少年兒童的科學(xué)教育是關(guān)系到民族興衰的大事,教育家陶行知早就談到:“科學(xué)要從小教起。我們要造就一個(gè)科學(xué)的民族,必須在民族的嫩芽——兒童——上去加功夫培植。”但是現(xiàn)在的科學(xué)教育因受升學(xué)和考試壓力的影V向,始終無(wú)法擺脫以死記硬背為主的架構(gòu),我們也因此在培養(yǎng)有創(chuàng)新思考能力的科學(xué)人才方面,收效不是很理想。
在這樣的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)漫畫(huà)《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》的出現(xiàn),對(duì)老師、家長(zhǎng)和學(xué)生而言,是件令人高興的事。
現(xiàn)在的科學(xué)教育強(qiáng)調(diào)“做科學(xué)”,注重科學(xué)實(shí)驗(yàn),而科學(xué)也必須貼近孩子們的生活,才能培養(yǎng)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣,發(fā)展他們與生俱來(lái)的探索未知世界的好奇心, 《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》這套書(shū)正是符合了現(xiàn)代科學(xué)教育理念的。它不僅以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的漫畫(huà)形式向他們傳遞了一般科學(xué)常識(shí),更通過(guò)實(shí)驗(yàn)比賽和借此成長(zhǎng)的主角間有趣的故事情節(jié)讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中接觸平時(shí)看似艱深的科學(xué)領(lǐng)域,進(jìn)而享受個(gè)中樂(lè)趣,樂(lè)于用科學(xué)知識(shí)解釋現(xiàn)象、解決問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)用到的器材多來(lái)自孩子們并不陌生的日常生活,便于操作,例如水煮蛋、生雞蛋、簽字筆、繩子等;實(shí)驗(yàn)內(nèi)容也涵蓋了日常生活中可應(yīng)用的科學(xué)常識(shí),為中學(xué)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》不僅以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的漫畫(huà)形式向他們傳遞了一般科學(xué)常識(shí),更通過(guò)實(shí)驗(yàn)比賽和借此成長(zhǎng)的主角間有趣的故事情節(jié)讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中接觸平時(shí)看似艱深的科學(xué)領(lǐng)域,進(jìn)而享受個(gè)中樂(lè)趣,樂(lè)于用科學(xué)知識(shí)解釋現(xiàn)象、解決問(wèn)題。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 1》
及時(shí)部 命中注定的對(duì)手
[實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)]砂糖餅制作
金頭腦實(shí)驗(yàn)室 尋找消失的字!
第二部 實(shí)驗(yàn)社誕生!
金頭腦實(shí)驗(yàn)室 改變世界的科學(xué)家
第三部 酸與堿的秘密
[實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)]酸雨、用報(bào)紙擦玻璃
金頭腦實(shí)驗(yàn)室 如何正確使用實(shí)驗(yàn)器具實(shí)驗(yàn)管
第四部 菜鳥(niǎo)與高手
[實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)]查理定律
金頭腦實(shí)驗(yàn)室 用葡萄做出酸堿指示劑
第五部 黎明小學(xué)VS太陽(yáng)小學(xué)
[實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)]分離混合物的方法
金頭腦實(shí)驗(yàn)室 酸性溶液與堿性溶液
科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 2》
及時(shí)部全國(guó)實(shí)驗(yàn)大賽
金頭腦實(shí)驗(yàn)室利用慣性找水煮蛋!
第二部摩擦力的秘密
實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)]摩擦力的原理
金頭腦實(shí)驗(yàn)室改變世界的科學(xué)家:牛頓
第三部名不見(jiàn)經(jīng)傳
金頭腦實(shí)驗(yàn)室如何使用酒精燈和彈簧秤?
第四部實(shí)驗(yàn)社VS發(fā)明社
實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)]紙杯中的科學(xué)原理
萬(wàn)有引力定律與重力
彈力、鐘擺運(yùn)動(dòng)與向心力
位能與動(dòng)能
金頭腦實(shí)驗(yàn)室氣球火箭DIY
第五部揭開(kāi)序幕
實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)]慣性定律
金頭腦實(shí)驗(yàn)室單車(chē)?yán)镫[藏的科學(xué)原理
第六部遭彼壞的實(shí)驗(yàn)品
實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)]作用力與反作用力定律
金頭腦實(shí)驗(yàn)室力的種類(lèi)與特征
科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 3》
科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 4》
科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 5》
科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 6》
科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 7》
科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 8》
科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 9》
科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 10》
科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 11》
科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 12》
科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 13》
科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 14》
孩子很喜歡韓國(guó)人寫(xiě)的這套書(shū),之套書(shū)我買(mǎi)了四五十本了,孩子總是有時(shí)間就翻看,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),如果再便宜些就更好了。
當(dāng)當(dāng)搞活動(dòng)買(mǎi)了一套,孩子天天捧在手里看,雖然現(xiàn)在看的大多是圖片,但還是能明白些里面的道理,科學(xué)無(wú)處不在。
孩子特別喜歡看,從中學(xué)到了很多知識(shí),就是有異味。
孩子提的要求要買(mǎi)的。女孩,對(duì)愛(ài)漫畫(huà),愛(ài)動(dòng)手做點(diǎn)小玩意,自自而然也就對(duì)實(shí)驗(yàn)感了興趣。身邊就有的材料,比較好懂,物理入門(mén),不錯(cuò)。
孩子非常喜歡看,天天在看,也不知道能不能看懂。
孩子拿到書(shū)之后愛(ài)不釋手,準(zhǔn)備買(mǎi)15冊(cè)后面的
看了評(píng)價(jià)給女兒買(mǎi)的,驚喜,孩子特別愛(ài)看。就是油墨味大了點(diǎn)
孩子挺喜歡不時(shí)拿出來(lái)想躍躍欲試天天纏著讓給他準(zhǔn)備材料愁。不過(guò)孩子自己也說(shuō)有些沒(méi)法做
覺(jué)得可以讓孩子先對(duì)一些化學(xué)物理感興趣,這樣以后上課了才能知道老師在講什么。
孩子非常喜歡每天都在看,孩子的同學(xué)也很喜歡看。
漫畫(huà)里沒(méi)有多少科學(xué)知識(shí),和描述的不一樣,看這種書(shū)對(duì)孩子沒(méi)有什么好處。
大賽 金O頭腦實(shí)驗(yàn)室 X利用慣性找水煮蛋!2 第二部 摩擦力的秘密 【實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)】H摩擦力的原理 金頭腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)王 (1-14)
非常不錯(cuò),里面的科學(xué)道理淺顯易懂,實(shí)驗(yàn)器材也比較好找,在家里就可以和孩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
很好。孩子已經(jīng)開(kāi)始按書(shū)做實(shí)驗(yàn)啦。一年級(jí)和5年級(jí)哥倆都喜歡。推薦。
書(shū)的內(nèi)容非常好,知識(shí)和漫畫(huà)結(jié)合。孩子看了好幾遍
兒子叮囑我一定要上來(lái)評(píng)論,小熊工作室的所有叢書(shū)他都喜歡,什么各國(guó)歷險(xiǎn)記,什么求生記,加上這套科學(xué)實(shí)驗(yàn)王,還有一套什么幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn),都是他的最?lèi)?ài)。對(duì)于男孩來(lái)說(shuō),可能這個(gè)階段他對(duì)這些會(huì)比較有興趣,雖然作為母親,我更期望他能讀一些人文書(shū)籍。不過(guò)現(xiàn)階段只要他喜歡我就買(mǎi)啦!
質(zhì)量很好,孩子很喜歡,里面是漫畫(huà),低齡孩子比較合適
主要是畫(huà)得人物表情比較夸張,符合小學(xué)生的審美,孩子愿意當(dāng)成漫畫(huà)看,同時(shí)也能學(xué)到些科學(xué)知識(shí)。但情節(jié)里有小屌絲迷戀小白富美,小白富美喜歡的卻是小高富帥…感覺(jué)意識(shí)不良,其實(shí)沒(méi)有暗戀橋段故事一樣可以開(kāi)展啊!何必教給小孩這些感情糾葛的東西呢?
一直在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)書(shū),質(zhì)量都可以,就是售后不行,這次的什么黃馬甲物流簡(jiǎn)直太差了,送貨時(shí)間一拖再拖,還讓我改地址,最后居然半夜十點(diǎn)半才送到,這還是貨到付款,要是提前付款還不知道要什么時(shí)候給送呢
孩子非常喜歡,迫不及待讀起來(lái),而且要放假后就親手去做實(shí)驗(yàn)啦。整套書(shū)性價(jià)比很高,值得給孩子購(gòu)買(mǎi)。
通過(guò)漫畫(huà)的形式把理論性強(qiáng)、枯躁的科學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)輕松傳授給讀者,將趣味性和知識(shí)性結(jié)合在一起,是一套小學(xué)高年級(jí)學(xué)生提前掌握中學(xué)實(shí)驗(yàn)課知識(shí)的知識(shí)漫畫(huà)書(shū)。
精心挑選的科學(xué)漫畫(huà)書(shū),成套買(mǎi)的。孩子說(shuō)很有用,很喜歡。放學(xué)就拿出來(lái)讀。科學(xué)啟蒙的好幫手,值得擁有。
買(mǎi)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)王1—14套裝和科學(xué)發(fā)明王1—5。這些天一直在買(mǎi)這個(gè)系列的書(shū)---絕境生存,國(guó)外尋寶記,科學(xué)實(shí)驗(yàn)王,科學(xué)發(fā)明王,買(mǎi)了好多。今天又下單買(mǎi)的大中華尋寶系列,兒子愛(ài)看這個(gè)系列的書(shū),即有趣又豐富了各方面的知識(shí),一舉兩得。
孩子十歲。原怕孩子看不懂,擔(dān)心都是多余的。這套書(shū)讓孩子在班級(jí)里掀起一鼓學(xué)習(xí)科學(xué)的旋風(fēng)。也交到了很多的朋友,了解了不同的世界。很棒。
朋友推薦的書(shū),孩子非常喜歡,通過(guò)漫畫(huà)的形式讓孩子愛(ài)上科學(xué)
非常適合小學(xué)生看,在漫畫(huà)中學(xué)習(xí)科普知識(shí),物理,化學(xué)輕松拿下,利用漫畫(huà)吸引孩子,在穿插科學(xué)原理,值得購(gòu)買(mǎi).買(mǎi)了整套
我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)從女兒一年級(jí)開(kāi)始就給她買(mǎi),女兒非常感興趣,每本書(shū)都是漫畫(huà)的形式來(lái)體現(xiàn),中間會(huì)有專(zhuān)門(mén)的頁(yè)面寫(xiě)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),女兒雖然不會(huì)很認(rèn)真的卻看知識(shí)點(diǎn)的那一頁(yè),卻也能夠感覺(jué)到她從中學(xué)到了一些知識(shí),現(xiàn)在女兒已經(jīng)讀三年級(jí)了,這系列的書(shū)也買(mǎi)了近百本,感覺(jué)還是不錯(cuò)的。
這套書(shū)我介紹很多人買(mǎi)了,自己也買(mǎi)了很多套送人。雖然是漫畫(huà),但真的可以做孩子對(duì)科學(xué)的啟蒙。孩子自己看書(shū),可能頭兩遍讀未必能看懂,但多看幾遍,科學(xué)理論就自然懂了。內(nèi)容可能有一點(diǎn)粗魯,但我覺(jué)得相對(duì)能快樂(lè)地增長(zhǎng)知識(shí),是無(wú)傷大雅的。