1,走迷宮有助于培養(yǎng)運(yùn)筆、觀察、思考能力以及集中注意能力。走迷宮是在仔細(xì)觀察局部和整體的基礎(chǔ)上,邊判斷通往出口的正確路徑邊前進(jìn)的游戲。它能培養(yǎng)孩子的觀察能力和思考能力,而且朝著終點(diǎn)努力前進(jìn)也有助于提高孩子的注意力。此外,走迷宮更是一種描畫(huà)方向性線條的練習(xí),能培養(yǎng)孩子的運(yùn)筆能力,為寫(xiě)字、繪畫(huà)打下良好的基礎(chǔ)。
2,各種各樣的走迷宮游戲有助于提高孩子的觀察能力、思考能力和注意力。在沒(méi)有岔路的基本型迷宮的基礎(chǔ)上,通過(guò)增加或找出通往出口的入口,粘貼貼紙連接或改變道路等各種不同的走迷宮訓(xùn)練,提高孩子的觀察能力、思考能力和注意力。另外,本書(shū)中既有培養(yǎng)認(rèn)知能力的迷宮訓(xùn)練(如限走有同類(lèi)的路線),又有培養(yǎng)數(shù)量認(rèn)知能力的迷宮訓(xùn)練(如按數(shù)字順序前進(jìn)等)。
我社引進(jìn)日本學(xué)研社超熱銷(xiāo)的《新頭腦開(kāi)發(fā)叢書(shū)》,其在日本總計(jì)銷(xiāo)售超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè),是一套著名的幼兒游戲?qū)W習(xí)書(shū)。叢書(shū)作者為日本千葉大學(xué)多湖輝教授。此叢書(shū)針對(duì)孩子的每個(gè)年齡段,圍繞圖書(shū)主題,設(shè)計(jì)一系列有趣的游戲,讓兒童在玩中學(xué),在學(xué)中玩,達(dá)到開(kāi)發(fā)智力,提高素質(zhì),發(fā)展能力的目的?!抖嗪x新頭腦開(kāi)發(fā)叢書(shū)》自出版后,受到許多家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)。
現(xiàn)推出購(gòu)買(mǎi)"修訂版"特別感謝活動(dòng)!剪下標(biāo)記寄回出版社,除鼓勵(lì)獎(jiǎng)之外再贈(zèng)送浙江人民美術(shù)出版社設(shè)計(jì)制作用于表?yè)P(yáng)的禮物。
叢書(shū)作者為日本千葉大學(xué)多湖輝教授,其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開(kāi)發(fā)理論得到全球兒童教育界的推崇。作為一名日本杰出的教育家,多湖輝教授對(duì)兒童心理和腦力開(kāi)發(fā)研究造詣?lì)H深。與許多以理論見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)者不一樣,多湖輝的教育思想更具實(shí)踐性,直指兒童教育的具體實(shí)際問(wèn)題,并提出了許多具有建設(shè)性的意見(jiàn)。他獨(dú)到的見(jiàn)解影響了日本、中國(guó)、韓國(guó)幾代父母教育孩子的方式。
畫(huà)線(運(yùn)筆)
穿越(觀察能力)
哪一個(gè)(觀察能力)
故事迷宮(思考能力)
連一連(思考能力)
找同伴(認(rèn)知能力)
怎樣走(思考能力)
網(wǎng)格迷宮(思考能力)
數(shù)量迷宮(數(shù)量)
數(shù)字迷宮(數(shù)量)
改變路徑(思考能力)
自創(chuàng)迷宮(思考能力)
小朋友很喜歡迷宮,循序漸進(jìn),彩色圖案也精美,很不錯(cuò)
迷宮是小朋友必不可少的書(shū)籍,開(kāi)發(fā)頭腦,提升邏輯思維
這個(gè)系列的書(shū)買(mǎi)了不下20本了,孩子很喜歡,迷宮啊,手工啊,游戲都喜歡的不行,每次指定下次買(mǎi)這個(gè)那個(gè)的
小朋友很喜歡走迷宮的,這個(gè)能一個(gè)人玩很久,打發(fā)時(shí)間的利器。
我家孩子最?lèi)?ài)迷宮類(lèi)書(shū)籍,整本書(shū)的設(shè)置是從易到難的,編排合理。
迷宮是孩子最?lèi)?ài),會(huì)繼續(xù)買(mǎi)下去,日本的迷宮,形式比較多樣,推薦
兒子最喜歡走迷宮,一拿到書(shū)就迫不及待的畫(huà)起來(lái),一本書(shū)沒(méi)幾天就畫(huà)完了
孩子從2歲就喜歡玩迷宮,只要有新的迷宮書(shū)都會(huì)買(mǎi)來(lái)給他。
買(mǎi)給3歲5個(gè)月小妹妹的,2晚上走完這本書(shū)。這個(gè)系列走迷宮從第一本買(mǎi)到最后一本。多湖輝系列的書(shū)都支持。很贊。
女兒5歲,很喜歡玩走迷宮游戲,書(shū)到達(dá)后,2天就全部做完了
孩子非常喜歡迷宮,這本很好,大,清晰,還有小粘貼
孩子一直很喜歡走迷宮,3歲娃已經(jīng)可以走一些了
寶寶最近迷上走迷宮了,一本書(shū)剛到手,二天時(shí)間做完了
寶貝超愛(ài)走迷宮,多湖輝的迷宮設(shè)計(jì)有穿過(guò)動(dòng)物身體,有故事情節(jié)!每次做寶貝都停不下來(lái)!
第三次買(mǎi)這個(gè)系列的書(shū),我家女兒已經(jīng)上小學(xué)了,這次買(mǎi)的是送小侄子當(dāng)生日禮物的。多湖輝的益智游戲書(shū)相當(dāng)不錯(cuò),推薦給大家,我家沒(méi)參加任何幼小銜接,上一年級(jí)也適應(yīng)的很好,相信很多是從玩益智游戲書(shū)得到的幫助,會(huì)一直支持。
多湖輝的書(shū)化繁為簡(jiǎn),注重方法學(xué)習(xí),以培養(yǎng)興趣為主,很能吸引孩子的注意力,每一冊(cè)的內(nèi)容都很精彩,每個(gè)年齡段的每一冊(cè)都收入了不想錯(cuò)過(guò),在啟蒙套系書(shū)里面算非常出彩的一套了,值得購(gòu)買(mǎi)!
雖然寫(xiě)著4歲,3雖多的孩子也能玩,最近迷上了走迷宮這小子
做完3歲的迷宮了,空了就可以開(kāi)始做4歲的迷宮了 孩子很喜歡
孩子突然愛(ài)上迷宮,這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)挺簡(jiǎn)單的,一本很快走完了
此叢書(shū)針對(duì)孩子的每個(gè)年齡段,圍繞圖書(shū)主題,設(shè)計(jì)一系列有趣的游戲,讓兒童在玩中學(xué),在學(xué)中玩,達(dá)到開(kāi)發(fā)智力,提高素質(zhì),發(fā)展能力的目的。《多湖輝新頭腦開(kāi)發(fā)叢書(shū)》自出版后,受到許多家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)。
拿回來(lái)的第一天就迫不及待的說(shuō)要走迷宮,我寶寶剛好四歲,走起來(lái)無(wú)壓力,還是很不錯(cuò)的
寶貝很喜歡玩走迷宮,于是買(mǎi)了一本給寶寶玩,寶寶看到書(shū)中豐富多彩的圖案,就非常激動(dòng),一口氣走了七八個(gè)迷宮,從開(kāi)始的簡(jiǎn)單到后來(lái)需要思考,激發(fā)了孩子的探索欲望。
走迷宮這本是孩子的最?lèi)?ài),一次把所有的命宮都走完了!
孩子3歲了,最近迷上了走迷宮,在當(dāng)當(dāng)里搜了這本,孩子很喜歡呢,很不錯(cuò)的迷宮書(shū),推薦購(gòu)買(mǎi)。
多胡輝的書(shū)很不錯(cuò),難易適中,孩子兩歲時(shí)開(kāi)始買(mǎi)的,這次是因?yàn)?歲那本走迷宮畫(huà)完了,又買(mǎi)了同樣的走迷宮3歲,湊單,加了一本走迷宮4歲,反正以后也會(huì)用到
孩子從2歲開(kāi)始做走迷宮,到現(xiàn)在開(kāi)始做迷宮5。非常感興趣,非常適合循序漸進(jìn)。這套書(shū)的其他系列也全都買(mǎi)了,孩子玩中學(xué)習(xí),非常棒的一套書(shū)。當(dāng)當(dāng)價(jià)也很給力。
女兒最近迷上了迷宮游戲,多湖輝的系列都不錯(cuò),迷宮也不是單純的走迷宮,還結(jié)合了數(shù)字、找不同,還會(huì)繼續(xù)購(gòu)入的
我女兒最喜歡走迷宮了,她現(xiàn)在拿起筆來(lái)就能走,大多走得對(duì).我們從來(lái)沒(méi)有叫她走迷宮,都是她自己要走有,一天拿來(lái)一看,她竟然差不多走完了.我女兒還沒(méi)有四歲.不過(guò)她對(duì)那什么表格迷宮很反感.書(shū)的質(zhì)量很好,色彩鮮明,印刷清晰,沒(méi)有異味,是正品,適合三歲多的小朋友.