笑貓日記：能聞出孩子味兒的烏龜
適讀人群 ：7-12歲 用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心。 這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，在《楊紅櫻笑貓日記：能聞出孩子味兒的烏龜》中猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”...
適讀人群 ：7-12歲
用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心。
這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，在《楊紅櫻笑貓日記：能聞出孩子味兒的烏龜》中猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中初的思考……
楊紅櫻，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《青年作家》雜志社副編審。所著“淘氣包馬小跳系列”、“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”、“楊紅櫻童話系列”已成為品牌圖書，暢銷校園內(nèi)外。“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”將拍成100集校園動(dòng)畫片；《女生日記》、《男生日記》正由中國(guó)電影集團(tuán)拍成電影；《五 三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》將拍成電視連續(xù)劇。“淘氣包馬小跳系列”面市后受到了孩子、家長(zhǎng)、老師們的由衷歡迎和喜愛，“淘氣包馬小跳系列”的電影、電視連續(xù)劇和動(dòng)畫片正在拍攝制作中，不久將會(huì)與廣大讀者見面。“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻全新創(chuàng)作的兒童小說(shuō)系列，作品詼諧幽默、好玩有趣，通過(guò)描寫一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、的童年。
楊紅櫻，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《青年作家》雜志社副編審。所著“淘氣包馬小跳系列”、“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”、“楊紅櫻童話系列”已成為品牌圖書，暢銷校園內(nèi)外。“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”將拍成100集校園動(dòng)畫片；《女生日記》、《男生日記》正由中國(guó)電影集團(tuán)拍成電影；《五 三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》將拍成電視連續(xù)劇。“淘氣包馬小跳系列”面市后受到了孩子、家長(zhǎng)、老師們的由衷歡迎和喜愛，“淘氣包馬小跳系列”的電影、電視連續(xù)劇和動(dòng)畫片正在拍攝制作中，不久將會(huì)與廣大讀者見面。“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻全新創(chuàng)作的兒童小說(shuō)系列，作品詼諧幽默、好玩有趣，通過(guò)描寫一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、的童年。
有24小時(shí) 涼涼的搖床
第二天 當(dāng)失去的時(shí)仿
第三天 烏龜背上的甲骨文
又24小時(shí) 一場(chǎng)冰雹之后
那24小時(shí) 孩子味兒
這24小時(shí) 在那個(gè)雨夜
第二天 心老了最可怕
第三天 一個(gè)壞消息
過(guò)兩天 破墻而入
又24小時(shí) 烏龜吐出一口氣
第二天 城市的彩虹
第三天 跟蹤到馬小跳家
第四天 安琪兒的火龍果
昨晚 她們以愛的名義
第五天 長(zhǎng)著翅膀的夢(mèng)想
第六天 烏龜回來(lái)了
第七天 金絲般的太陽(yáng)雨
過(guò)幾天 明天，我們?nèi)ツ睦?/p>
楊紅櫻的名字已成為新世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)的一根標(biāo)桿，一個(gè)符號(hào)，一道風(fēng)景。她的作品發(fā)行量累計(jì)超過(guò)5000萬(wàn)冊(cè)，多部作品簽約全球多語(yǔ)種版權(quán)，創(chuàng)下中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)走向世界的奇跡；她所創(chuàng)造的“馬小跳”“笑貓”等形象，受到孩子們發(fā)自內(nèi)心的廣泛喜愛，楊紅櫻本人也因之得到孩子們明星一般的追捧。
從整體上看，楊紅櫻童年文學(xué)的創(chuàng)作基調(diào)陽(yáng)光、健朗、向上，作品風(fēng)格瀏亮、幽默、曉暢，在引人入勝的故事情節(jié)中機(jī)智地恰到好處地融匯易于為孩子們理解接受的立人、做事、為學(xué)的人生道理，啟人思悟，引人向上，導(dǎo)人向善。事實(shí)證明，這實(shí)在是童年文學(xué)創(chuàng)作的高明手法。
楊紅櫻出手不凡，短短數(shù)年間，就將“馬小跳”和“笑貓”這兩個(gè)形象牢牢地矗立在了中國(guó)兒童文學(xué)的藝術(shù)版畫、中國(guó)孩子們的精神世界，而且漂洋過(guò)海，被英國(guó)哈珀柯林斯集團(tuán)購(gòu)走了全球出版發(fā)行的英文、法文版權(quán)。我們可以這樣說(shuō)：“馬小跳”和“笑貓”已成為中國(guó)兒童文學(xué)與少兒出版的民族品牌，我們應(yīng)當(dāng)象保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)那樣，維護(hù)好我們民族自己的具有原創(chuàng)意義的兒童文學(xué)品牌與形象。
——王泉根，北師大教授、博導(dǎo)，中國(guó)兒童文學(xué)研究中心主任
喜歡讀T；大人眼里正面積極的書所以應(yīng)該讀。還有什么比愛閱讀更美？快把4正面積極的、孩子喜歡的《笑貓日笑貓日記：能聞出孩子味兒
女兒一口氣讀完了這本書，還告訴我，人一定要有童心，有了童心人就不會(huì)老，就會(huì)永遠(yuǎn)年輕，心態(tài)就會(huì)好，身體也就不會(huì)生病。希望爸爸、媽媽也有長(zhǎng)期擁有童心，在理解我們的同時(shí)，自己也會(huì)得到快樂(lè)和健康。看來(lái)沒有白買這些書。
好看自不用說(shuō)。我和孩子都越來(lái)越愛用“孩子味”這個(gè)詞匯去評(píng)鑒一個(gè)人。哈哈哈
孩子非常喜歡的書,作為"六.一"禮物送的,孩子非常開心.而且和孩子一起讀,體會(huì)孩子的童真和童心,自己也感覺變年輕了,還和孩子交流閱讀體會(huì),孩子現(xiàn)在非常愛閱讀,還有自己寫書的欲望.
笑貓系列采用擬人化的手法，通過(guò)對(duì)笑貓生活的點(diǎn)滴記錄展現(xiàn)了我們?nèi)祟愂澜绶N種真實(shí)存在的情感。雖然還沒看，但是我覺得楊紅櫻的書就是這樣老少皆宜，讀完之后不僅孩子能有所認(rèn)識(shí)，大人也能有所反思。
特別喜歡烏龜?shù)囊痪湓挘含F(xiàn)在孩子們沒有了童心，是因?yàn)樗麄兊目鞓?lè)太少。自由太少。作業(yè)太多，也變得不幽默、沒有了孩子的味道。如果讓孩子們自由，他們會(huì)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)一些知識(shí)。還會(huì)充滿孩子味
楊紅櫻笑貓系列的書，孩子們非常喜歡，一看就能看半天，可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
楊紅櫻的這套書10歲的女兒大部分都看了, 就差這本和那個(gè)黑色的下午, 孩子們的秘密樂(lè)園三本了還沒看.這套書女兒都很喜歡, 無(wú)奈"孩子們的秘密樂(lè)園"還缺貨,只好先買這兩本,最后一本不知道啥時(shí)候才有.
孩子很喜歡。其中的角色也運(yùn)用到了生活、學(xué)習(xí)中，我也是其中一個(gè)名角 杜真子 呢，哈哈。。。每個(gè)故事都很有趣。
常滿意！對(duì)上幼兒體能課非常有用，內(nèi)容很詳細(xì)！常滿意！對(duì)上幼兒體能課非常有用，內(nèi)容很詳細(xì)！常滿意！對(duì)上幼兒體能課非常有用，內(nèi)容很詳細(xì)！常滿意！對(duì)上幼兒體能課非常有用，內(nèi)容很詳細(xì)！常滿意！對(duì)上幼兒體能課非常有用，內(nèi)容很詳細(xì)！
這本書我看了之后，懂得了如何教育孩子，要讓孩子有一個(gè)單純快樂(lè)的童年，并且還帶著點(diǎn)點(diǎn)幻想，因?yàn)槲壹乙操I了一只大烏龜，我知道其實(shí)兒子每天對(duì)烏龜?shù)年P(guān)注，關(guān)愛與責(zé)任，他是也期待他的這只烏龜可以像書中的烏龜一樣，呵呵
這本書是一個(gè)通道，能通到孩子心靈深處的通道；這本書是一位老師，帶領(lǐng)孩子感受人世間的真善美；這本書是一把鑰匙，它開啟了孩子幻想世界的大門。一本好書給人類帶來(lái)的是無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，有心人才能體會(huì)到。(*^__^*) 嘻嘻……
童年是美好的，難忘的，孩子就是孩子，不要過(guò)多地束縛他們，導(dǎo)致現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子沒有了本該屬于他們的那份天真，頑皮，給孩子自由吧，不要扼殺了我們的下一代。該書就這個(gè)問(wèn)題向我們發(fā)出了倡議，寫的很好。
女兒超喜歡笑貓日記系列，這次全部湊齊了當(dāng)圣誕節(jié)禮物送給孩子，書的印刷和排版都太好了，讓我看書都特別舒服，也謝謝，當(dāng)當(dāng)?shù)目爝f工作人員謝謝了，下次還來(lái)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)加油！！！
心老了很可憐，這個(gè)世界上有孩子味越來(lái)越少。怕孩子輸在起跑線上，大人們強(qiáng)加于孩子的壓力，剝奪了原本屬于孩子的幸福童年。但社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益殘酷。放任孩子的自由，又害怕孩子在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，這也是大人們最無(wú)奈的事情吧！
楊紅櫻老師的每本書孩子都是愛不釋手，每次孩子都是看得津津有味，孩子總是被書里面的故事深深吸引。
一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入了我的秘密山洞。烏龜說(shuō)，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)老。在大雨連綿的深夜，烏龜馱著我們穿過(guò)城市中密林般的樓群，一路聞著孩子味兒找到了馬小跳家。一個(gè)不同尋常的暑假，就這樣開始了。
這本書的文學(xué)價(jià)值不高，孩子喜歡則本書的程度遠(yuǎn)在夏洛的網(wǎng)和柳林風(fēng)聲之后，不過(guò)看完這本書給家長(zhǎng)一定的教育意義，我們不能一味的讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，忽視了孩子的天性，讓孩子是一個(gè)真正的有孩子味兒的孩子，不過(guò)我家寶寶才上幼兒園，提前敲響警鐘啊
我們的孩子多數(shù)是不快樂(lè)的，他們被現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)弄得壓抑疲憊不堪，過(guò)早的失去了童真，能聞出孩子味的烏龜告訴我們家長(zhǎng)，不要抹殺孩子的快樂(lè)，讓孩子有個(gè)快樂(lè)的童年，健康成長(zhǎng)，兒子讀完后和我交流，他明白了孩子味是什么
孩子味兒是現(xiàn)在的家長(zhǎng)們往往忽略的細(xì)節(jié)。書聽孩子們多么天真無(wú)邪，熱情洋溢，熱愛大自然，敢于和“迂腐的大人”勢(shì)不兩立。孩子們能從書體味到故事情節(jié)的此起彼伏的樂(lè)趣，大們們更是能從中獲得教育孩子的方法和方向。很值得一讀！
這本書寫了一個(gè)很老很老的烏龜因?yàn)閷ふ矣泻⒆游兜暮⒆优c杜真子那些孩子之間發(fā)生的故事。可是，現(xiàn)在的孩子缺少愛心，都被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，特長(zhǎng)班占滿了，那個(gè)老烏龜因?yàn)槁劜坏胶⒆游毒筒荒荛L(zhǎng)壽了……寫出了現(xiàn)在孩子們的心聲。
楊紅櫻老師的每本書孩子都是愛不釋手，以前不怎么覺得孩子愛看課外書，自從給孩子買回來(lái)?xiàng)罾蠋煹南盗袇矔院螅看魏⒆佣际强吹媒蚪蛴形叮⒆涌偸潜粫锩娴墓适律钌钗袝r(shí)還在想著里面的人物都怎么樣了，該怎么辦
通過(guò)一只活了不知多久的烏龜告訴家長(zhǎng)不要以愛的名義肆無(wú)忌憚的做傷害孩子的事情，孩子就是孩子，他們應(yīng)該擁有屬于自己的快來(lái)童年，這也是這套書為什么那么受孩子喜歡的原因吧，說(shuō)出了孩子的心聲
