哈佛所代表的精神和氣質究竟是怎樣的？要如何做到？我們作為哈佛的局外人，是否也能學習和掌握這種精神和氣質，令自己得到大幅提升呢？為了廣大渴望有所成就、有所作為的男孩能不進哈佛也一樣煉就哈佛氣質、學到百年哈佛的成功智慧，由王子魚作為代表的編者們編寫了這本《哈佛男孩氣質課》。
本書從冒險精神、自信、自主能力、理性思維、 氣質、自控力、情商、陽光心態等方面，闡述哈佛男孩氣質培養的方法和注意事項，充分詮釋了哈佛大學教育理念中的精髓，并挖掘出男孩人生成長路上有價值的成功要素，為成長中的男孩提供適合其心理需求的精神養分，鑄就一個哈佛學子應有的氣質，并樹立起明確的精英意識，學會在學習和生活中自我選擇，自我塑造，為成長為社會精英打下堅實的基礎。領悟哈佛精神，煉就哈佛氣質，你的人生將從此與眾不同！
PART 1 哈佛冒險精神：讓男孩擁有更開闊的人生視野 生命是一場冒險，我們絕不退縮 成功從嘗試開始 創新意味著生存 直面人生的挑戰 勇敢地跨出及時步 進取心決定人生的高度 堅持，只是一念之間的勇氣 就算身處絕境，也要發揮較大潛力 機會屬于敢冒險的人 敢做及時個 PART 2 哈佛自信，讓男孩成為好的自己 力量來自于永恒的自信心 不甘平庸，必須像王者一樣自信 給自己一個定位，找準人生的起點 相信自己，你比想象中的更 戰勝恐懼，發現自己的潛能 戰勝自卑，你并不比別人差 自我暗示，你可以做得更好 哈佛MBA的一堂課一把自己“賣”出去 告訴自己：只要去做，沒什么不可能 100％的成功就是100％的信念 跟隨自己的心，成為自己希望的樣子 成功從不辜負一顆自信的心 PART 3 哈佛自主能力：讓孩子學會自己獨當一面 擁有遠見，讓你在10年后無可替代 有主見，敢于說出你的觀點 不自立自強，沒有人替你成長 明確人生方向，帶著目標做事 無論何時，勤奮都是通往成功的捷徑 把你的精力集中到一個點上 機會總青睞那些勤于奮斗的人 責任，成就一個人的偉大 不下水的人，永遠不可能學會游泳 成功者只想著自己想要的，而非不要的 靠自己成功，命運就在自己手里 敢于推開那扇虛掩的門 PART 4 哈佛理性思維：指引男孩樹立正確的成功觀念 成功從來沒有捷徑 人生需要突破，大舞臺成就大夢想 正確對待他人的評價 做一個輸得起的人 冷靜是人生好的伙伴 思考為王：找尋思維的“幽徑” 智慧就是戰斗力 不畏人生彎路，才能收獲成功 有時候，放棄也是一種智慧 越是著急，事情越是做不好 PART 5 哈佛領袖氣質：培養男孩出眾的領導力 永遠的NO.1，讓成為一種習慣 哈佛畢業生“可怕”的領袖氣質 誠實是獲得信任的前提 即使現在，對手也在不停地翻動書頁 不知足——追求才能更 不留戀過去，時刻保持一顆歸零的心 善待對手，接受挑戰 學會化敵為友，也是一種個人魅力 學會傾聽，是有涵養的表現 做個言而有信的人 一個合格的領導，永遠是組織的排頭兵 PART 6 哈佛自控力：教會男孩抵制誘惑，做自己的主人 控制自己的情緒，做情緒的主人 管理好自己的時問 養成井然有序的習慣 正直的人才有決斷力 增強自制力，不成為情緒的奴隸 在任何情況下，都要保持冷靜 學會對誘惑說不 正確看待金錢的誘惑 總有人擾亂心神，你只需充耳不聞 懂得自我約束，清除雜念與欲望 較大的勝利，就是戰勝自己 人生需要適當的等待 改變可以改變的，接受自己不能改變的 PART 7 哈佛高情商：如何做一個會說話、懂交際的“團隊人” “孤膽英雄”的時代已經結束 沒有的個人，只有的團隊 朋友是成功的助推器 合作更能展現個人的才華 信任，結交摯友的黃金法則 學會從對方的角度考慮問題 會贊美的人走到哪里都受歡迎 學會傾聽——會說的不如會聽的 寬容與原諒——人際交往課上的重要內容 會分享：分享越多，收獲越多 PART 8 哈佛陽光心態：讓男孩成長為積極樂觀的男人 成功更青睞積極樂觀的人 熱情是夢想起飛的燃料 不幸是人生好的大學 攀比，會讓你遺失了自我 積極進取，奔跑著前方就會有獵物 即刻行動，自己為自己創造機遇 善待自己的缺點，不要苛求自己 只要心存希望，命運就不會虧待你 別讓環境左右你的心境 奮斗無止境，你要不斷攀登 做任何事都應該竭盡全力 每一次跌倒，都孕育著一次新的崛起 有壓力才有動力，擺正對壓力的態度 永不氣餒，綠燈總會亮起 PART 9 影響百年哈佛學子一生的9句箴言 閱讀：無論走到哪兒，隨身攜帶一本書 思考：睡前五分鐘向自己提出問題 選擇：比汗水更重要的是選擇的智慧 財商：哈佛大學的及時堂經濟學課 借力：永遠都不要獨自用餐 鍛煉：選擇一項自己最喜歡的運動 創新：創造他人需要卻表達不出來的需求 感恩：在任何地方，對任何人任何事說聲“謝謝” 責任：責任是具價值的氣質
哈佛男孩教養手札 保護幼小的子女是動物的本能，人類更是如此。
很多父母在教育孩子的過程中，常常抱著“平安長大 ”“萬無一失”的理想，處處設置安全壁壘，因而難免造成過度保護。
比如當幼兒對剪刀、鉗子等工具感興趣時，大人會搶先一步把這些剛剛引起孩子好奇心的事物藏起來。因此，與其說孩子缺少冒險精神，不如說家長更缺乏一些冒險精神。
人都有趨利避害的本能，即使是不諳世事的幼兒，好玩的東西會一直想要玩，而傷害過自己的東西，可能碰都不愿再碰，甚至一見到就哭。看看那些一走進醫院門口，一看到穿白大褂就哭的孩...
很多父母在教育孩子的過程中，常常抱著“平安長大 ”“萬無一失”的理想，處處設置安全壁壘，因而難免造成過度保護。
比如當幼兒對剪刀、鉗子等工具感興趣時，大人會搶先一步把這些剛剛引起孩子好奇心的事物藏起來。因此，與其說孩子缺少冒險精神，不如說家長更缺乏一些冒險精神。
人都有趨利避害的本能，即使是不諳世事的幼兒，好玩的東西會一直想要玩，而傷害過自己的東西，可能碰都不愿再碰，甚至一見到就哭。看看那些一走進醫院門口，一看到穿白大褂就哭的孩子，就不言而喻了。
而好奇心如同彈簧，越是壓制反彈得越嚴重。一味地回避杜絕，只會讓孩子對危險更渴望靠近。如果他在大人的看護下嘗試把玩剪刀等“危險物品”，并受到“適度傷害”，那么他便從此對其敬而遠之；如果他從不知道危險在哪里，一旦他在大人疏忽的情況下任性地“偷玩”，那么孩子受到傷害的可能性更大，后果也可能更嚴重。
聰明的父母會在理智的范圍內鼓勵孩子的冒險精神，在孩子小的時候鼓勵他們去冒險，反而有利于孩子的成長。如果孩子通過冒險來取得成功，這會使孩子對自己的能力產生自信；如果失敗了，孩子還能從中學會如何面對失敗、應對挫折。
特別需要說明的是，我們這里指的冒險是指“合理的風險”，而不是一種“蠻勇”。 哈佛男孩教養手札 保護幼小的子女是動物的本能，人類更是如此。
很多父母在教育孩子的過程中，常常抱著“平安長大 ”“萬無一失”的理想，處處設置安全壁壘，因而難免造成過度保護。
比如當幼兒對剪刀、鉗子等工具感興趣時，大人會搶先一步把這些剛剛引起孩子好奇心的事物藏起來。因此，與其說孩子缺少冒險精神，不如說家長更缺乏一些冒險精神。
人都有趨利避害的本能，即使是不諳世事的幼兒，好玩的東西會一直想要玩，而傷害過自己的東西，可能碰都不愿再碰，甚至一見到就哭。看看那些一走進醫院門口，一看到穿白大褂就哭的孩...
正版，孩子很喜歡！
紙張很好！
收到貨后特意和書店的對比了一下，沒有發現和書店的有什么不同，裝幀印刷都非常好，相信是正版的，還比書店便宜好多。物流也相當的快。全五分，以后買書就找當當了。
很不錯，包裝精良，圖書是正版的，希望這本書可以提高我的心靈
