故事發生于1920至1940年代。主角方鴻漸是個從中國南方鄉紳家庭走出的青年人,迫于家庭壓力與同鄉周家女子訂親。但在其大學期間,周氏患病早亡。準岳父周先生被方所寫的唁電感動,資助他出國求學。
方鴻漸在歐洲游學期間,不理學業。為了給家人一個交待,他于畢業前購買了虛構的“克萊登大學”的博士學位證書,并隨海外學成的學生回國。在船上與留學生鮑小姐相識并熱戀,但被鮑小姐欺騙甩脫,情感空缺之時,他遇見大學同學蘇文紈。
到達上海后,方鴻漸在準岳父周先生開辦的銀行任職。此時,他獲得了同學蘇文紈的青睞,并與蘇的表妹唐曉芙一見鐘情,整日周旋于蘇、唐二人之間,同時,結識了追求蘇文紈的趙辛楣。方鴻漸終與蘇、唐二人感情終結,蘇嫁與詩人曹元朗,而趙辛楣也明白方鴻漸并非其情敵,從此與方惺惺相惜。因為諸多原因,方鴻漸逐漸與周家不和。
抗戰開始,方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下,與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內地的三閭大學任教。由于方鴻漸性格軟弱,猶疑迂訥,陷入了復雜的人際糾紛當中。終陰差陽錯與同事孫柔嘉訂婚,并離開三閭大學回到上海。在趙辛楣的幫助下,于一家報館任職,與孫柔嘉結得連理。
婚后,方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻,逐漸失去了對生活的希望,身陷圍城而不知突圍之處在何方。
圍城》延續了魯迅揭露“國民性”的文化批判之路。嬉笑怒罵、妙趣橫生的小說語言,幽微復雜、真實瑣屑的心理袒露,新奇玄妙、令人嘆服的修辭譬喻,關乎生活又指涉情感的多層意蘊,讓《圍城》成為中國三十年來橫貫常銷暢銷小說之首,亦成為現當代小說史上不可跨越的翹楚之作。
錢鍾書,原名仰先,字哲良,字默存,號槐聚,曾用筆名中書君,中國現代知名作家、文學研究家。曾擔任《選集》英文版翻譯小組成員。晚年就職于中國社會科學院,任副院長。書評家夏志清先生認為小說《圍城》是“中國近代文學中有趣、用心經營的小說,可能是偉大的一部”。錢鍾書在文學,國故,比較文學,文化批評等領域成就斐然,推崇者甚至對他的成就冠以“錢學”之稱。
重印前記
序
圍城
附錄:記錢鐘書與《圍城》…………楊絳
婚姻是一座圍城,城外的人想進去,城里的人想出來。
我愛的人,我要能夠占領他整個生命,他在碰見我之前,沒有過去,留著空白等待我。
結婚無需太偉大的愛情,彼此不討厭已經夠結婚資本了。
兩個人在一起,人家就要造謠言,正如兩根樹枝相接近,蜘蛛就要掛網。
徹夜不眠的路燈把他的影子一盞盞彼此遞交
天下只有兩種人。比如一串葡萄到手,一種人挑好的先吃,另一種人把好的留到吃。照例及時種人應該樂觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里好的;第二種人應該悲觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,及時種人只有回憶。
流言這東西,比流感蔓延的速度更快,比流星所蘊含的能量更巨大,比流氓更具有惡意,比流產更能讓人心力憔悴。
我認為《管錐篇》、《談藝錄》的作者是個好學深思的鍾書,《槐聚詩存》的作者是個“憂時傷生”的鍾書,《圍城》的作者呢,就是個“癡氣”旺盛的鍾書。
——楊絳
圍城》比任何中國古典諷刺小說
——夏志清《中國近代小說史》
鍾書創作的基調是諷刺。社會、人生、心理、道德的病態,都逃不出他敏銳的觀察力。他那枝魔杖般的筆,又犀利,又機智,又俏皮,汩汩地流 瀉出無窮無盡的笑料和幽默,皮里陽秋,包藏著可悲可鄙的內核,冷中有熱,熱中有冷,喜劇性和可悲性難分難解,嬉笑怒罵,“道是無情卻有情”。
——柯靈
用了兩天時間看完了圍城,不看之前我一直以為這是一本描寫婚姻的書,看的過程中我才發現“圍城”不只是婚姻,也有愛情、事業等等,在生活中我們時刻都處于“圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進去”這一窘況,圍城中的主人公方鴻漸無論是和唐曉芙的愛情還是和孫小姐的婚姻都因為彼此的誤會與自尊走向了圍城外。
《圍城》是一部學人小說,他的語言體現了錢鐘書作為學者的一面,雖然有的地方似乎是在故意賣弄才情,但總體而言,并不使人感到沉悶,因為許多話語有著豐富的文化底蘊和知識含量,時常散發出機智的鋒芒,不斷有新奇的比喻和警句,這一切都可以給我們的寫作以有益的借鑒。
凡是真正出色的文學作品,都具有一種抗理論分析力,任何自認為深透、精彩的理論都會在它們面前顯得干癟而又捉襟見肘。盡管錢鍾書所著的《圍城》本身并不朦朧,但我們讀后的感覺仍是感覺大于思想,大于語言。
沒有跌宕起伏的情節,平淡瑣碎。書中的人物與當今社會中的一些現象很貼切。方鴻漸買文憑與有拿著真正文憑的人在一起讓人感到挺諷刺的。他與孫小姐的婚姻就像沒有餡的餡餅,名不符實。方鴻漸就像一個被牽著繩的木偶,很多時候他都不能自己做主。
看了很久才看完,一直不覺得好看,想想才覺得少女的心境還是比較排斥書里現實的故事吧,但錢老先生的描寫確實很真實,細膩,才讓我有所抗拒吧。等再大點沒有對愛情,現實有那么多幻想會再看一遍吧。圍城這本書講的就是生活。
包裝嚴實,印刷清晰,紙質好。人生是圍城,婚姻是圍城,城里的想出去,城外的想進來。
一直聽老師和同學提起過這本書,也知道《圍城》是錢先生的大作,現在才來讀,雖說有些晚,但也好過沒讀。我不得不說我們每個人其實都可以在主人公身上找到自己的影子,或者說我們就是他們之中的一類人。用心感受,其樂無窮。
人說擠擠攘攘為名利,《圍城》里倒是時時刻刻講征服。也許你我皆能從每個人身上看見自己的一些影子。都是凡人,在塵世掙扎。是社會性的人,就掌握平衡點,過自己快樂的生活。反正處處是城處處城,不如身在城中心里建筑城中城。
他想走出圍城,卻總是從一個圍城進入另外一個圍城。
還好,最終還是把這本書給看了,一直都知道圍城的主旨就是婚姻就是圍城,城外的人想進去,城里的人想出去。
《圍城》一書是錢鐘書“錙銖積累”而寫成的,小說沒有明確的故事線索,只是一些由作者瑣碎的見識和經歷”拼湊”成的瑣碎的情節。就一般而言,情節瑣碎的書必然要有絕佳的言語表達才能成為一本成功的作品。錢鐘書的《圍城》果真是把語言運用到了登峰造極的境界。
圍城,總感覺到最后幾頁才把故事說明白,要不是楊絳扉頁的“圍在城里的人想出去,城外的人想沖進去,婚姻、職業皆如此”點名主題,真怕不知所云。
錢鐘書一本《圍城》感動了多少人的心。每個人都身處一座圍城,在出去與進來之間矛盾,但何處不是圍城呢?強烈推薦!
之前就聽說過《圍城》,在圍城之外的人想進去,在圍城里的人想逃出來,通過這本書讓我有了更深的認識,對于婚姻,對于情感,對于認知。。。開始看時覺得枯味乏燥,其實文筆豐富,人物刻造鮮明,結尾觸不及防,雋永回味!
圍城。一書是錢鐘書"錙銖積累"而寫成的,小說沒有明確的故事線索,只是一些由作者瑣碎的見識和經歷"拼湊"成的瑣碎的情節。就一般而言,情節瑣碎的書必然要有絕佳的言語表達才能成為一本成功的作品。錢鐘書的《圍城》果真是把語言運用到了登峰造極的境界
還好,最終還是把這本書給看了,一直都知道圍城的主旨就是婚姻就是圍城,城外的人想進去,城里的人想出去。但這個書的魅力還在于錢鐘書先生的語言魅力,有些吐槽,自嘲讓人會心一笑,有些場景即使在現在仍是數見不鮮,有些心得讓人覺得一針見血!!!很好,很推薦!!!
人生是圍城,婚姻是圍城,沖進去了,就被生存的種種煩愁包圍,錢鐘書以他灑脫幽默的文筆,描寫了一群知識分子的生活百態《圍城》里面的精妙語言是這部小說的最成功之處,也是最值得欣賞的地方
很有趣的一本小說,錢鐘書詼諧幽默的語言風格很喜歡,看這本書一定是要靜下心來看的,不然根本就看得云里霧里就過去了?我個人看這本書的效率比其他書減低一半,因為這本書很多語句,作者的意思并不是字面的意思,要慢慢領會。
網購的書籍《圍城》今天如約而至,它給我揭開了它的真容,原先以為是一本厚厚的書,卻是厚薄適中版本,略略翻了一下,印刷正規,紙質還有韌性,無折痕變形,美中不足的是排版像趕集般緊湊,總之整體感覺不錯,希望能享受閱讀的樂趣。
《圍城》并不僅僅是一部愛情小說。它的內容是多方面的,它的主題和象征是多層次的。 《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語,“結婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內的鳥想飛出來;所以結而離,離而結,沒有了局。”
因為一句“婚姻就像是圍城,城外的人想進去,成里的人想出去”所以一直都想買這本書,這本書的故事情節并沒有那么的跌宕起伏,但是卻以平淡平凡但不平庸取勝,特別是書中對許多感覺的描寫,出乎意料卻又是那么的生動形象,讓人感同身受。
大名鼎鼎的《圍城》,錢先生的大作,必須人手一本,趕上活動果斷下單。一個人在家看得笑出聲來。犀利的語言、辛辣的嘲諷、貫穿始終的幽默,確是一部奇書。主人公性格的刻畫非常成功,此生必須做的事之一是讀一本《圍城》。
《圍城》《圍城》都逃不出他敏銳的觀察力RT。他Z那枝魔杖般的D筆,又犀利N,又機8智,又俏10皮8,10汩汩地DZ流瀉出無窮無盡的笑料8和幽默10,《圍城》《圍城6》《圍城》《圍城》《圍T城》簡介商品名稱《圍城》【作
一直喜歡錢老的著作,賣家負責,圖書不錯,值得購買。遲評見諒。
為當當送貨員點贊,兩次送到辦公室沒人,態度還這么好。
城附錄記錢鐘書10與《D圍城P》出版T信息書名《圍城》作者錢鐘書著,王曉編輯4出版社人民文學出版社出版時間版次印《圍城》文學,文化批評等領域的成就,推崇者甚至冠以錢學。【內容】 《圍城》 三十年來橫貫常銷暢銷小說《圍城》
書很好,不管紙張的質量還是書的裝訂都挺好的,送給閨密的生日禮物,因為在一起過的生日太多了,該送的禮物都送過了,實在不知道該送什么了,想了想,送本書挺好的,挺有意義,她過生日的早上就開始看,還做了標注,挺感動!!!打算以后每年她過生日都送她本書,有意義
圍城故事發生于1920到1940年代。主角方鴻漸是個從中國南方鄉紳家庭走出的青年人,迫于家庭壓力與同鄉周家女子訂親。但在其上大學期間,周氏患病早亡。準岳父周先生被方所寫的唁電感動,資助他出國求學。