編輯推薦 適讀人群 ：青少年
本詞典針對小學語文學習需要，延請具有多年詞典編纂經驗的專家學者編撰而成。本詞典收字豐富，義項。涵蓋注音、部首、筆畫數、結構、全筆順、釋義、組詞、同義近義、反義、搭配、造句、易混易錯、辨析等十余種功能，有利于小學生多角度掌握生字生詞。多音、多義部分針對學生學習難點推出，有效地輔助學生進行課堂知識的學習，課外知識的拓展。字詞辨析為本書一大亮點，作者從詞語的感情色彩、使用習慣、語體色彩等多種角度，將小學生容易產生混淆的大量字詞進行分析，使小讀者開卷有益，輕松學習。正文前附有《漢語拼音音節表》，正文后附有《筆畫索引》，以供檢索。這本語料豐富、實用性強、內容完備的全功能詞典，適合小學生查檢需要，同樣可供小學語文教師參考。
作者簡介 蔡永強，山東省臨沂市人，中國人民大學副教授，博 士。1990-1993年就讀于山東省費縣師范學校；1993- 1997年就讀于山東省煙臺師范學院中文系，獲學士 學位；1999-2002年就讀于北京語言文化大學，獲漢 語言文字學碩士學位；2004-2008年就讀于北京語言 大學，獲語言學及應用語言學博士學位。自2002年7 月起至今，先后任教于中國人民大學對外語言文化學 院、文學院。2010-2011年于日本愛知大學現代中國 學部工作，2013年至今擔任愛爾蘭都柏林大學孔子學 院中方院長。主要研究興趣為現代漢語與漢語作為外 語，二語教學、外向型漢語學習詞典、漢語國際推廣， 在《漢語學習》、《辭書研究》、《語言教學與研究》、《言語 文化》、ICCS Journal of Modern Chinese Studies 等國內外重要專業學術期刊及其他綜合類學術刊物上 二十余篇，出版專著《漢語方位詞及其概念 隱喻系統》，編寫或參與編寫對外漢語教材、論文集 及工具書十余部。
目錄 凡例--------------------------------- 1-3
漢語拼音音節表------------------------ 1-4
正文--------------------------------- 1-870
附錄------------------------------- 871-877
筆畫索引--------------------------- 878-903
