1.4歲是孩子強(qiáng)化認(rèn)數(shù)能力的重要時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,有些孩子已經(jīng)會(huì)說(shuō)50以內(nèi)的數(shù),會(huì)10以內(nèi)的加法和5以內(nèi)的減法。但對(duì)孩子而言,牢固掌握10以及12以內(nèi)這些日常生活中的數(shù)的基本單位更為重要。2.反復(fù)訓(xùn)練12以內(nèi)的數(shù)。首先是正確理解數(shù)數(shù)概念的訓(xùn)練; 其次是12以內(nèi)的數(shù)數(shù)訓(xùn)練、數(shù)的大小比較訓(xùn)練、描摹記憶訓(xùn)練和理解數(shù)、數(shù)詞和數(shù)字關(guān)系的訓(xùn)練; 然后逐步發(fā)展到數(shù)字排列訓(xùn)練、書寫訓(xùn)練以及用數(shù)字表示數(shù)量的訓(xùn)練; 是數(shù)的序列訓(xùn)練和數(shù)的分解訓(xùn)練。
我社引進(jìn)日本學(xué)研社超熱銷的《新頭腦開(kāi)發(fā)叢書》,其在日本總計(jì)銷售超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè),是一套著名的幼兒游戲?qū)W習(xí)書。叢書作者為日本千葉大學(xué)多湖輝教授。此叢書針對(duì)孩子的每個(gè)年齡段,圍繞圖書主題,設(shè)計(jì)一系列有趣的游戲,讓兒童在玩中學(xué),在學(xué)中玩,達(dá)到開(kāi)發(fā)智力,提高素質(zhì),發(fā)展能力的目的?!抖嗪x新頭腦開(kāi)發(fā)叢書》自出版后,受到許多家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)。
現(xiàn)推出購(gòu)買"修訂版"特別感謝活動(dòng)!剪下標(biāo)記寄回出版社,除鼓勵(lì)獎(jiǎng)之外再贈(zèng)送浙江人民美術(shù)出版社設(shè)計(jì)制作用于表?yè)P(yáng)的禮物。
叢書作者為日本千葉大學(xué)多湖輝教授,其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開(kāi)發(fā)理論得到全球兒童教育界的推崇。作為一名日本杰出的教育家,多湖輝教授對(duì)兒童心理和腦力開(kāi)發(fā)研究造詣?lì)H深。與許多以理論見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)者不一樣,多湖輝的教育思想更具實(shí)踐性,直指兒童教育的具體實(shí)際問(wèn)題,并提出了許多具有建設(shè)性的意見(jiàn)。他獨(dú)到的見(jiàn)解影響了日本、中國(guó)、韓國(guó)幾代父母教育孩子的方式。
數(shù)字表(20以內(nèi)的數(shù))
正確的姿勢(shì)和正確的握筆方式
找同伴(集合)
數(shù)一數(shù)(數(shù)量)
比一比(數(shù)的大小比較)
相同的數(shù)量(數(shù)的大小比較)
哪個(gè)多(數(shù)的大小比較)
哪個(gè)少(數(shù)的大小比較)
哪個(gè)多(數(shù)的大小比較)
相同的數(shù)量(數(shù)的大小比較)
連一連(數(shù)與數(shù)字)
對(duì)應(yīng)的數(shù)字(數(shù)與數(shù)字)
描數(shù)字(數(shù)與數(shù)字)數(shù)一數(shù)(數(shù)與數(shù)字)
按序連數(shù)(數(shù)的順序)
按序前進(jìn)(數(shù)的順序)
填數(shù)字(數(shù)的順序)
分塊涂色(數(shù)的順序)
哪個(gè)大(數(shù)的大小比較)
哪個(gè)小(數(shù)的大小比較)
畫線(運(yùn)筆)
寫數(shù)字(數(shù)字)
第幾個(gè)(序數(shù))
幾和幾(數(shù)的分解)
數(shù)一數(shù)(小試身手)
按序連數(shù)(小試身手)
多湖輝的書都很不錯(cuò) 我買了不少了 畫面精美 孩子很喜歡
多湖輝的書一直很好,買過(guò)的都知道,大家自己看吧,可以買幾本試試。
送貨速度很快,有些出乎意料。書的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,想讓孩子練習(xí)
還沒(méi)開(kāi)始,之前2歲和3歲的內(nèi)容不錯(cuò),孩子喜歡,也有成效。
人在沒(méi)錢的時(shí)候, 把勤舍出去, 錢就來(lái)了。 ——這叫天道酬勤。當(dāng)有錢的時(shí)候, 把錢舍出去, 人就來(lái)了。 ——這叫財(cái)散人
還可以吧,買回來(lái)沒(méi)怎么看,所以不做太多評(píng)價(jià),不過(guò)這個(gè)系列的書我們以前買了不少,孩子還是比較喜歡的
孩子4歲,兩天做完這本書,相對(duì)比較簡(jiǎn)單,不過(guò)很有趣,不枯燥,可以畫可以貼,很好
兩三歲的小朋友會(huì)更喜歡,記得孩子三歲的時(shí)候,喜歡的不得了。
買來(lái)就開(kāi)始做了,基本做完了,反復(fù)練習(xí)中能提高孩子能力
這個(gè)系列的書孩子特別喜歡,價(jià)格也不貴。從2歲開(kāi)始就開(kāi)始給他買了,他最喜歡的就是手工課!
孩子很喜歡,一天就做了好多頁(yè)很適合幼兒園中大班的孩子
這本書很好,一直在用,每年在買,也在推薦其他孩子買。
已經(jīng)買很多多湖輝的書了,對(duì)孩子數(shù)學(xué)啟蒙很有用
數(shù)學(xué)需要通過(guò)具體形象的圖畫及練習(xí)幫助孩子理解和輸出,這本書滿足了這個(gè)需求
一次買了4本孩子喜歡,都是彩色的圖案。大人如果咋一看肯定覺(jué)得像是練習(xí)冊(cè),但是孩子只是覺(jué)得用來(lái)玩的,孩子喜歡
用不同的方法訓(xùn)練孩子對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí),孩子喜歡,不會(huì)覺(jué)得枯燥
我們買時(shí)孩子已經(jīng)5歲了,所以很容易就完成了。
多湖輝的書很實(shí)用,準(zhǔn)備買全套,小朋友很喜歡做上面的題目,從有趣漸漸培養(yǎng)成習(xí)慣,每天都要做,對(duì)智力開(kāi)發(fā)也很有幫助,是我買的童書中最滿意的書!
一次可以玩一本,大人也跟著樂(lè),對(duì)孩子的思維有一定的訓(xùn)練,挺不錯(cuò)的一本書。作者很用心,既引導(dǎo)孩子,也教育家長(zhǎng)。我們大人都覺(jué)得挺好玩的。
這本書,孩子很喜歡,最喜歡數(shù)什么東西有多少個(gè),但是叫她寫字,她不太喜歡,就沒(méi)有勉強(qiáng).書的質(zhì)量很好,沒(méi)有異味,印刷清晰.是正品.
以前從來(lái)不去寫評(píng)價(jià),不知浪費(fèi)了多少積分。自從當(dāng)當(dāng)積分可以換禮品之后,才知道積分的重要!我也義務(wù)做宣傳了!這本書對(duì)折買的,劃算,質(zhì)量好,紙張好,4歲女兒很喜歡!
這本書循序漸進(jìn),由潛入深,孩子非常感興趣。而且這本書不是讓你枯燥的坐在那兒學(xué),孩子可以動(dòng)手,用彩色筆涂顏色,可以走迷宮,可以粘貼紙。
內(nèi)容非常豐富,每天做一兩頁(yè),輕輕松松就能學(xué)到很多數(shù)學(xué)知識(shí)。形式也很多樣:連線、走迷宮、畫圈...對(duì)應(yīng)比大小、加法、分類,做完還有小貼紙當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì),孩子非常喜歡~
娃三歲,很喜歡,每天都要玩要學(xué),很不錯(cuò)的一套書,鍛煉孩子各方面的能力,學(xué)中玩,玩中學(xué),比專門的貼紙書,數(shù)學(xué)書好很多,堅(jiān)持做完一定會(huì)有收貨的,一定要家長(zhǎng)陪著孩子一起做,可以增進(jìn)親子感情的
數(shù)的訓(xùn)練,和數(shù)的貼紙真的非常值得入手,首先那種可愛(ài)的畫風(fēng),讓人賞心悅目
還是要評(píng)論一下,給后來(lái)的買家一個(gè)好指引。我自己就是沒(méi)頭緒地選,幸好選對(duì)了,這套書很好。智慧七巧板,走迷宮,剪紙孩子最愛(ài),推理的,有點(diǎn)難度,左腳右腳的小孩子抱著腳比來(lái)比去,哈哈比起做這個(gè)題目,她能穿對(duì)鞋子,擺正鞋子就得了。
多湖輝的書化繁為簡(jiǎn),注重方法學(xué)習(xí),以培養(yǎng)興趣為主,很能吸引孩子的注意力,每一冊(cè)的內(nèi)容都很精彩,每個(gè)年齡段的每一冊(cè)都收入了不想錯(cuò)過(guò),在啟蒙套系書里面算非常出彩的一套了,值得購(gòu)買,這本數(shù)的訓(xùn)練設(shè)計(jì)的很好,做起來(lái)興趣點(diǎn)大!