本書是與《機器人特工訓練營——搭建指南(下)A》和《機器人特工訓練營——搭建指南(下)B》配套的學生活動 手冊，可以幫助學生學習和鞏固結(jié)構(gòu)知識以及機械基礎知識，激發(fā)和提升學生對設計、基礎結(jié)構(gòu)和機械結(jié)構(gòu)的興趣。要求學 生結(jié)合課程內(nèi)容分步完成本手冊中的題目，認真設計模型，認真完成手冊中的實驗內(nèi)容。
獨特、創(chuàng)新、跨學科的教學設計，增進孩子們的合作意識。 較強的趣味性、實踐性和探索性，激發(fā)孩子們的學習興趣。 綜合運用的多學科知識，讓孩子們不斷獲得新的體驗和技能。 相關(guān)圖書推薦：《樂高創(chuàng)意機器人教程(初級 上冊 6~12歲)》《樂高創(chuàng)意機器人教程(初級 下冊 6~12歲)》《樂高創(chuàng)意機器人教程(中級 上冊 10~16歲)》《樂高創(chuàng)意機器人教程(中級 下冊 10~16歲)》《Arduino思維大爆炸——機器人創(chuàng)客綜合能力實訓教程》《Arduino思維大爆炸——物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客綜合能力實訓教程》
張海兵：負責浙江省臺州市雙語學校信息技術(shù)教學和學校信息化管理工作，兼校外教育機器人教育課程顧問。具有豐富的機器人教學和課程開發(fā)經(jīng)驗，精通樂高數(shù)字化建模；編著多套機器人教育課程書籍；曾獲全國第三屆中小學機器人課堂教學展評課一等獎，輔導學生多次參加省、市機器人大賽并獲大獎；浙江省中小學教師機器人教育拓展性課程專項培訓講師，致力于機器人教育的普及，讓更多的孩子受益。
徐茜茜：從事樂高機器人校外教育教學多年，對機器人教育教學有一定的研究。熱愛教育事業(yè)，對幼兒、小學教育有獨到的見解，善于捕捉孩子的興趣，并從孩子的身心特點出發(fā)組織教學活動。設計的機器人微課程曾獲浙江省校外教育微課大賽一等獎；承建的“WeDO機器人微課程”通過省教育廳驗收，在全省推廣使用；教學設計獲省校外教育教師技能大賽二等獎。浙江省中小學教師機器人教育拓展性課程專項培訓講師，推崇“玩中學，學中玩”的教育理念，愿將世界上好的教育帶給孩子們。
目 錄
第1課 求救裝置.............................................................................................1
第2課 避障車.................................................................................................3
第3課 巡邏車.................................................................................................5
第4課 超級錘子.............................................................................................7
第5課 跳舞娃娃.............................................................................................9
第6課 橡皮筋動力小車.................................................................................11
第7課 風能車...............................................................................................14
第8課 風力起重機........................................................................................17
第9課 陸地快艇...........................................................................................20
第10課 轉(zhuǎn)向小車.........................................................................................22
第11課 火箭車.............................................................................................24
第12課 F1賽車.............................................................................................26
第13課 步行者.............................................................................................28
第14課 機器狗.............................................................................................30
第15課 天體模型.........................................................................................32
第3課
巡 邏 車
● 科學觀察
● 科學分析
● 簡單機械
● 能量轉(zhuǎn)化
科學
● 裝配組件
● 設計解決方案
● 測試
技術(shù)/工程
● 將二維圖建構(gòu)成三維模型
● 比率
學習目標
數(shù)學
● 美觀結(jié)構(gòu)設計
● 描繪
● 正確表述
藝術(shù)
● 差速器
● 形變
● 彈力
詞匯
建構(gòu)與反思
1. 建構(gòu)差速器模型，仔細觀察它是如何實現(xiàn)兩側(cè)輪子的速度差的？
2. 說一說，巡邏車在行進過程中，皮筋起什么作用？
