科學(xué)文化的興起：科學(xué)與現(xiàn)代性的塑造（1210-1685）（上下）
中文版序 我1950年出生于英格蘭北部的工業(yè)棉花產(chǎn)地奧爾德姆(Oldham)，我的父親是英格蘭人，母親是來(lái)自愛(ài)爾蘭的移民。我的父親是航空工業(yè)的模型技工(pattern maker)，早年是在奔寧山脈(Pennine Hills)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)中...
本書(shū)系“科學(xué)文化譯叢”之一,是作者一部長(zhǎng)時(shí)段的科學(xué)史著作，通過(guò)廣闊的歷史畫(huà)卷，本書(shū)展開(kāi)了西方科學(xué)文化成長(zhǎng)的歷程，并重點(diǎn)探討了作者所關(guān)注的“科學(xué)的自主化進(jìn)程”與“科學(xué)的合法化進(jìn)程”問(wèn)題。作者在對(duì)早期現(xiàn)代西方、古代中國(guó)、中世紀(jì)伊斯蘭的科學(xué)文化進(jìn)行了深入的比較研究以后，意識(shí)到科學(xué)在當(dāng)代的顯赫地位并非與生俱來(lái)的，直到17世紀(jì)，“自然哲學(xué)”(即今天所說(shuō)的科學(xué))才開(kāi)始演變?yōu)槿祟?lèi)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的典范，此后科學(xué)很快就成為現(xiàn)代性和現(xiàn)代文明的主要標(biāo)志。在現(xiàn)代科學(xué)文化的形成過(guò)程中，神啟(基督教的認(rèn)識(shí)體系)、自然哲學(xué)與真理的關(guān)系就像一個(gè)“三角結(jié)構(gòu)”，神啟和自然哲學(xué)可以互相影響、互相促進(jìn)，從而百川歸海似的達(dá)到真理。
作者：
斯蒂芬 高克羅杰，英國(guó)著名歷史學(xué)教授，悉尼大學(xué)榮譽(yù)退休教授。他還是澳大利亞人文科學(xué)院的正式成員、國(guó)際科學(xué)史科學(xué)院的通訊成員，因?yàn)榭茖W(xué)史與數(shù)學(xué)史領(lǐng)域內(nèi)的杰出貢獻(xiàn)，2001年獲得澳大利亞的百年紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)隆８呖肆_杰對(duì)科學(xué)史有較深入的研究，尤其關(guān)注比較歷史學(xué)的研究，本書(shū)是他一系列科學(xué)文化研究著作的及時(shí)部。
譯者：
羅暉，博士，中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院院長(zhǎng)，曾任科技部火炬中心高新區(qū)管理處副處長(zhǎng)、辦公廳調(diào)研室調(diào)研一處處長(zhǎng)、中國(guó)駐美使館科技處一等秘書(shū)、中國(guó)科協(xié)調(diào)宣部副部長(zhǎng)、國(guó)家科技體制改革與創(chuàng)新體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員、國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員以及中國(guó)科普研究所所長(zhǎng)。主要研究領(lǐng)域?yàn)榭萍紤?zhàn)略與政策、區(qū)域創(chuàng)新研究、科技人才、國(guó)際科技合作，科學(xué)傳播等，主持 “國(guó)家科技評(píng)估制度研究”“全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要十三五規(guī)劃專(zhuān)題研究”等課題30余項(xiàng)，50余篇。
馮翔，博士，中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社編輯，主要研究方向?yàn)榭茖W(xué)史、科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)學(xué)、科學(xué)文化、科學(xué)傳播，十余篇，主要學(xué)術(shù)成果為專(zhuān)著《判決性實(shí)驗(yàn)——拉瓦錫化學(xué)革命研究》(科學(xué)出版社2015年版)，與袁江洋研究員合作完成，為及時(shí)作者。
l 富有洞察力的分析……此書(shū)的內(nèi)容時(shí)刻提醒著我們……作者作為哲學(xué)史家的輝煌成就。
——《泰晤士文學(xué)增刊》
l 一個(gè)激動(dòng)人心的計(jì)劃……一種令人難忘的表達(dá)方式……將許多高深的素材融為一體。
——《自然》
l 作者向我們展示了五百年間西方科學(xué)的興起，揭示了促使新的科學(xué)文化發(fā)展的動(dòng)力和誘因。
——《選擇》
很不錯(cuò)的一本書(shū)，值得好好研讀。書(shū)一定要選精品，感謝當(dāng)當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。浮躁的當(dāng)下，需要靜下心來(lái)讀書(shū)。
