度給予嬰兒豐富的視覺刺激,不僅鍛煉的視覺追蹤能力,同時也訓練的嬰兒的視覺專注力,開發了嬰兒左右腦,促進認知的發展。
寶寶7個多月了,我一直在想應該給她買點什么書呢,在網上搜到這本書后我毫不猶疑就買了下來,價格很便宜。寶寶剛開始不是很喜歡看,我現在每天都帶她看一會,現在已經很喜歡了,走到掛圖旁邊她都會很開心的笑。
買來先囤貨,等寶寶出生了就可以用上了,感覺還不錯,希望對寶寶有效果
買回來后,就直接掛在了墻上,只要寶寶一抬頭就能看見,對于還不到一歲的寶寶有點難,但是寶寶挺喜歡看的,有時還要拿小手去指一指,等寶寶在大點,就能明白圖片的意思了
據書上說本圖冊有助于嬰兒期直觀記憶圖像式學習也有助于在寶寶的大腦里建立復雜且資質優秀的視覺神經回路。把掛圖掛在寶寶的床邊,她隨時可以看到。適當的視覺感官刺激,可以促進寶寶的右腦發育。還可以和寶寶做視覺游戲,拿著掛圖慢慢移動,引誘寶寶追視,鍛煉寶寶的視覺追蹤能力。小寶5個半月了,掛在墻上給他看,給他講解,她先看人,然后掛在衣柜上,用手指點擊圖像,這樣既有聲音又帶講解,小寶看的就認真了,邊看邊笑,還不時發出嗚哇的聲音,應該很喜歡吧。這冊既有黑白又有彩圖,對比性很強!雖然說所謂右腦開發是個很虛幻的東西,但只要寶寶喜歡,看得高興,…
寶寶視覺激發掛圖(0-3歲.全兩冊)寶寶右腦激發掛圖(全兩冊)寶寶視覺啟智掛圖:左右腦啟智視圖:感覺統合訓練系列(全四冊)這一套書非常好,寶寶出生第一天就迫不及待給他看,開始給他看的是黑白圖片,他就很感興趣地注視蠻長時間,現在三個月了,他很喜歡看,有時候他正哭著給他一看就不哭了。書質量也不錯
買了兩本掛圖給寶寶看,色彩溫暖鮮艷,寶寶很喜歡看。一本是用來激發寶寶的感知力和空間想象力的,另一本是給激發寶寶的想象力和創造力的。寶寶剛滿月就開始有意識的給他看了,現在三個月了,每次看到第二本中的那幾個小兔子造型都會開心的笑,有時還依依呀呀的跟兔子說話呢,可好玩了
寶寶現在快八個月了,很早就給她看這些掛圖,以前很喜歡,能注視很長時間,不過現在好像興趣不大了,我個人的經驗是這些掛圖要早些給孩子看,對他們的視覺刺激很好。可能再等寶寶大些,可以作為讓她看圖說話的工具。
特意等寶寶用過一段時間過來評價,掛圖非常好,寶寶喜歡的不得了,掛著給他看,高興地直拍手,我家后來一直是放那里給他自己翻著玩,每次都咿咿呀呀摸著圖上,不知道在說什么。最喜歡的是小鴨子的那本,被他玩的都撕爛了。
根據西方嬰兒的視覺發展理論和寶寶的發育特點,我們繪制右情感體驗和右腦想象兩冊掛圖。右腦是天才腦,發達的右腦能產生豐富的想象,0~3歲是進行右腦開發的**時期。
圖片是通過陰影和實物的關聯激發寶寶的右腦。媽媽可以和寶寶一起看,一起想象,一起說,“樹的影子都是一樣的,但樹可能是不一樣的,有的樹葉是黃,有的樹葉是綠的,有的樹開了粉花兒,有的樹上有了鳥窩。”在看圖過程中,既有了親子互動,又激發了寶寶的想象,同時還加強了孩子的語言理解力和表達力。
寶寶5個多月時,買了這本書,買回家后,寶寶特別喜歡看,每天雙手揮舞著翻頁,看著圖案笑得咯咯地,而且還自言自語的,上冊對于寶寶而言,可能比下冊更有吸引力.不過此書今后如果不是這種翻頁的,如果是類似掛卡性質的,會更方便的..
書是寶寶滿2個月時買的,感覺都買的太晚了,寶寶非常喜歡看,每一頁都可以看很久,因為寶寶太小,都是躺在床上翻著看的,寶寶滿3個月的時候掛墻上了,每隔一天翻一頁,現在4個半月,已經不太感興趣了,可能看太多了吧。
寶寶剛剛三個月,正是對各類色彩圖案非常敏感的時期,也需要豐富多彩的圖案刺激她,拿到圖冊的時候雖然感覺頁數少,但圖像配合文字說明不僅能夠提高寶寶的觀賞興趣,也有助于家長合理使用圖冊。總之既經濟實惠,又非常實用,值得推薦!
寶寶八個月大時候買的這套掛圖,印刷質量非常好,色彩搭配的也很美,但是我剛剛拿到掛圖的時候擔心寶寶看不懂,不愛看.可當我拿給她看時,讓我感到驚呀的是,她像大人看書一樣,一頁一頁仔細的看,就好像在讀一篇文章一樣.真的好感動.后來我就把掛圖裁開,一張一張的貼到墻上,這樣即省得來回翻又不會讓寶寶把掛圖撕壞,只要寶寶進到這個房間就可以看到.遺憾的是寶寶八個月大才買到,我覺得寶寶一生下來就買給她是最理想的.